Восход. 1995 г. (с. Измалково)

2 с тр. ИНТЕРВЬЮ С ДИРЕКТОРОМ ШКОЛЫ С ЗАБОТОЙ ОБ УЧЕНИКАХ 2 сентября 1995 г. Все здесь, начиная с надежно огражденной территории, говорит о твердой хозяйской руке. Порядку, что царит на школьном участке, можно по-хорошему позавидовать. Даже и теперь, когда осень коснулась своим .дыханием некогда буйной зелени, пестрят разноцветьем цветы, дозревают на грядках овощи. Идем далее. Просторные и уютные класс­ ные комнаты отличает безукоризненная чистота. Как-то по- домашнему веед от многочисленных горшочков с цветами, от умето развешанных штор, со вкусом подобранных обоев. С особой любовью подготовлены игровая и спальная ком­ наты для шестилеток. Не берусь далее испытывать терпение наших читателей. Мы находимся в Измалковской средней школе №2. И, естественно, все вопросы, которые возникли у меня в мо­ мент ее посещения, к директору школы В.Дуровой. школы ему понравшдся. а вот покрытие в коридоре на полу взгляд не радует. Не от хорошей жизни в свое время мы решмись постелить эти многочис­ ленные куски лннолеу.ма, которые со временем по­ коробились. Да и в теку- ще.м году вряд ли удатось бы произвести замену. Но Михаил Алексеевич ока- зм ся не только вни.матель- ны.м, но и заботливым че­ ловеком. Он и помог нам с финансирование.м на приобретение линолеума. — Не сомневаюсь, что ребята и в этом учебном го­ ду будут получать знания в тепле. Но о.дной духовной нишей сыт не будешь. Как обстоит дело с питанием шко.тьников? — Раньше этот вопрос так остдэо никогда не сто­ ял. Тем не менее особен­ ного беспокойства он не вызывает. Хороши.м под­ спорьем в заготовках на зиму стал наш пришколь­ ный участок. Повар Н.Ма­ лютина и ее помощницы Л.Ефанова и Н.Ефаиова засолили и замариновали большое количество огур­ цов и по.мидоров, закрьгли 20 банок томатного соуса, заготовили 25 килограммов сухофруктов, Завози.м кру­ пу. вермишель, сахар. Так что с питанием особых пробле.м пока не предви­ дится. — Спасибо за беседу. Интервью провела А .ГЛАДКИХ . — Валентина Александ­ ровна, позвольте задать со­ вершенно не праздный воп­ рос: как достается Вам этот порядок? — Не зря говорится, что один в поле пе воин. Ну, а если рядо.м не просто коллектив учите.лей, а еди- но.мышленники, то са.ми понимаете, можно, образ­ но выражаясь , и горы свернуть. Вы, наверное, обратили внимание, что учительская, кабинеты ис­ тории, биологии, физики, русского языка и литерату­ ры, ко.мнаты начальных классов, столовая хорошо и надежно отремонтирова­ ны. Тггк вот, ре.монт этот произведен учителя.ми. Не остались в стороне и уча­ щиеся. И все сделано, за- .мечу, бесплатно. Систе.мы отопления и канализации были отремонтированы весной. —А как решался вопрос с закупкой материалов при известной нехватке финан­ совых средств? — Надо отдать должное заведующему РОНО А.Ела- гину. Цемент, краску, т - вссть в нужном количестве мы получили при распре­ делении материалов по школам, которые закупа­ лись централизованно. Об­ ратите вни.мание на лино­ леум. За несколько дней до выборов, буду»ги кандида­ том на пост главы район­ ной администрации, нашу школу посетил М.Телков. Поинтересовался жизнью коллектива, пробл е.мами, что волн>'ют нас и как-то невзначай заметил, что внешний и внутренний вид УЧИТЕ И УЧИТЕСЬ САМИ Врс.мя неу.молимо движется вперед, отчитывая дни. часы, минуты... И уже отчетливо видится и чувствуется приближение первого дня осени. Что угодно может про­ изойти в этот день. Но обязательным было и остается одно: 1 сентября знаменует собой начато нового учеб­ ного года. Не знаю, кто больше всего волнуется в предвкушении дружеских встреч, теалого общения — учителя згли уче­ ники. Наверное, и те и другие. Хотя в большей степекн переживают молодые педагоги, готовые сделать первый шаг навстречу самостоятельно !! взросло й жизни. В этом году в район прибыло четырнадцать малодых специали­ стов — выпускников Елецкого н Липецкого пединститу­ тов. И пусть говорят, что профессия учителя сегодня не- прнстижна и неперспективна. Выбирают этот путь, ис­ ходя не из мерк;ш 1 льных побуждений, а с уверенностью: "Если не я, то кто? !" .А школа зовет и манит. Вот где с уществует свобода творчества, .море юмора, высшая сте­ пень кулыл'ры, А еще в этом добром мире есть нечто важное — общение, сопереживание, работа души. Наше время вохлагает на всех, кто имеет отношение к детям, особую ответственность. Поэтому хочется по­ желать молодым у'чите.лям удачи, хороших умных воспи­ танников. Несите детям красоту' и свет душевного теала, умейте доверять и брать на себя ответственность. .А глав­ ное. учите школьников любить .мир со все.ми его радо­ стями и горестя.ми. СКУЧАТЬ НЕ ПРИШЛОСЬ Ах, уж это лето ! Мечтаешь и ждешь его долги.ми зим­ ними вечерами, в ненастье и в с.лякоть затяжных дожде 1 Т Все ожидания ненапрасны. Лето щедро отзывается гриб- ны.ми теалы.ми дождями, ласкает салнечными .лучиками, дарит запах луговых трав. Потому и не замечаешь за этн.ми счастливыми мгновениями, что время летней валь- ницы подходит к концу. Бы.ло ли оно — это лето? Утвердительно на этот воп­ рос ответят двести тридцать ребят, отдыхавших в детских летних лагерях на базе Измалковских и №2, Ннкит- Юлия Сергеевна Агапова и Светлана Владимировна Агехина — колгеги. Г.гядя на них и не подумаешь, что много лет они ведут самый трудный, "сухой " предмет — математику. Впроче-м, уча­ щиеся Ихма. 1 ковской средней ШК0.1Ы .М1 считают, что -мате.матика достаточно интересный предмет. По результата.» атте­ стации Ю.Агановой и С.Аге- хиной присвоено звание "Старший учите. 1 ь". А зто ко .много.му обязывает. Начинается новый учеб­ ный год, сопряженный с но- вьши забота.ми, тревога.ми, творчески.» поиском в ходе совершенствования професси­ онального .мастерства. Успе­ хов во.» и вашим ко.з.зега.», уважае.мые Юлия Сергеевна и Светлана Влади.мировна! Фото А.КОРАБЛИИА. НЕ БОГИ ГОРШКИ ОБЖИГАЮТ Ка.ченская средняя школа, пожалуй, единственная в районе получила минувшей зимой "боевое" крошение .холодом, В январе кончился в СХПК "Пролетарий" мазут, и цензрализованная котельная отключила отопление. С 20 января занятия шли, прямо скажем, в экстремальных условиях. С заснеженной улицы ребята попадали в адассы, где на стенах переливался адмазными россыпями иней, а руки замерзали даже в перчатках. Продолжительность уроков сокузатплась до 35 минут. Программа, несмотря на большие сложности, была пройдена, учителя и ученики, сохраняя в эти трудные дни оптимизм, жили надеж.дой на лучшее. Начадся новый учебный год. Каким он будсл и оправдает ли светлые надсады дружного школьного коллектива? В канун начала занятий в большом двухэтажном здании одиннадцатилет- ки было оживленно. Нет, не от праз ­ дничной суеты, а потому что завер ­ шался ремонт и то, что осталось не- докрашено-недомыто — докрашива- лось-домывалось. Директор школы В.Толстых показы­ вает уютные, еще пахнущие свежей краской, учебные кабинеты. — Даже не верится, что справились • с таким объемом работ, — говорит Владимир Андреевич, — Зимние неу­ рядицы привели к тому, что вышла из строя вся отопительная система. А тут еще появилась возможность переве­ сти школу на отопление природным газом. Убедивши ^р, что одному ре ­ шить проблему не по силам, а помо­ щи ждать неоткуда, пошел я на прием к главе администрации района М.Тел- кову, у которого и нашел поддержку. Михаил Алексеевич приехал в школу, мы обсудили круг вопросов, наметили пути их реализации. Нашли подрядчи­ ка — 11МК из г.Ельца. С 10 июля бри ­ гада во главе с прорабом Н.Белогла­ зовым приступила к работе. Уже к 15 августа отопительная система была смонтирована и опрессована. Сейчас готовияся к пуску котельная. А к 5 сентября .будут завершены все рабо­ ты. Ремонт школы, как это сложилось в последние годы, делается своими си ­ лами. Проявили себя заправскими ма- лярами-отделочниками девушки-стар- шеклассницы и учителя. Блестят све ­ жевыкрашенные панели, двери, под ­ оконники и, любуясь уютным кабине­ том, трудно себе представить, что обои на стенах были безнадежно ис ­ порчены сыростью. Так искусно все подклеено, восстановлено. Конечно, как у всякого рачительного хозяина, у директора школы с про­ шлых лет сохранились в "заначке" за ­ пасы белил и других красок. Теперь все это пригодилось, и затраты на ма­ териалы и ремонт оказались не таки ­ ми уж большими. С каждым годом все больше про ­ блем с учебниками. В Каменской шко­ ле их решают по-своему. Выручает внутришкольный обмен, когда недо­ стающие учебники заимствуют там, где их больше, чем учащихся в том или ином классе. — Да и не по силам родителям са ­ мим нынче учебники приобрести. В СХПК тоже задерживают зарплату, так что к началу учебного года у них и так проблем хватает: едва ли в миллион уложишься, чтобы собрать ученика в школу. — Справимся и с этими трудностя­ ми, — говорит В.Толстых, — ребята бережно относятся к учебникам и слу­ жат они им долго. Воспитанию береж­ ливости в нашей школе уделяется особое внимание. В этом годз! администрация Камен­ ской средней школы решила обеспе ­ чить горячее питание учащихся свои ­ ми силами. — Условия для этого есть, — про­ должает беседу директор школы. — Во-первых, у нас прекрасное помеще­ ние столовой. Есть 2 повара, так что от услуг поваров СХПК мы откажемся. Есть возможность выращивать овощи и делать за готовки со школьного опытного участка. А сахар можно пол­ учить, заключив договор на обработку посевов сахарной свеклы в соседнем хозяйстве. Правда, год текущий в этом плане не совсем благоприятен. По проекту прямо по опытному участку пролег га ­ зопровод и многие делянки просто уничтожены. — У нас есть возможность зарабо ­ тать деньги, а это значит, разнообра­ зить меню. Неплохим подспорьем бы ­ ла (и будет, надеюсь) теплица, в ко ­ торой выращивалась рассада томатов на продажу . Газификация, школы обеспечит идеальные условия для вы­ ращивания в теплице не только рас­ сады, но ранних овощей, выгонки цве­ тов к 8 марта с целью их реализации, — делится планами на будущее Ми ­ хаил Андреевич, — ведь не боги гор ­ шки обжигают. К тому же, коллективу нашей школы многое по плечу. И опыт работы таких учителей, как биолог O.Малютина, математик Е.Подколзи- на, учителя начальных классов Л.Мас- лобоева, Н.Полякова, О.Вобликова, P .Д ор ки н а , преподаватель труда В.Маняхин заслуживает особого вни­ мания, Каждый по-своему, они воспи ­ тывают в своих учениках умение ува­ жать и ценить чужой труд, умение до ­ бросовестно работать... Будем надеяться, что трудности в Каменской средней школе позади и пожелаем во всем успехов дружному коллективу единомышленников, кото­ рый умеет противостоять трудностям. Л .ВАСИЛЬЕВА . ской. Афанасьевской средних школ. Они уж точно это время не забудут, потох !)' что памятен ка ждый день. Это — походы и экскурсии с учителя.ми и воспитателями, совместные творческие дела, веселые спортивные соре.в- нования... было, действительно, некогда. Ведь работали все школьные кружки. Не в меньшей степени остались довольны родители: чада под присмотром, от­ личное питание, сум.ма оплаты за лагерь была более чем скро.мная — 6 тысяч р>'блей. Повез .10 и те.м шестнадцати ребята.м. которые отды­ хали в профсоюзных лагерях. А старшеклассника.м из Из ­ малковской СШ №1 можно просто позавидовать. Взяли инициатину С свои руки и создали туристическую ко.ман- ду "Воргол’', а И у .,~ о . м приняли участие в ежегодном об­ ластном туристическом с.мотре. Проводить .месяцы летних канику.л можно по разно- .му. Ребята из детской организации "Синяя птица" (Пре­ ображенская СШ) объединены идеей защиты и охраны окружающей среды. Уалечены они настолько серьезно, что имеют свою программу экологической работы, "крас­ ную тетрадь" с записями видов редких растений данной .местности. Еже.месячно проходит акция "Малым рекам — чистол}' и полноводье", о.храняются муравейники, ве­ дется наб-людение за дубравой. Все это дает богатый и полезный материал для научно-исследовательской рабо­ ты, которой заняты юные натуралисты. Лето на исходе, но оно обязательно вернется. И будет еще у школьников .много интересных встреч, хороших начинаний, счастливых и радостных ,У1гновений. ИСТОРИЯ — в ПРОШЛОМ II НАСТОЯ1ЦЕ.М Воспитание и обучение всегда идут рядом, а сопут­ ствует успеху общая заинтересованность-учителей, роди­ телей, учеников в по.лученни хороших знаниГс. Можно бььло бы вспо.мнпть о нестандартных формах работы, но­ вых типах уроков, ф; 1 культативных занятиях. Но разговор в данном случае не об этом. Секрет по.ложите.льных ре­ зультатов. как говорится, кроется в простом. Так, веду­ щее .У1есто в воспитательной работе в шко.лах района от­ водится... Как вы думаете, чему? Догадаться с первой попытки не.легко. И все-таки... это — краеведение. В десяти учебных заведениях района активно ведутся занятия по изучению истории родного края, села: осу- ществляетей сбор экспонатов для школьных .музеев; на­ капливаются .материалы о фольклорных обычаях и праз­ дниках деревенских жителе( 1 . Базовой школой по краеведению стала Никольская. Здесь создан музей Боевой Славы, зал истории (руково­ дители Е.Паршина, Н.Сидорова). Большой вклад в их создание, сбор документов и необходимых .материалов внес бывший преподаватель школы, учитель истории Г.Агеев. В этом году бьши открыты: зад истории в Ни­ китской СШ, зал истории села Измадково на базе рай­ онного До.ма школьников, В селе Глотово уже не первый год действует музей И. Бунина. В юби-лейный год 50-летия Великой Победы все шко­ лы района проводдли работу по сбору .материалов о со­ бытиях .минувшей войны, а затем офор.млдли альбо.мы. Школьники приняли активное участие в конкурсе на лучшее сочинение о войне, в конкурсе чтецов, смотре военно-патриотической песни. Над ветерана.ми войны и труда детскими организациями установлено шефство, поддерживается порядок на братских мопелах и памят­ никах погибши.м воинам. Краеведческая работа все более й более прини.мает такое нанранление, как возрождение народного творче­ ства, ремесел и промыслов. О чем свидетельствует со- СТОЯВШИ 11 СЯ в ЭТОМ ГОДУ се.минэр "О путях возрождения народного творчества и'приобщения детей и подростов к истокам русской нашюнальной культуры". Большая роль в возрождении русского фольклора прин:шлежит де­ тским кол.лективам: '^Родничок" (Измалковская СШ №1), "Рзчеек" (Измалковская СШ ,N'92). "Забава" (Преображен­ ская СШ). Всех творческих дел, интересных начинаний учащих­ ся шко.л нашего района не счесть. Так пусть же останутся неизменными их тяга к знаниям и желание изучать ис­ торию родного края. Подготови.ла Е. ГАВРИЛОВА.