Ленинская искра. 1983 г. (г. Грязи)

I УЧ ИМ БЕРЕЖЛИВОСТИ Рост техавчес-кой оснащен­ ности, эиерговооружениюсю-) н технологачесчой сг^шюсгм совремеаного производства предъявляет с каждым годом все более вькошк; треоова-нип к уровню его оргаинзацй! 1 , к праи.ззк>дсттлн!но 11 и 'техно­ логической днсцтжмме. Это большая соцналыто-политнче- ская и экономическая проб­ лема, в успешном разреше­ нии ко-горой немаловажная рать огвэдится и боврамен- иой шкоде,- Ведь в истоках ташх педостатк-ов, как поте­ ри рабочего вреив»н, про­ стои, неритмичность в рабо­ те. слабая трудовая и техно- логичесгая д.нсцил.-!ада, боль­ шая текучесть кадров, есть существэниые недстработжн и педа,р 01 Г«чес 1 :'Их катлвкнюов, обязанных «поставить дело так, чтобы общесттесжю по- л-езный п-роиззодств-а-тный труд стал жизненной потр-еб- 1 -юстью молодого чёлозег.-са, ос-нювой его духоэж>го ст-а- ноэланяя». Формирование сознатель­ ной дисциплины в процессе трудовой деятельности у учн- тедьп 1 »цы начальных классов В. И. Воробьезой осущест- влж^тся с сам-ого первого урока. Занятия 1-го с-еятября а1»а начинает с экскутрсяи по шкше. Цель её не татько в точи, чтобы поэнакомтеть де­ тей со шкатьнъ?м зданием, а и в том, чтобы обратить шш- ма 1 Н«е на уют, чистоту .в на­ шей школе, подчеркнуть, что все это создано трудом мно'- гнх людей. На Леинлскам уроке, когда порво 1 класснимп берут в руки свой первый учебник— бутгаарь, обращает в-нямание на то, как ач кра­ сив и опять же го!варя,т о том, что это гаке- труд мно­ гих. многих людей. Детям начальйых классов трущчо осмысл-ить пос-ьчттче «труд .многакл, поатому Вадентнна Ивановна часто щ>озодит бе­ седы - путешествия о том «Как стат в класс пргшчел», «Каю гарандашя сделали».* «Как бут-ьглвса малока оказа- >лась на столе». Классный рг.’- к&водитель 4-го к.ласса О. В, Иедатаяя п^ ^ ела беседу «Закон нашей жизни» — о 1гоастнтуцгл;ч СССР. Статья 45 гласит; «Гранщане СССР 1 шеюг право на образоваже. Эго право обеспечивает бес- платиость всех в-идсо образо- важчя.». — Давайте подсчитаем,— го- вещет учител-ьнатщ, — ьо что обходится это «бесплат­ но» нашему гссударству. Обучение одного учеяи-ка за год обходится в 170 рублей,- У нас в школе 43 учеечкка. ГЗыходччт, нашей школе тре­ буется для обучения 43 уче­ ников 7310 рублей. А скаль- ко таи;чх шкал по району/ по стране. И в ходе беседы под­ водит ребя-т к выводу; если б^южяо относиться й учеб- иика-м, по-хозяйски расходо­ вать тегоади, альбомы, .мо«:- ио сэкльомить .хичл-лиояы руб­ лей и тьк-ячн тсе-и бумаги, которая пойдет на издание .других КНШ'. В школе регулярно прсв-о- дятся рЫчды-п.роверчи учеб- •шч-кс® и тетрадёй, оргаи;!- зуеточ «мнеекпая бетычеща», собчфаючся нстекашг-ые тет­ ради и сдаются с мащ-лагу- рой, изрччоозашчые альбомы исяачьзуются на урм:ах гру­ да в начальных классах. В первые дч® зан.чт-ий мы с ребята.ми создалн уют; в классах, оформляе.м угадки, сажаем цветы, обновляе.м стенды, то есть стараелкя создать та-лл-ю сбста«?с>«чу, чтобы дети радова.тпкь чисто­ те, чтобы ОН« Ч5'вСТв-ЭВа.Т51 , что шк-ола их ждет н рада гсгрече с НИ.М-П, тем более, что в зтб *1 учебном го^- за­ нятия 'нача.латсь в новой шко­ ле, в страчггсльсгве которой пр 1 « 1 Ж!алй алчти-виое участие и учащ:!еся, и учит-еля. В такой о-5ста-»овк€ легче и на­ гляднее беседовать о сохран­ ности мебели, ушебно-налляд- н'ых пособий. В процессе в-сей учебпо- в'^счичтательной работы учи- тетя нашей школы стараются п.р;-5э;-;'зать „детям уважение к лщдя.м труда, к деятельн-ости те.х взрослых, котс-рью -жи­ вут (мгдом с на.мя. Проэо.дят э:-^С 1 .чу•рс! 1 н «Кто работает вокруг нас» — на по"пу,'в .магазин, з счо.лаэую. в ма- стерсчше созхова «Вперед», на ферму, в библ-иотену-. так как дети паши сельские, то й ведущая ро.ль отводит- ср пр;*вг-5т;1Ю-любви н интере­ са к сельекохозягкмаэчжому труду-. Беседа, ко-^ручо А. Д. Ша.'акева провела в Сьаи классе, назьрза.лась «Про-до- вспьсгае«*г-чая прагра.м.лча — это забэта о людях труда, о 1 са-ждо »1 • совэгс-чей се.мье». >'чащиеся также узнали, что Продозальсгв-еддая, програм- -Ма — эхо н.саыг дама на се.ле, дозые школы и детские садоии, это бесплат-нью пу­ тевки в санаторш и штсиер- лагеря, это новая сельхоз­ техника для 'тружеников се­ ла,, это бесплатные учебчнчки Д.ЛЯ всех учащ-ихся. И в от­ вет на эту- заботу страны труткенакп села стараются больше дать продукции сеть- сйого хозяйства; овощей, фруктов, сахарной све:члы, Малока, хлеба. Разговор шел также ^том, какую по.мощь окажут -взрос.льа 1 учащиеся наше !1 школы в выполнении. Продаоо.льствекной', нрограм- мы; эт-о и участие в раббге учечгичесното про:чзвс.лст'веи- аога лзесча на полях совхоза «Впере.т». выращивание ово­ щей на учебно . сльтю.м участке школы, рабрта в Ж 1 ШОтч 1 оврдчесшчх звеньях по вЫ!лап1Нва-Н'Ию .мо.лодияка. Задачи -по форм.й,рс.зан 1 Ию совнаталыюй Д1кц:гп,-;кны ре­ шаются непск;редстве::ао и на' уроках трудового восП 1 Итания у уччпелен Л. С. Ляк;. 1 ной, Е. Д. Цитовлш. На ка'.чщом урс-кс ребята учатся трущчть- ся, эксйоино и бережно от- нрситься к .материалам и ип- струме:гтам. критпческ.;! оце- шгвать СВ 011 труд и труд св:хк товарищей, узнают”о правжтах дружной работы, переживают радость труда; одвото ОГЯ 1 хвалят за стара­ ние, другого за точ 1 юсть, т.ретьего-^за помощь товари­ щу, четвертого— за .лкояс-мио матеряала. пятого— за-'' • мра- сдаую огде.лку. Наше будущее, будет та­ кам, 1 гак-нм его- сделают сё- годндшине шкальвз'ки. Сде­ лать труд необходимостью, 1Кточмнка.\г-радоепч. счастья и вдохн'овелия каждого ’ че- .■;1С®3:КЭ — од;ча из главных задач, стоящих перед нами. О. ПАНАРИНА, дщюктор Петровской восьжлетней школы. Наш депутат Долг дега-таяс® - - отдавать вер свои сйлы м ана-няя делу страите.лъствах коммулмгзма. Де­ путат участвб-ет >в ооганизаа-ия насеяыч'ия на 1 ВЫпо.№вние на­ казов избнрате. юй и в контооле за их реа. 1 изащ.К':ч поедпоиятия- ми. у.чре-жденяями 'и ооганнза- цня.ми. доб;гвает1-я претворения наказав в жизнь. Всем этим т.рекЗсзаниям соот­ ветствует депута г 57 окрута, ушчте.-;ьница средшен школы 4 Зоя Ивановна Млжева. Она ча­ сто бывает на своем пзбиратель- но.м округе, совместно с у.лич- кы.м комитетом решает все вопросы вьшоане:*ш наказов из- апвателей. П ри -ее ппавггаческой помощи . по у.лйше Садовой песко.лько угетсоз 1гегодн'4>1х во.до1ШСвбдных труб водоразборной колонкш за- "меяемы ковъпш. водоразборная • ко.локка де 11 ствует. >\танов.лены на этой же у.ллнце две электро- ла.мпочки } 1 арук’чного рсвещения. Пзбнфателчч «жруга и;; ерсчих сбережений ока;?а.дм ленеж-нуго пометь Фонду шира— 77 руб­ лей. Провод!Чтся на округе вос- . гачтателычая работа с нзбноа- телЯм-ч. Я с депутатом- Зччей Иванов ПОН Ма;човой повседневно встре­ чаюсь в работе и мне хочется сказать еще об одноГ| сточхит ее характера— опа внп,мательна кЛюдям. Сколько бы пи ИР'''-- 0 - лилось к ней обрашачься, Зоя' 11вано-в-иа выслушает, даст доб­ рый совет, помочкет в меру своих Бо.з.можнос-тей. Всех влечет ее отзывчивость и дупчевность. И если ояа .тала с.тово. оно "р останется невыполненньпр За это ой' благп.-’аоны избирателя. И. СУББОТИН, презее.татель уличного комитета. К н и г у — в к а ж д ы й д о м Коллектив нашего магазина, как и все трудов-с^е коллективы ст 1 >аны, в честь бП-летия СССР брал повышен­ ные социалистические обязательства и С' этими обязательства.м-и справи.-тся. Родовой план мы выпаишли к 16 декабря 1-982 года. Родовой план про- дан:и букинистической Л1гтературы магазин выполянл к 1 сентября 1982 года. В п-оследнее вре.мя в буштистнче- ской торговле широкое развитие по­ лучил кннгооб.мен, способствующий более пол-но.му удоатегворейпю, спро­ са покупателей, обогащению ассорти­ мента чпчи/кного лчагазнна и повыше­ нию оборачиваемости шяга. Наш .ма­ газин присту-пил к кшчгооб.мену 6 ап­ реля 1982 года. Три месяца мы, как и вое, ко.мплектозалн об-цеяный фонд. Отнеслись к это.му очень серьезно, потому что знали: если будет ..хороший об.менный фонд, значит к на.м пойдут книголчобы. За эти десять месяцев мы приняля на обмен литературу на сум.му -1615 рублей и обменяли на 2513 отблеч"!. Мы внедряли два вида кннгооолчена: целевой и свободный. Целевой обмен у пас не прижился, а БОТ свободный книгообмен понравился и нам. и жителям нашего города. Для нас он труднее, но оборачивае.мость к.чи'.’н при не.м налшого больше. Ог.мечая хорошие показатели в нашей работе, хочется сказать и о тех недостатаах, которые мешают нам. Мречкде всего это бытовые условия .магазина. Магазин находится в очень, плохо.м состоянии. Требуется срочньпч капитальный ремонт. Устаревшее обо­ рудование в зале не позволяет произ­ вести правильную выкладку товара. Торговая площадь зала очень .мала— . 90 квадратных метров. А нашекчу го­ роду с население.м в 30 тысяч жителей положено иметь кничкччьпй магазин с торговой чтлощадью в 250 квадратных .метров. Затрудняет работу с покупателями ритм кннгоцродаж и неравномерное пост^•пленне лччтературьч с базы. Рабо­ та продавца в таких 5 ’словиях стаччо- внгся сложней и напряженной. Напри­ мер, при месячном плане завоза лчч- тературы на 8 тьюяч рублей за один раз могут завезти .товаров на 5 тысяч. Хотелось, чтобы литература поступала в магазчич равномерно и строго по за­ казу, чтобы не осложнялся рабочий рнI.^ч коллектива .магазина. Подводя итоги минувшего года и намечая планы на будущее, наш ко.т- лсктччв принял повышенные социали­ стические обязательства. Годовой план решено Бьшолнить к 22 декабря я продать сверх плана литературы на 3,2 тькячн рублей. Рубежи у нас напряженные, но вьшатнчч.чые. Работник]! магазичча приняли такчке повышенные • личптые обя.зательства н наметили ряд ме­ роприятий, которые будут способст­ вовать их успешпо.му досгичкению. Наша цель— еще л 1 -чше пропагандиро­ вать среди населения книжные ччзда- цня. • Л. ЗИНОВЬЕВА, заведуючцая кннж-нькм магазчшо.м. На счшмке: слева направо— млад- шччй продавец Ольга Викторовна Не- пачЧоза н продавец Таисия Бортчеовда Ко.модых предлагают билеты книжной лотереи. Юрнй Владимировчгч Печпко* — чче только один из лучших во­ дителей совхоза «Красный гор­ няк», 140 н хороший агитатор. На снимке; Ю. В. Пешков. Фото С. Клюева, НЛУБ И ТРУДОВОЙ КОЛЛЕКТИВ Маш селтлычй юг.б поста­ вил цель— довести до сощча- нил каждого тручкеиика сов­ хоза ^Красная/дуорава» глу­ бокий С.МЫСЛ и историческое значечиче материалов .ЧX^'I съезда КПСС. С этой целью к-оллективо.м клмоа ' сов- местчю с партийной, ко.мсо- мольской организапяя.ми сез- хоза 41 биб.тотежой были ог.га;;т'зованы обшественно- по.ччт'ичесмче чтения «XXV I съезд КПСС — новый исто- рнчеокий 1 >\бе:к на пути к ком\ч\’киз.м\». Б пооаеесс чтений состоялись беседы по темам «.ХХ\'1 съезд КПСС— веха истоаччесчт-с-го емже-ип .-да коммунизм». «Планы пар­ тии претБОги.м в жизнь» «Забота о адаге наром— главное в деятельности КПСС», «ПродсвальстЕен- ная шюгвамма СССР— конкретная гчеа^чкчзаЦяя ре­ шений \Х1Т съезда партии» и другие. В клубе прошла конфереицЕя «Пути повьяпе- нкя рентабельности откор­ мочного птюизводстчта». На конфсоенцни выет-угачли пе- оед гр"уя:гбтика,мн хозяйства секретарь парторганизации С 013 .'Р.за В, Сысоев, главный экономист М. Лмнкина. бУ.х- гаттор В. Чернышова. Они осветила ход выполнения коллективоуч сов.хоза «Крас­ ная дубрава-' юбилейных обязательств. иробле.мЫ чзо- вышочня рентабельности лрс.ччзводстза животководче ской прод'.-шш:ч. роста ее ка­ чества. как основы эффек­ тивности хозяйстБОзания. Бйб.здотекаРь Н Сысоева провела обзор литературы по теме «Соревнование, труд, опыт». Нака 1 нлч!е грраздновашчя 60-летичя образовашчя СССР в клх'бе состоялся те.матичс- с:шй вечер <В братстве со­ юзных ЧЮСП УбЛК’К». В про- ч'-ха-Атме вечера был лочедал сежретаря па 1 Рторга 1 шзачши совхоза «Создание СССР — чгоодо.тжеяпе дела Великого Октября» и сообщение учн - те.ля В. Четмчышова «Дело Ленина нсивёт и побеищает». К вечеру выпущен наме]) ■-•тенгазеты. Пчювпдлтся в нашем клубе 1 мероприятия атеистическо­ го хатжктера— тетчач'нчесчшй вечер «Хи.М'Ия и религия». , полготовлекиый учительни­ цей В. Платоновой. В читательской конфсрен- пил по книге Л. И. Врочйче- ва « Воспоми'ча.ния» причуяли участие механизатор Про­ светов, ветеран Великой. Оте­ чественной войны Н. Тонки:^, учащаяся школы В. Попова, библиотекарь' Н. Сысоева и другие. Сейчас на повестке дня клубных работтшков самая иасучцная те.ма—лаеологи- ческое и культурное обес­ печение ПОДГОГОВ 1 КН к весен­ ним полевым работам. В напряженные дни про­ ведения весеннего сева мы .будем оперативно информи­ ровать весь коллектив сов­ хоза о ходе социалнстичесюь го соревнования механизато­ ров. проведем праздник, по­ священный выезду в поле, силами наглядной агитации поможем устранять органнза- ччионные недостатки, крепить трудовуто дисциплину. Н, БЕЛОВА, заведующая Краснолубравсяим селдоким клуФом.