Ленинская искра. 1990 г. (г. Грязи)

ЧЕЛОВЕК ТРУДА Т А В Х А Р А К Т Е Р Было это в прошлом году на уборке к \ курузы. Комбайнер Виктор Федорович 1ч сев вывел свой агрегат на самую уро: жайную плантацию — «королева» полей вымахала на этом поле почти дэ трех- мэтровой высоты. . Измельченная масса зеленым ручьем лилась в кузов рядом идущей машины. Жатка работала на полную мощность, утроба комбайна .уха­ ла от напряжения. Виктор Федорович и рад был урожаю, и хмурился: только бы выдержал нож. Режущий аппарат вы­ держал бешеный ритм, а вот колеба­ тельный вал в том месте, где сплошная масса кукурузы стояла стеной, дернулся и за.мер. Резьбу на металле,- как корова языком слизнула. — Худо дело, — осмотрев поломку, сказал главный инженер С. Н. Круглев. — Запасного вала днем с огнем не сы- шещь в районе, да и Кто даст в такое горячее время, если у кого он и есть в заначке! Выход один — реставрировать у себя. Приехали в мастерскую. Токарь Иван Павлович Трошин уже навешивал замок на дверь: смена закончилась. Но. увидев встревоженные глаза главного инженера, не спрашивая, в чем дело, повернул ключ в замке в обратную сторону, от­ крыл дверь, зажег свет. — Нарезь новую нетрудно сделать, — оценив объем работы, сказал токарь. — Куда сложнее изготовить приспособ­ ление для зажима. — Придумай что-нибудь, —/взмолился комбайнер. — Каждый день дорог — жахнет мороз, от кукурузы одни бу- дылья останутся, а коров чем зимой бу­ дем кормить? — Да что ты дтеня агитируешь.? — .разозлился Иван Павлович. — Что я, в гости приехал из города, не знаю, отку­ да молоко берется, или у меня ребяти­ шек нет? Слава богу — т.рое! Лучше вот держи эти железки! С этими словами токарь взял электро­ ды и сварил металлические пластины, затем просверлил в них отверстия, для надежности соединил болтами. Получи­ лось хорошее крепление для зажима. Но это было не все. Надо еще установить сам вал. отцентрить его так, чтобы но­ вая нарезь служила лучше старой. До поздней ночи провозился токарь с валом, но остался доволен, хотя для вида и по­ сетовал на комбайнера: мол. «заколе­ бал- ты меня со своим колебательным валом. Деталь действовала отлично. С ней и закончил уборку кукурузы комбайнер в прошлом году. Не думает ее менять и в будущую кукурузную страду. ...Мы встретились с Иваном Павлови­ чем в горкоме партии. Его только что приняли в члены КПСС. Неподдельная радость на .лице у человека. Он е с с ь светится. Черные волнистые волосы чуть подкраплены проседью. Тонкие ше- точйи усов, когда он улыбается, подпры­ гивают к носу. Говорим о жизни на се­ ле, ее радостях и трудностях. — Радостей больше, — говорит Иван Павлович. — Свежий воздух, родные места, всех знаешь, идешь по улице — все с тобой раскланиваются. Разве это не приятно? Вспомнил токарь, как поехал однажды в гости к родственникам в крупный го­ род, намерен был отдохнуть недельюу- другую. Все бы хорошЬ:' удобства в квартире, магазин под боком, хозяева приветливые. Когда они дома — не ску­ чал Иван Павлович, характер у него ве­ селый, общительный. Уйдут родственни­ ки на работу — не знает, чем заняться сельский житель. Выйдет к подъезду — сидят пенсионеры. Он к ним с разгово­ ром. а они смотрят на него, как на при­ шельца с другой планеты: с чего это разоткровенничался незнакомый чело­ век? Тьфу ты, думает Иван Павлович, душу отвести не с кем, поеду' домой. Удивились родственники: ну с чего бы это не сидится человеку, знал бы себе отдыхал. А он в свою .деревню. Мила она ему. И все потому, что вы­ рос здесь, приобщил его отец, Павел Яковлевич, к технике. Кончил Иван де­ сять классов, не поехал счастье искать на чужой стороне. На токаря выучился тут же — от соседа Сергея Головникова. Что называется, на лету схватывал юно­ ша премудрости токарного дела. Помог­ ла природная смекалка. За что ни брал­ ся совхозный умелец, все у него горит в руках. Получил несколько лет назад Иван Павлович квартиру. Вернее — сте­ ны, пол, потолок и крышу. Остальное все доделал собственными руками, под­ вел свет и воду, газ и канализацию соо­ рудил. Еанну оборудовал. Как говорит­ ся. все двадцать четыре удовольствия. — В деревне иначе жить нельзя, — раздумчиво говорит Трошин,'— За сосе­ дом не набегаешься, да и коммунальной службы пока нет, У меня буквально не хватило пальцев, когда Иван Павлович начал перечислять свои специальности. Судите сами: он то­ карь и плотник, сверловщик и фрезеров­ щик, тракторист и комбайнер, шофер и. сварщик-, слесарь и кузнец... Надо — он электрик. Зайдет речь о пчелах — он и тут знаток, не один год держит несколь­ ко семей. И себе, и родственникам, и со­ седям, и знакомым меда хватает. Нет. не от жадности он и швец, и <жнец, и на дуде игрец. Таков характер. Иначе не может. По стопам отца идрт и сын. Сереже девять лет, в третий класс перешел. Приходит в мастерскую и минуты спо­ койно постоять не может: «Пап, покури, а я болт выточу, гайку нарежу». Ловко запускает шпиндель, подводит резец — и вот уже заструилась металлическая стружка. . ■ — Ну весь в отца! — любовно погла­ живая по голове сына, говорит мать. Ирина Павловна, мол-окосборщица. А сын, не отрываясь от резца, броса­ ет родительнице: «Ма, ты вернулась с маслозавода? Иди отдыхай. Я сам ло­ шадь распрягу, бидоны сниму, заодно и помою их». Вот лакая семья живет в совхозе «Красная дубрава». А. МОРОЗОВ. ГРАЖДАНИН И ЗАКОН П Р А В О В О Е ре г улирование тру д а учащихся «Дорогая редакция! Мой сын окончил девять классов. Ему 16 лет. На каникулах хотел бы поработать физи­ чески. Подскажите, как оформиться на работу, куда обращаться и вообще какой существует правовой поря­ док применения труда уча­ щихся?» А. ЕРМАКОВА. Редакция попросила меж­ районного прокурора, совет­ ника юстиции А. С. Дроно- ва прокомментировать письмо нашей читательницы. Ежегодно в летние каникулы в сельскохозяйственное произ­ водство, промышленность, уч­ реждения на работу привлека­ ется значительное количество учащихся 8—11 классов, до­ стигших 14-летнего возраста. Как же и какими нормами пра­ ва регулируют их прием на ■работу, увольнение, оплату "тру­ да, режим рабочего времени й другие вопросы? В Кодексе за­ конов о труде РСФСР труду молодежи посвящена 12 глава (статьи 173—183), но она ре­ гулирует правоотношения лиц, достигших 16—18-летнего воз­ раста. Статья 173 КЗоТ гласит: «Не допускается прием на ра­ боту . лиц моложе шестнадцати лет. В исключительных случа­ ях, по согласованию с профсо­ юзным комитетом предприятия, учреждения, организации, мо­ гут приниматься на работу ли­ ца. достигшие пятнадцати лет». На заводе гидрооборудования освоено производство гидро­ станций ГА-115 ЭФ-2, которые предназначены для станков по изготовлению одноразовых шприцев на станкостроитель­ ном заводе города Харькова. Труд учащихся на доброволь­ ной основе в свободное от уче­ бы время регулируется не нор­ мами КЗоТ, а «Положением о порядке и условиях доброволь­ ного труда учащихся общеобра­ зовательной и профессиональ­ ней школы в свободное от уче- бы время», утвержденным по­ становлением Госкомтруда СССР, Госкомитета СССР по народному образованию, ВЦСПС и Секретариата ЦК ВЛКСМ от 3 июня 1988 года. Согласно Положению,, уча­ щиеся общеобразовательных школ, профессионально-техни­ ческих и 'средних специальных учебных заведений, достигшие 14-легнего возраста, могут по их желанию и с согласия одно­ го из родителей или лица, за­ меняющего его, приниматься на работу для выполнения в свободное от учебы время лег­ кого труда. Поступающий на работу подает заявление. Одно­ временно администрации долж­ ны быть предъявлены справка с места жительства, свидетель­ ство о рождении или паспорт и справка медицинского учрежде­ ния о состоянии здоровья. До­ говор о приеме учащегося дол­ жен оформляться в письменной форме и с согласия профсоюз­ ного комитета. Принятые на работу подрост­ ки* должны быть ознакомлены с условиями труда, пройти ин­ структаж по технике безопас­ ности, Продолжительность ра­ бочего времени в период кани­ кул не может превышать: для учащихся в возрасте от 16 до Годовой план — 68 штук. Харь­ ковчанам уже отгружено 39 таких гидростанций. Надеемся, это позволит хоть .каким-то образом решить проб­ лему дефицита одноразовых шприцев, в которых все мы так 18 лет — 36, часов в неделю, т. е. 6 часов в день; для уча­ щихся от 14 до 16 лет — 24 часов в неделю (4 часа в день). Работа учащихся 8—9 клас­ сов. на базе десятилетки на предприятии, в учреждении, ор­ ганизации засчитывается как ежегодная трудовая практика, если ее продолжительность не меньше времени, установлен­ ного учебным планом общеобра­ зовательной школы. Для уча­ щихся 10 классов, а также профессионально-технических и средних специальных учебных заведений работа в свободное от учебы время также засчиты­ вается в счет трудовой прак­ тики, если она соответствовала профилю получаемой ' в учеб­ ном заведении профессии. Заработная плата начисляет­ ся пропорционально отработан­ ному времени или в зависимос­ ти от выработки. Денежные суммы выплачиваются учащим­ ся полностью и в сроки, ус­ тановленные для выдачи зар­ платы на данном предприятии. Учащиеся могут расторгнуть трудовой договор, предупре­ див об этом администрацию письменно за три дня или по письменному заявлению одного из родителей, а также ходатай­ ству педколлектива. Прием учащихся на работу осуществляется при содействии органов по труду и социальным вопросам, учебных заведений и комитетов комсомола. А. ДРОНОВ, Грязинский межрайпрокурор. нуждаемся. Во всяком' случае, грязинцы свой вклад в это де­ ло внесли. В. БОЛДЫРЕВА, начальник планово- экономического отдела. Десять лет работает в швейной мастерской орса М. Ф. Долгих — закрой­ щица, отличный специа­ лист. Фото В. Передерия. Ф Н А Ш И Люди любят давать назва­ ния, чтобы память была... Вот и на территории совхоза «Прибытковскин» таких за­ ветных местечек немало. Ку- кишев лес — память о том, что был такой хороший и добрый человек, лесник Ку- кишев, и осталось имя его в названии места, где он жил. Или Саньцин куст — спроси у любого в селе, и услышишь рассказ о любве­ обильном Саньке. В назва­ ниях память народная хра­ нится, источник будущего, корни наши. В одном из таких приме­ чательных мест и работали нынче наши школьники на видовой прополке посевов. Называется оно «Сорока» — по фамилии помещика, ког­ да-то имевшего здесь усадь­ бу. А теперь выращивают огурцы, помидоры, карто­ фель, в нынешнем году по­ сеяли пшеницу. Вот здееь-то и выбрали мы из нее стебли ржи. < Место живописное: тихое лесное озеро, сочная трава, птицы щебечут о чем-то своем. В самый раз послу­ шать природу. Частенько в этих местах можно лося иди оленя встретить, а уж о'зай ­ цах да лисицах и говорить не надо. Мне кажется, вот такое непосредственное об­ щение с родной землей дает куда больше, чем многочасо­ вые рассуждения о необходи­ мости любить ее. Природа сама о себе скажет, сама пробудит в сердце человече­ ском доброе чувство. Помнится, были мы однаж­ ды на соревнованиях по программе «Орленка». Не­ ожиданно налетел дождь, все НОВОСТИ эк ономики ЕСТЬ ПРИБЫЛЬ ЗА ПОЛУГОДИЕ! Работники кооперативно-госу­ дарственной строительной орга­ низации «Грязинская», исполь­ зуя преимущества хозрасчета, успешно решают задачу по вы­ полнению такого важного пока­ зателя, как получение прибыли. За пять минувших месяцев ее сумма составила 50 тысяч руб- , - 7 ей при Плане 32 тысячи. Это позволило коллективу не толь­ ко спррвиться с .заданием полу­ годия по получению прибыли, но и перекрыть его на 5000 рублей. Главный резерв, спо­ собствовавший достигнутому ре­ зультату, — активная борьба за снижение велроизводительных затрат. Р. НЕНАХОВА, главный бухгалтер. К О Р Н И спрятались под- навес. Дождь скоро закончился, в.ыглянуло солнце... Минуты минули — а как сразу изменилось все вокруг! II один из моих кол­ лег военруков как-то просто, но очень кстати заметил: —Смотрите, ребята, какая красота вокруг — а ведь это ьаше, ваша Родина. Любите ее! Сказано это было без вся­ кой рисовки — а мальчишки сразу . притихли: видно, за­ пало в душу. Так и в «Сороках»., поис­ тине райском уголке, создан­ ном природой, по-другому и думать, и дышать начина­ ешь. И пшеница-то, мимо ко­ торой сельские ребятишки порой десяток раз в день пройдут, не замечая ее, вдруг какоюЦо родной ста­ новится — жалко ее, будто человека. Большое поле мы нынче очистили от примесей посто­ ронних культур с каким-то особым Настроением. Наташа Кучина, Ирина Чернышова, Марина Архипова, Андрей Платонов, Ирина Черных, Наташа Сушкова, Светлана Минаева... Я просто не могу перечислить всех, кто отлич­ но поработал в поле. Разу­ меется, вместе со своими учителями — А. М. Минак, О. И. Марчуковой, А. К. Белокопытовым, С. Г. Гон­ чаровым... Неплохо помогли учащие­ ся совхозу — и он в долгу не остался, взял на себя часть расходов по ор гза- ции выпускного вечера. М. АКИШИН, учитель Прибытковской. средней школы. Н О В Ы Е Г И Д Р О С Т А Н Ц И И