Заря Красного. 2025 г. (с. Красное)

4 « Заря Красного » № 40 (12302), 2 октября 2025 г . 5 октября — День учителя Преподаватель, наставник и вдохновитель Р оль педагога в жиз- ни каждого ребен- ка неоценима. Ведь именно этот человек не только формирует фун- дамент необходимых для дальнейшего пути зна- ний, но и вкладывает в каждого ребенка части- цу своей души, вдохнов- ляет и мотивирует на се- рьезные свершения. Так можно охарактеризовать и учителя Сотниковской школы Елену Михайлов- ну Сапрыкину, которая рассказывает о себе в данном повествовании: «Я родилась в д. Куле- шовка Липецкого района. В 3 года переехала с родите- лями в Краснинский район, д. Щербаково. Хоть в моей семье никто не работал пе- дагогом, связать себя с этой сферой мне хотелось с дет- ства. Наверное, здесь стоит сказать спасибо моим учи- телям, благодаря которым я и сделала этот выбор. И к цели своей шла упорно. В Лебедянском педаго- гическом колледже полу- чила специальность «Пре- подавание в начальных классах с дополнитель- ной подготовкой в обла- сти иностранного языка». Завершив обучение, в 2003 году стала работать в Щер- баковской школе. Помога- ла первоклашкам позна- вать мир, а они каждый день мне доказывали, что я приняла верное решение, определившись, кем буду в дальнейшем. Поэтому о том замечательном време- ни я вспоминаю часто и с грустной улыбкой. В 2010 году у меня ро- дился сынок Степан (сей- час он учится в 9 классе), и я с семьей переехала на постоянное место житель- ство в с. Красное. Декрет- ный отпуск, ежедневные заботы, работа в иной от- расли — несмотря на все это, мысль вернуться в шко- лу не покидала меня ни- когда. И вот, спустя 14 лет, пройдя профессиональную переподготовку с присво- ением квалификации «Учи- тель биологии», я тружусь в МБОУ СШ с. Сотниково. На уроках применяю нестандартные подходы к обучению, адаптирую мате- риал к интересам учеников, использую интерактивные игры. Стараюсь, чтобы дети постигали науку с удоволь- ствием и желанием. Также являюсь класс- ным руководителем. Мои шестиклашки, а у меня их всего 7, стимулируют меня саморазвиваться и двигать- ся дальше. Каждый из них мне очень дорог! Все вме- сте мы принимаем участие в различных конкурсах (поём, танцуем, рисуем, соз- даем видеоролики и про- екты), где часто занимаем призовые места. Я сама по себе творческий человек и стараюсь, чтобы изобрета- тельность и креативность служили неотъемлемой частью воспитательного процесса. Классное руководство для меня— это зов души и сердца, основа которого— огромная любовь к детям. В каждом ребёнке стремлюсь раскрыть его способности, помочь выбрать верную до- рогу в жизни, ведь от этого зависит, насколько удачно сложится его будущее. Для того, чтобы стать хорошим учителем, одного желания и старания недо- статочно. Необходимо тер- пеливо и последовательно постигать это мастерство, идти в ногу со временем и не только дарить знания, но и учиться самому. И я учусь: принимаю участие в семинарах, прохожу курсы повышения квалификации, получаю психолого-педа- гогическое образование в Елецком филиале Рос- сийского нового универ- ситета.». А. ВАЛИКОВА Родная школа стала любимым местом работы М ынезнаем, каксло- житсянаша судьба, но ведь каждый в глубине души наверняка мечтает вернуться в род- ной край и быть там по- лезным, реализоваться как личность, с каждым годом расти в професси- ональном плане. Учите- люистории и обществоз- нания Ирине Руслановне Волковой МБОУ СОШ с. Красное повезло вдвой- не, ведь она не просто осталась вернамалой ро- дине, но и преподает гу- манитарные предметы там, где когда-то училась сама. Подробнее о моло- дом подающем большие надежды специалисте можно узнать из ее рас- сказа о себе: «Мои детство и юность прошли в любимом жи- вописном с. Красное. Что интересно, в семье никто напрямую не был связан с педагогикой, хотя бабушки (Любовь Николаевна и На- талья Михайловна) всегда говорили, что у меня—дар объяснять сложные вещи простым языком. Наверное, эти самые слова и повлияли на мой выбор. После окончания 11 классов, я поступила в Ли- пецкий государственный педагогический универси- тет имени П.П. Семенова- Тян-Шанского. Училась по направлению «история и обществознание». Совсем недавно, в 2024 году, по- лучила диплом и, не раз- думывая, пришла однажды в родную школу. Пришла и осталась. Кажется, толь- ко «вчера» я, нарядная, с большим букетом цветов в руках и пушистыми бан- тами впервые вступала на школьный порог, а сегод- ня уже стою у доски и объ- ясняю своим мальчишкам и девчонкам новую тему. Преподаю историю и об- ществознание. Стараюсь не просто вкладывать в детей знания, но и заинте- ресовать их, показать, что уроки прошлого важны в современной жизни. Значимое место в моей работе занимает внеуроч- ная деятельность: являюсь куратором школьного ме- диацентра и ученическо- го самоуправления. Здесь мне особенно хотелось бы отметить достижения моих способных воспитанников! Репортеры стали призёра- ми регионального этапа Всероссийского конкурса музеев образовательных организаций, заняв третье место в номинации «Рекла- ма школьного музея». Жур- налистынаписали сценарий и создали репортаж для ре- гионального образователь- ного проекта «Здесь Родины моей начало...», посвящён- ного 80-ой годовщине По- беды в ВеликойОтечествен- ной войне, и … победили. ПрезидентшколыРуслан Слесаревразработалпроект «Школа в объективе», в ре- зультате чего занял 1 место в региональном этапе отбо- ра на «Форум президентов школ», который состоялся в Москве. Активистымедианаправ- ления завоевали «золото» на региональном конкурсе совета учащихся в специ- альной номинации «Луч- шая детская инициатива в информационном направ- лении». И особенно приятно от- метить, что в составе ко- манды «Перемена» я стала призером 3-го чемпионата молодых педагогов области. Этот опыт был бесценным и, я уверена, он поможет мне в дальнейшей работе! В этом году посчастли- вилось принять участие в конкурсе профессиональ- ного мастерства «Педаго- гический дебют».». А. ВАЛИКОВА