Ленинская искра. 1988 г. (г. Грязи)

С О В Е С Т Ь - К Р И Т Е Р И Й П О С Т О Я Н Н Ы Й I Т ез и сы майскими ... Е щ е совсем недавно мы су­ ществовали как бы в двух из­ мерениях.- одно слышали, дру­ гое видели.. Более того; дума­ ли, а зачастую и говорили семи не одно и то же, Пере ­ стройка как бы сдвинула на­ шу жизнь. Но не все еще от­ решено от старого. Да. слов честных и правдивых мы слы­ шим больше, но вот еами де ­ ле еще во многом вершатся так, как это было в недалеком прошлом Недавно опублико­ ванные Тезисы ЦК КПСС дали гарантию, что партия с полной серьезностью и ответственно- стью хочет закрепить начав­ шийся процесс перемен, дать простор инициативе масс. Кон­ ференция должна стать новой вехой в развитии демократии, народовластия Важно то, что каждому да ­ ются гарантии на плодотвор ­ ный, созидательный труд за счет новых для нас форм его организации. Думается, что на­ ши фермеры (скажем так) су­ меют стать настоящими хозяе ­ вами своего поля, фермы, ма ­ шины. Человек должен само ­ стоятельно работать и зараба тывать себе средства А для этого нужны гарантии, права с полной ответственностью, «про ­ горел» с выручкой—пеняй на себя, заработал—твое, И не нужно тогда искусственных поощрений, не нужна и «по­ гонялка» с контролером, ко­ торый ведь тоже не бесплатно работает, * Нынешняя инертность и да­ же лень, которую еще часто можно встретить на производ ­ стве и есть следствие, а не. причина. Именно администра­ тивно-командный стиль управ­ ления производством и создал такого работника. И все же для многих всегда была же ­ ланной самостоятельность в разумных пределах, чтобы чув­ ствовать себя человеком, а не винтиком в какой-то не­ объятной сложной машине. Можно взять пример из не­ давней практики объединения «Агропромхимия», Бывало и такое; выпроводят нас в поле на известкование, а туда ни автомобиль, ни трактор не может заехать—тонет. Крутим­ ся под перекрестным огнем своих и совхозных начальни­ ков, жжем бензин, а толку ни­ какого. Казалось бы, чего»про­ ще; если нельзя работать в поле — бери большегрузную платформу и вози грузы на закрепленном автомобиле. Нет, нужно план выполмя 1 ь любой ценой. Какой уж тут хозрасчет, где забота о главном'— об урожае? А разве у нас нет совести? Разве мы бездумные механизмы? Ведь хочется не только зарабатывать, но и приносить пользу. И вот полтора месяца назад наша бригада поставила само ­ стоятельно эксперимент, уве ­ домив об этом руководство совхоза «Правда» Одно поле недоизвестковали—десять гек­ таров оставили, Со временем узнаем результат снижения кислотности почвы, сравним результат по полученной уро­ жайности, Значит, совесть ра ­ бочего—это элемент нынешне­ го дня, а не далекого буду­ щего, как может показаться. Вот это и подчеркивает, что меняется у нас, работников обслуживания сельского хо­ зяйства, взгляд на свою рабо ­ ту, Завтра, как говорится, на каждом поле появится строгий поидирчивый хозяин, который будет соизмерять пользу от нашего труда Нужно точно знать, что мы ему предлагаем, какая польза земледельцу от того же известкования? Создание кооператива на безе «Агропромхимии» вроде бы дело прогрессивно?. Быть может, и так, но вот что-то проходит день за днем, а ра ­ бочему человеку пока трудно разобраться , Что же измени ­ лось? Нам говорят; «Нужно работать качественнее». А разве можно раньше было работать с браком? Тв**, где заботятся об урожае, всегда контролировали работу в по­ ле Да и сейчас вот известку­ ем поля в совхозе «Бутыр- ,сийй» Сразу после распыле ни» в загонку входит совх'-» чый трвитор с культиватором У трактористе только зубы по блескнвают от густого налегя пыли на лице. Но зато спеху известь заделывается в почву. Значит, агроприем сработает, ласт пользу Но ведь подуй с недельку ветер ча такое поле —и будет известкование по­ лей произведено уже на Там­ бовщине. К слову говоря, нужно как го разпбоаться с проведением такой работы зимой по снеж­ ному покрову, Есть ли пользе от этого земле? Наш объем работ на бпмгв- л/ —это произвестковать в год Р'ТОО гектаров эеМли, Сейчас мы в ояной ооганизации с совхозами, е земледельцами . Значит, должны работать «а урожай и получать по крите­ риям конечного результата. Быть может, расчеты где-то лела'ется, но ведь снова без нас, без тех. кого называют рядовыми исполнителями. Ко­ оперативная организация долж ­ на давать больше проетоол демократическим Формам об ­ суждения всех проблем. И де ­ ло это нельзя оттягивать даже ча считанные дни. Больше нужно советоваться с людьми, выоабвтыввть коллективное мнение. Хотя, если честно, тр и сей ­ час. выговаривая слова «демо ­ кратия», хочется оглянуться через п л е ч о ; вроде что-то не то сказал. Для примера про­ стой случай; недавно возник епоо по оплате. Между собой -—на повышенных тонах, а как дело дошло до разговора с руководством предприятия, так все потихоньку-потихоньку в сторону. Таке» гуличная д е ­ мократия», когда асе смелы за углом, уже не подходит. Нужен деловой разбор проб­ лем в коллективе на равных правах, с равным достоинст­ вом, И здесь не все зависит от начальника, многое от нас самих, от нашего понимания Вот сейчас, в период реор ­ ганизации, к заволновалась молодежь на предприятии, Если на самофинансирование перейдем, то как быть с жи­ лищным строительством? Где деньги не жилье? Шестьдесят наших очередников — это те, кто хочет гарантий на труд, на жилье. Будут ли нам в этом помотать совхозы? Ведь коопе­ ратив—это не только объеди ­ нение сседств различных пред ­ приятий, но к объединение забот. И не все могут, навер ­ ное, решить там, в Москве. Может пора и собственную инициативу проявлять? По крайней мере, нужно активно искать решение. Так гласит, в нашем понимании, первое правило перестройки, И еще; на наш рабочий взгляд, предлагаемый в Таэи- еа;х порядок, когда руководи ­ тели всех рангов и на всех постах будут-работать в усло­ виях демократических выборов да еще в четких временных рамках позволит уйти от бю­ рократизма в работе партий­ ных и советских органов. Но­ вый порядок, видимо, должен предусматривать и досрочный отзыв человека с вверенного ему поста, если он не справ­ ляется, За это можно голосо­ вать, как говорится, обеими руками. Ведь вот на всех выс­ ших форумах много говори ­ лось о госзаказе, а ведь кто- то свел все нынче к привыч­ ному жесткому планированию, В этих делах должен быть особый спрос с членов партии. А. ПАНОВ, член КПСС, тракторист В ЩЕРБАКОВ, член КПСС, шофер. Назвали В просторном кабинете НВП средней школы Л'в 4 было ожив- ленно. Через считанные мину­ ты здесь должно было н ачаться открытое партийное собрание по обсуждению Тези сов ЦК КПСС к XIX Всесоюзной партийной конференции. Поэтому учителя спешили украси ть скатертью и цветами стол президиума, по­ правляли легкие шторы на ок ­ нах, стирали с доски следы вчерашн его эк замен а по ал геб ­ ре. Еще р аз выверяли порядок ведения собрания , а в коридоре члены рабочей группы проводи ­ ли социологическое исследова ­ ние среди собравши хся , выяс няя мнение коммунистов и бес ­ партийных о работе партбюро и о личном вкладе каждого педа­ гога в перестройку. Отличалось это исследование той простотой, присущей всему хорошо продуманному. На столе — два плакатика. На одном над ­ пись: «Твое отношение к работе партийного бю р о», И даны пред ­ положительные ответы: «Одоб ­ ряю», «Н е одобряю», «Н е знаю, что ск азать». На другом: «Твой личный вклад в перестрой ку». Ответы: «Д а, есть», «Н е т», «Н е зн аю». Каждому участнику со ­ брания оставалось лишь взя ть квадрати к цветной бумаги и по­ ложить на избранный им ответ. И резул ьтаты исследования вы ­ ри совывали сь быстро, честно, открыто. Из тридцати четырех участников собрания — 30 одоб ­ рили работу партбюро, И никто не отозвал ся н едоброжелатель ­ но. Это было не случайно. В пар ­ тийной организации четвертой школы в большинстве своем ак ­ тивные, нестандартно мыслящие коммунисты, В этом немалая доля заслуги партбюро, работу которого возгл авл я ет Г. В. Шк а ­ това — завед ующая нештатным школьным отделом горкома КПСС. Многие хорошие дела здесь апробируются и дают по­ ложи тельные резул ьтаты . Внед ­ рение педагогики сотрудничест ­ ва, воспи тание нравственно, ду ­ ховно обогащенной личности, укрепление свя зей е шефствую ­ щими предприятиями , е жи те ­ лями микрорайона позволили школе стать центром политико- воспи тательной работы. Бол ьшая работа со стороны партбюро была проделана и в ходе подготовки к данному от ­ крытому собранию. Коммуни ­ сты Г, В. Шкатова, 3. К. Косте- оева, Н, К: Матыцина, Р. П. Харин а по поручению паптбюро опгани зовяли изучение Тезисов ЦК КПСС среди коммунистов и комсомольцев, беспартийных учителей и техслужаши х, в сре ­ де коммунистов-пенсионепов. Партийное собрание обсудило доклад секретаря , проект поста ­ новления , пригласило на «пря ­ мую свя зь» с секретарем п арт ­ бюро коммунистов и беспартий ­ ных. На нее откликнулось 16 человек. Был вывешен ящик для предложений, ли стовка горкома партии Решено было не ограни ­ чи вать выступления регламен ­ том. дать возможн ость е ы с к э - зать все. чем сегодня живем. —- Опубликованные Тезисы , — ск азал а в своем докладе Г. В. Шкатова, — это по суще ­ ству совет партии с народом о том. каки е - решения принять на партконференций, чтобы сделать перестройку необратимой . Ведь механизм сдерживания есть, и заключен он прежде всего в нас самих. Проводя п аралл ель между положениями Тези сов и работой партийной организации , Г. В. Шкатова сосредоточила внима­ ние всех на нерешенных про­ блемах. Необходимо углубить индивидуальную работу с каж ­ дым коммунистом и беспартий ­ ным по воспитанию духовности, политической зрелости , прича­ стности к обшему делу. В докладе была дана оценка деятельности каждого члена партии , конкретные рекомен ­ дации. Зад авая - тон собра ­ нию, Г. В. Шкатова ск азал а, что обсуждение Тези сов — это не информирование вышестоящи х инстанций о поддержке, а кол ­ лективное творчество и выбор путей, как лучше жить и рабо ­ тать. — Кажд ая мысль, строка близки и волнующи, — ск азал а 3. К. Костерева. — Мы сейчас вошли в тот этап перестройки, когда от слов переходим к де ­ лу. Необходимо поднять уровень идейно-воспитательной работы, подготовить детей к успешному решению зад ач перестройки , воспи тать активно мыслящую личность. — Третий Тези с предполагает всестороннее разви ти е и макси ­ мальное использовани е духовно ­ го потенциала, заключенного в разви тии науки, образовани я и культуры . Нашим детям все к а ­ жется просто: старты ракет, р а ­ бота ЭВМ. Мы должны им до ­ к азать , что они должны быть грамотнее своих отцов, чтоб управля ть этой техникой. И вос­ пи тывать н астоящего человека. Остальное приложится , — доба­ вила В. И. Волкова. — Мы живем в интересное время . Идет перестройка созн а ­ ния, — прозвуч ало в выступле ­ нии В. Г. Толоконникова. — Вчера на пресс-конференции М . , С. Горбачева мы еще р аз убе ­ дились: возни кает взаимопони ­ мание между народами . Суть событий надо доводить до со­ знания подрастающего поколе ­ ния. Мое предложение: внима­ ние к подрастающему поколе ­ нию должно стать особым предметом обсуждения на кон ­ ференции. Мы одобряем вопро ­ сы обновления партийных кад ­ ров. Предлагаю: выбирать сек ­ ретарей комитетов партии , председателей исполкомов по многомандатной си стеме в два этапа — в первичной партийной органи зации я, окончательно, на отчетно-выборной партийной кон ­ ференции. — Хотелось бы побольше иметь информации о работе сек ­ ретарей горкома, обкома. — вы ­ ск азал а свое пожелание Н К. Матьшина. , — На XIX Всесоюзной пар ­ тийной конференции должна ра- оотать секция из делегатов р а з ­ личных регионов страны, — ск азал В. М. Бугаков. — Она должна обработать все предло ­ жения и принять правильные ре ­ шения. Д ать публикации в прес ­ се, как учтены н реали зуются эти предложения, в жи знь. В Конституции нет статуса о Партии. Она приняла на себя несвойственные функции , упу ­ стив идеологическую работу. Конференция при зван а обосно ­ вать этот статус. — Хотелось бы, — вы ск азал свое пожелание А. С. Рябов, — чтобы на конференции рассмот ­ рели вопрос о работе Академии педагогических наук, которая стала тормозом в нашей работе. Четвертый год педагоги работа ­ ют без программ и учебников. Пособия давно устарели , а для работы с шестилетками ничего нет. На собрании было много вы ­ ступающих. О заоргани зованно- сти, формали зме в комсомоль ­ ской работе р асск азал а член коми тета ВЛКСМ Н. Роман ов­ ская . вспыхн ула ди скуссия о культе личности, состоянии дел в партии , скромности коммуни ­ ста. Об этом хорошо ск азал а И. Р . Бодакина. Проявился тот плюрали зм мнений, о котором говори тся в Тези сах ЦК КПСС. В. Д. Тр^фан ов, Н. Н. Бобров ­ ников, Г. В. Шк атова имели свои собственные мнения по во ­ просам' культа личности Стали ­ на, но в главном они были едтн ны: этого повторять н ельзя . Партийное собрание было хо> рошим уроком для комсомоль ­ цев. Об этом ск азал Ю. Кули ­ ков. поблагодаривший педагогов за приглашение. Активный дух собрания побудил к выступле ­ нию при сутствующих зд есь ин­ структора экономического отде ­ ла обкома КПСС. А. В. Лебеде ­ в а . секретаря горкома партии Л. Я. Кал ач еву. Они пожелали партийной органи зации средн ей школы № 4 успехов в дальн ей ­ шей работе, дали разъясн ен и я по многим, ин тересовавшим со ­ бравши хся вопросам. З ак ры вая собрание, педагоги единодушно одобрили Тези си ПК КПСС, решили провести их обсуждение в микрорайоне, ор ­ ган и зовать там цикл лекций -вы ­ ставок о Ленине. Поддержана инициатива про ­ вести 25 июня коммунистиче* ский субботник по благоустрой ­ ству микрорайона, заработать я внести деньги на строи тельство памятника Б. Блюхеру, а до I ’ ян варя 1989 года провести об ­ щественно-политическую атте* стацию коммунистов В ходе собрания неожиданно нашлось определение: назвать' Тези сы ЦК КПСС к предстоя» шей партийной конференция майскими . Тем самым их поста-* вили вровен ь со зн амен ательны ­ ми апрельскими Тези сами Б. И, Ленина, наделив столь же важ ­ ным значением. Л. ПАНФИЛОВА.