Ленинская искра. 1984 г. (г. Грязи)

с 3 3 ^ ' Т ' а о а г и т г п л о ш . а д к а Восп ит ы в а ем см ен у ПЕРВЫЙ НАСТАВНИК- РОЙИТЕЛЬ Витя Бочаров. Толя Шадьнев я Вася Голобоко», ученики Среднелукавокой вось.милетней 11ЕКОЛЫ — неразлучные друзья. Их часто можно видеть вместе. В школе на нере.мене они спо­ рят, доказывая каждый свое. Чта же их объединяет? Друж­ ба йх связана с обпрш увлече­ нием техникой. Все они умеют завести и остановить трактор. И в свободное время поработа­ ют часок-другой за отца, пока тот пообедает и в душе пора­ дуется за сына. , — Кажется, недавно под сто­ лом'патаал, а смотри— это ведь настоящая подмога, — кивнул .мне Николай Андреевич Боча­ ров, которого я встретил на меже. Мы разговорились. И он, раздумавщись. вдруг сказал: — .Л. знаешь, если бы хоть поаювика д ет^ села увлек­ лась техникой, животноводст­ вом .осталась на селе, недостат­ ка бы кадрах не было. -«Клинышек», который допа­ хивал сын его Виктор, сужался. Вот мальчишка доехал до нас, стал разворачиваться и одна борюнка перевернулась. Он оста­ новился, стал поправлять. Ни­ колай Андреевич поднялся, по­ дошел к сыну, начал что-то объ­ яснять в спокойнам тоне. А когда вернулся ко мне, я- спро­ сил. что он объж'нял сыну: - Он сделал очень крутой поворот. потр.му боронка пере­ вернулась, а этого делать нель­ зя. И мне вспомнился другой случаи, когда один , отец так «поучал» сына за оплошность, что у того слезы выступили на глазах, н только стыд перед людьми заставил его не разры­ даться. Вот оно, родительское воспитание. Как говорят, «что посеешь, то пожнешь»; А в семье Николая Федоро­ вича Шальнева. можно сказать, растет целая династия - х(ехани- заторов. Сам он сел за трактор в трудные послевоенные годы. Старший сын Саша не первый год работает самостоятельно на многих .мари{ах тракторов и, кажется, уже превзошел своего отца по знаниям. Вгоро 11 . млад­ ший сын. Толя тоже идет по стопам отца. Не отстает от свои.ч товарн- щет! и сьш Василия Максимо­ вича Голобокова — Вася. Он то­ же самозабвенно увлечен тех­ никой. Увлечение ребят техникой не случайно. Ведь отцы у них. — .механизаторы, все— отличные мастера своего дела. Однако, и школьный т:оллектив делает .все возможное. чтобй! дети села стали сельскими специалистами. А. Р Е ТУн еки й , село Средняя Лукавка. АЛЕК НАШ н а сущ ный Мечты, .мечты... человеку свойственно мечтать. У калсдо- го возраста есть своя мечта. Мальпни мечтают о новых игрушках, которые нм подарят папы и мамы, дедушки и ба ­ бушки к дня.м рождения, .меч­ тают, что их возьмут в цирк или на рыбалку. Школьники мечтают о даль- шгх странствиях. Девочки-под­ ростки мечтают быть, красивы­ ми и встретить 41деального во всех отношшшях рьщаря. часа- .ми вертятся у зеркала, цри.ме- ряя украдкой цлатья мамы. Мальчишки мечтают быть сме- льеми, честными, совершать ге- оончссжне постул-ки. Мечты бывают осуществи­ мые и... «хрустальные». С го­ дами «хрустальные» мечтания забываются. Но рано или позд­ но ставится один, как высокая стена вопрос; кем быть в этом .мире? Какое занять место в в обществе? Перед миллионахш и миллионами ю^^ыx душ вставал этот вопрос и в 10. V! в 12. н в 17 лет. Какова ваша мечта и как ее осуществить? Большинство меч­ тают стать летчика.мп, нннгене^ рами, врачами, учеными, учпте- ля.мн, артистами, воинами а ксю- монавтами. Реже приходится слышать; «Хочу быть техником, машшшсто.м, шоферо.м, ткачи­ хой- . И совсем редко— тракто- рясто.м, слеса 1 Х!.м. чабайом, до­ яркой, пастухо.м. Вдобавок, что сознавать обидно, порой эти профессии— удел .молодых лю­ дей. Которые х\чке учились. Бы­ вает неприглядной и роль ро­ дителей, не желающих призна­ вать мечту своих детей остать­ ся в селе. Неправильно ото. Желание трудиться на нашей .матун 1 ке--земле-- хорошая меч­ та. Молодежи свойственно стремление одолевать трудно- ста. А здесь, в селе, их еще МНО 10 . Мы восхищаемся камсо- мольцами первых пятилеток, преодолевавших трудности хо­ лодных зим и осенних непогод. Мы восхищаемся первопроход- цамп сибирских новостроек. Мы восхищаемся мужеством пер- вььх целинников, которые с па­ латок и бараков на'шнали бит­ ву за целинный х'леб. Все эти испытания, пусть в ’меныией мере, но каждый год приходит­ ся испытывать сельскому тру­ женику. Не все еще гладко с быто.м на селе. Здесь нет регла- .лтента груда в часах. Здесь по­ нятие смены— растяжимое. Зем­ ля но может нгдать начала с.мс- ны и ее конца. Она созрела, и ей отдать всю силу и время. Рабочий день длится 15— 17 часов н не один день, а .много. Невзрачен внешне труд сель­ чан, но он огромно важен н благороден. Приятно видеть полки в магазинах со свежим :слсбо.м, пахнущи.м полем. до;к- дем н солнцем? .Л изобилие мо­ лочных продуктов II мяса? А серебристые дары рек н озер? .Хорошо шхпть модную краг.;'- вую и теплую одежду? ведь все это де.зают оуки мехапнаатзра. огрубевшие. в трещинах II мозолях. И рукм доярки. надоившие зкуснос, пар!юе молоко — о - о.твки. сметана, масло н разное моро- я;еное. И ру 1 >'н пастуха, обвет­ ренные. пахнущие полем н тра­ вами, дают мясо, кожу, шерсть... Теплая и нарядная одежда и богатый стол — благодаря их труду, труду сельских жителей. Это также труд рук и у.ма уче­ ного, стре.мящегося 1 шл>'чить новые сорта растений, более урожайные, новые породу! ско­ та, более продуктивные, изобре­ сти машины н механизмы, бо­ лее совершенные. Это. наконец, тр\Д Р 1 'к н у.ма руководителей с^та. определяющих стратегию действий, много.месячной битвы за х.леб наш насущный. Прекрасна мечта быть тру­ жеником нолей и (|эер.м. Работа паша тяжела, ее делают не в белых халатах. По какой глу- боюнк общече.ловеческий, со­ зидательный смысл сокрыт в ней. Священен союз человека и природы. П пусть будет нашей общей .мечтон-л;-мир. на всей пла­ нете для всех народов, малых и великих. Только под мирным небо.м можно растить вкусный хлеб, хлеб' радости. И пухть никогда не повториться горький хлеб блокадного Леншп-рада. Пп ц тот кусочек хлеба, весом 3 125 граммов, из коры, травы и О1ШЛ0К давал людям нгнзнь и в.местс с ней ненависть к вра­ гу, посягнувшему на нашу сво­ боду, на нашу мтчту, на наше •чаезье. И. ФЕДОСЕЕВ, нешт. корр. «Ленинской искры». Работу агитплощадаи на площади Победы курирх'ет ; 1 арторгакизация швейной фабрики. Территория площадки .зарюнее приведена швейниками в порядок, подремонтиро­ ван и покрашен ннвактарь, обновлены средства нагляд­ ной агитации. И вот, в пятницу, 11 мая, состоялось открытие агитпло- щадки на новый летний сезон. Здесь было .многолюдно и граздаично. Сначала с интересной лекцией о междуна- - родном положенни выстхшил перед собравшимися член районной организации общества «Знание* И. Л. Казан- . '.кий. Лекцию слушали с напряженным интересо.м. Потом поди зада.зн лектору мнснтество Вопросов по злободнев- ;ьсм внешнеполитичесшш проблемам. После яекцш! настала очередь для концерта художест­ венной самодеятельности. Тепло и благодарно приннма- •ли зрители выступление В'жально-ннструментального •тнеамбля швейной фабрики под руководством .“У. Круг- .ова. .-Ч затем, когда стемнело, демонстрировался фильм. Итак, агитплощадка открыта. Она будет действовать чкенедельно, каждую пятницу. Сфорлшрован совет агит- площадки. Состав его утвержден партбюрю фабрики. Со­ вет составил план работы на все 16 пятниц лета. План также рассмотрен и одобрен на заседании партбюро швейной фабрики. Словом, сделано все. чтобы, как и в прошлом ."од.у. людя.м тут было интересно проводить свой ДОСУГ. Т - МИНАК ОВА На снимке; концерт на агитплощадке. Ра с€ кааы о людя х хороших Б И Б Л И О Т Е К А Р Ь По улице села Плеханова ^еторюплнво идет женщзша. Встречные пршетливо ки­ вают е!!. У.зыбками озаряют­ ся лица школьников. И это понятно. Вб'ДЬ Тамара Сте­ пановна Кобзева— человек на селе, можно сказать, необхо­ димый; библиотекарь. Всю ду'шу вкладывает она в свое ответстввнпое дело, искренне стремится к тому, чтобы жи­ тели после посещения биб­ лиотеки остались довольны. При входе в библиотеку ра­ дуют глаз уют, чистота, по­ рядок. Помещение сравни- телыго небольшое, но Тама ­ ра Степановна су.мела рас­ пределить книжный сропд так. что посетитель легко находит т 1 х:бующуюся лите ратуру. Библиотекарь береж ное отношение к книгам при вивает посетителям. Красоч ИЫ 1 п.чакат «Берегите кнн гу», вывешенный при входе еще раз убедите.яьпо напомн нает об это.м. Библиотекарг.м Та.мара Стенановпа работает более четырех лет. До .этого препо­ давала в начальной школе. 24 года, после окончания ^'оманского педагопгческого училища, отдала нелегкому делу воспитания детей. И не случайно школьники сейчас — самые частые гости в биб­ лиотеке. Вместе с Тамарой Степановной они ремонти­ руют книги. В библиотеке часто проводятся беседы со ип^ольиикамн о прочитанных книгах, устраиваются гро.м- кие чтения. Та.мара Степанов­ на и учительница Люд.мила ■Члексеевна Парамонова ор- га!газовалн, например, инте­ ресную и сюдержательную кон(^ренцню с учащимися 9— 10 классов на тему «Сельское .хозя 1 Сство в один­ надцатой пятилетке». Она прошла очень оживлеино. В помощь школе библиотекарь составила рекомендатель­ ные списки титературы для внеклассного чтения в 1— 8 классах. — Школа и бнблпотека не­ разрывно свя-заны между со­ бой,— рассказывает Т. С. Кобзева,— сейчас мы орга- низх'в.м кружок чтецов. !зебя- та будут со сцены деклами­ ровать стихи, вьктупать с литературным моятажопМ. Состоялся обзор по проф­ ориентации счащихся под названием «Тысяча и одна дорога». Было очень и:!тсрсс- по, .Много, сл-вом, забот У библиотекаря Взять хотя бы оформленне в библ:;отеке, оно выполне:гэ умело, со вку­ сом. Входишь в помещение и сразу же обращаешь внима­ ние на стенд «Решения Х.КУ! съезда КП( С в жи зн ь » . Здесь читатель .может наЙта все, что гсасастся материа- .тоБ съезда, основных направ­ лений развития народного хозяйства в пятилетке. «Про- довольственная црограм.ма— забота общая»— так озаглав­ лен еще один стенд, где вы- ствлены 1 ШИП 1 и брошюры о повышешщ урожайности зер­ новых, кормовых и тсх!шгче- ских культур, о коллектив­ ном подряде в земледелии, о животноводческой отрасли. Этот стенд особенно привле­ кает впимажис спецпалпсго'В, рабочих совхоза . * Плеханов- '.кнй», «Закон на 'страже нрл- 1 ЮДЫ», «Край мой— гордость моя». «Заветам Ленина перцы ». <Пьянству— бой» — вот далеко не пол'ный пере­ чень, стендов. где посетитель может найти интересующий его материал— книги, брошю­ ры,' журналы, ■газетные вы­ резки. Много интересного мо- , гут отыскать в библиотеке атеисты. К их услугам стенд ■•Новый быт— новые тради- И 1 Ш», «Религия— апиу.м на- !Х>да*. «Происхонще!ше ре­ лигиозных пра.зднИ'Ков» и т. д. Па стеллажах акк'у-рат- 110 , согласно алфавиту, распо­ ложена революцнон'иая, со- вета(ая литература, ■указате­ ли На полках поясняют, где найти книгу по той или 1 -шой тема гике: сельско.хозяйствен- ной_, промышленной, научт-гой и т. д. Связи библиотеии. Они не­ малые. Напртагер, с совхо­ зом «П.техановскитЬ. Весной, во время сева, во время уборки уроя;ая Тамара Сте­ пановна регулярно бьщает на толевых станах, доставляя туда свежую корреспонден- цшо, литературу. Бывает в гостях у животноводов. Ра ­ бочие всегда рады ее прихо­ ду. Библиотекарь вниматель- ' но следах за ходом социали­ стического соревнования. В помещени-и библиотеки выве­ шены соцналнстнческио обя­ зательства сов.хо.эа <-Плеха- повотнй» на 1984 год в об­ ласти жиБОтководства н по­ леводства. На видном месте .шеток «Кто впереди», в ко­ тором на ЭТОТ раз рассказы- залось о доярке совхоза .VI. Г. Соболевой, получившей чаивысшие надои. ...Дверь негромко .хлопну­ ла. В библиотеку забежала стайка ■ малышей, они окру­ жили Та.мару Степановну, на­ перебой что-то рассказывали, спрашивали... Библиотекарь выслушивала их с ласковой у. лыбкой, что-то объясняла, поправляла. И мне почему- то подумалось, что она 'з этот .момент; должно 'ыть, счастлива А. ХАУСТОВ .