Ленинская искра. 1980 г. (г. Грязи)

РЕШЕНИЯ ИЮ ЛЬСКО ГО (1878 г. ) П ЛЕ Н УМ А ЦК КПСС - В ЖЙЗВ Ь! З а б о т а О т е х н и к е — ключ к эффективности производства . с повышением насыщенности сельского хозяйства совремея- вой техниной особенно возра ­ стает роль организации экс- пя^атации и технического об- слзркивания машншш-трактор- норо парка. Его эффективное жягояьзование нешлслимо без обеспечения современных мето­ дов технического обслуживания с помощью мастеров-наладчи- щж. В решении этих вопросов жмаяый опыт накопили на пти­ цефабрике «Р осси я ». Здесь ор- гаяизсжано два стационарных пункта технического обслужива ­ ния тракторов, где работают о я ы т н ы е мастера-наладчики В. Покидов и Г. Шишкин. Для них вывделены изолированные боксы в теплых помещениях, установлены необходимые комп­ лекты всяомогательного обору­ дования— верстаки, столы, шка­ фы, тележки, солидолонагнета- тели. маслонатнетатели, а также весь необходимый инст­ румент, как ремонтный, так и диагностический. Рядом с пунк­ там технического обслуживания находятся моечные площадки с насосами. За каждым мастером закреп­ лено по 30— 35 тракторов. Р е ­ гулярно на каждый месяц со­ ставляются графики проведе­ ния тех1шческих уходов с уче­ том вьгаолняемых трактором работ и его технического состоя­ ния. После согласования с мастером-наладчиком, бригади­ ром и старшим инжене^м от­ деления график утверждается главным инженерам. Как пра ­ вило. график строго выполняет­ ся. Этому способствует то, что мастер-наладчик подчиняется заведующему механической ма­ стерской, а не бригадиру трак­ торной бригады. Заработную плату (170— 190 рублей в ме­ сяц) он получает сдельно за п р о в е д е н н ы е технические уходы. Бригадир тракторной брига ­ ды без согласия с заведзгющим .мастерской и .мастером-налад­ чиком не имеет права передви­ нуть время постановки тракто­ ра на пункт технического обслу­ живания. Е]сли механизатор и бригадир тракторной бригады нарушили график технического ухода, то они несут ответствен­ ность. как моральную, так и материальную. Отменить или передвинуть дату проведения технического ухода имеет пра ­ во только главный инженер хо­ зяйства. По итогам года масте- рам-наладчикам, бригадирам и механизаторам начисляется премия за эконо.мию средств на ремонте. В хозяйстве ведется строгий учет выполненных ра ­ бот и затрат средств на ремонт по каждому трактору. Ответст­ венность всех работников и их материальная заинтересован­ ность обеспечивают высокую ДИСЦИПЛШ1У в проведении тех­ нических уходов. Проведение техуходов реги­ стрируется в журнале. В нем отмечается также дополнитель­ ные работы— замена деталей и узлов, сложные регу.лировки, записываются замечания по техническому состоянию трак­ торов. Журнал регулярно про­ веряется главным ннженеро.м, делаются определенные выводы и принимаются необходимые меры по у.л^щшению зксп.луа- тации тракторов. ЛГастерами-наладчикамн по­ добраны опытные и дисципли­ нированные механизаторы. Они наделены большими полномо­ чиями и по своему положению являются основными по.мощни- ками главного инженера , на уровне руководителей среднего звена в организации н выполне­ нии своевременных методов технического обс.луживания ма ­ шинно-тракторного парка. Ма ­ стера-наладчики с большой от­ ветственностью относятся к порученному д елу и с честью оп­ равдывают оказашюр им дове­ рие. Особой похвалы заслужи ­ вает работа мастера-наладчика В. Покидова. Постоянное вни­ мание и поддержка в этих воп­ росах всегда оказываются со стороны директора птицефабри­ ки «Росси я » Н. Владимирова. Только благодаря организован­ ному техническому обслужива ­ нию на птицефабрике «Росси я » удается постоянно поддерживать техническую готовность трактор­ ного парка на уровне 85— 95 процентов, до .минимума снизить отказы тракторов в работе, опе­ ративно решать все вопросы механизированных работ, сни­ зить затраты на ремонт. В 1979 году сменная выработка на эталонный трактор в хозяйстве составила 8 условных гектаров, тогда как в целом по району этот показатель равен 6.9. Стои­ мость одного условного гектара тракторных работ равна 3 руб­ лям 71 кешейке, а по району— 5 рублям 9 копейкам. Это показа ­ тели за последние 6 лет постоян­ но улучшаются. Хозяйство не н.меет передвижных постов по проведению плановых техуходов за тракторами. Специфика хо­ зяйства все периодические, тех ­ нические уходы позволяет про­ водить за тракторами на стацио­ нарных пунктах технического обслуживания. В исключитель- ' ных случаях, в период напря­ женных полевых работ, техухо- ды проводятся в пале. В это вре­ мя мастеру-наладчику предо­ ставляется автомашина, но ка ­ чество и полнота тех5гхода хуже. Для проведения ремонта трак­ торов или сельскохозяйственных машин в поле (при отказе или поломке) привлекаются рабочие мехмастерской по специальности, но ни в коелт сл>-чае не мастер- наладчик. Для этих целей в хо­ зяйстве организован передвиж­ ной ремонтный пост со сварюч- ным агрегатом, куда включают­ ся рабочие мех-мастерской по специальностям. Подобная практика организа. цин техобслуживания тракторов, утвердилась и в совхозе «Гр я- зинский», что также положи­ тельно сказывается на исполь­ зовании тракторного парка, его высокой технической готовности. К сожалению, этому важному вопросу не во всех хозяйствах района уделяется должное вни­ мание. В большинстве совхозов пункты технического обслужива. ния не организованы, а имею­ щиеся мастера-наладчики ис­ пользуются в качестве слесарей или трактористов. Тракторы, как правило, работают на износ или отказ. Пора бы главным ин­ женерам совхозов понять, что один мастер-наладчик на своем месте заменит трех слесарей-ре- монтников и пять трактористов. Приблюкается ответственная пора для земледельцев — весен­ ний сев. И успех нашей работы в большей мере будет зависеть от того, как мы организуем эк­ сплуатацию н техническое обслу­ живание машинно-тракторного парка. В этом скрыт немалый резерв повышения эффективно­ сти использования техники, уве­ личения производства сельско­ хозяйственной продгкции. В. ГУБ С КИИ , главный инженер районного управления се.льского хозяйства. 26.3 тысячи рублен — эко- ' номический эффект выполне-1 ния 18 мероприятий по сок-1 ращению ручного труда. | Весомый вклад рациона.ти- заторов. * * * Довести механизацию про­ изводственных процессов до | 82 процентов— задача 1980 года. пазов в решетке и прокладок род крышки' гидростанций. В авг\"Сте прошлого года партком завода на своем заседании" ДасД\-1иал вопрос «О работе партгрудпы отдела главного технолога по выпол­ нению мероприятий,- направ- ленны.х на снижение уровня затрат физического труда, механизации и ’ авто.лгатизацин производства». I С о кр ащ а ем р у ч н о й т р у д I в !)1.А.ТЕРНАЛА.Х XXV съезда КПСС обраще­ но особое внимание на работу хозяйственных руководителей, специалистов. профсоюзных и комсомольских организаций по решению вопросов механи. зации тяжелого и физическо­ го труда. Следуя намеченно­ му- партие)) курсу, на заводе гидрооборудования создана КОМИССИЯ по разработке обще­ заводских мероприятий, на ­ правленных на сокращение ручного труда и контроля за их выполнением. Эта комис­ сия рверждена на общем партийном собрании. В ее состав вошли ведущие спе­ циалисты, передовики произ- Ес,дства, представители пар­ тийных, профсоюзных и коы- сс-.люльских организаций заво- ,4а, а также председатели общественных организации советов ВОИР, НТО, ПДПС . Комиссия предоставляет р.уко- водителям цехов возможность составлять основные меро­ приятия по .механизации руч­ ного труда, которые впослед ­ ствии обобщаются на заседа- шш совета, а зате.м выносятся на обсуждение и |утверждение администрации и партийного ко.митета завода. После ут ­ верждения мы приступаем к реализации этих мероприя­ тий. В прошло.м году на нашем предприятии было запланн- рсвано 18 мероприятий по сокращению ручного труда. Все они выполнены. Годовой экономический эффект от их внедрения составил 26,5 ты­ сячи рублей, в том числе по механизации транспортных и складских работ— 4,5 тысячи рублей. Мы много внедрили универсально-сборных приспо­ соблений, два станка гибки труб, гидропресс для поджа- тия пружины гидроаккумуля­ тора, автомат клеймения и резки бирок электрооборудо­ вания на гидростанции, изго­ товили штампы для вырубки На заседании о ходе мон­ тажа и пуска в эксп.луатацию 10-тонного козлового крана были заслушаны главный ме­ ханик, зам. директора по ка­ питальному строительству, главный энергетик завода. По обсу’Ждае.^тому вопросу принято постановление, кото­ рое обязыва.10 коммунистов, ответственных специалистов строго соблюдать сроки вы­ полнения работ, предусмот­ ренных мероприятиями. Большую помощь по вы­ полнению мероприятий н ре­ шению узких мест, связан­ ных с большими затратами ручного труда, нам оказали рационализаторы. В 1979 году внедрены рацпредложе­ ния. направленные на сокра ­ щение ручного труда с эко- комическим эффектом 6,5 • тысячи рублей. В 1980 году стоит задача— еще больше по­ высить уровень механизации основного и вспомогательно­ го производства и довести его до 82 процентов. В це­ лях успешного решения по­ ставленной задачи мы внед­ рим такие мероприятия, ко­ торые дадут нам больший эффект. Сейчас коллектив трудится над разработкой и внедрением пнепмашины, станка усовершенствованной конструкции для обрезки и развальцовки труб, манипу­ лятора для установки тяже­ лых деталей на станки, стан­ ков с числовым програм­ мным управлейшем и трех механизированных стелла ­ жей элеваторного типа. Коллектив завода гидро­ оборудования прилагав'!' все усилия к дальнейше.му повы­ шению уровня механизации и автоматизации производ­ ства. Творческие группы из числа специалистов и ращю- на.лизаторов играют большую роль в этом деле. Ю. СОТНИКОВ , зам. главного инженера завода гндрооборудования. Школа, семья, общественность НАШ РОД И ТЕЛ ЬСН И Й УН И ВЕРСИ ТЕТ Выдающийся советский педагог В. Сухомлинский . утверждал, что педагогика должна стать наукой для тсех-—и для учителей, н для родителей. И мы, учителя, стараемся дать каждо.му родителю мини­ мум педагогических знаний. Для этого при нашей школе работает пятый год университет педагогиче­ ских знаний. Сл^чнателями его являются родители — отцы и матери, всего 215 человек. Занятия про­ водятся по суббота.м, с 12 часов 30 мнн5'т в актовом зале школы. Программа рассчитана на 70 часов. Мы стремн.мся к тому, чтобы теоретические зна ­ ния. получаемые во время занятий, каждые отец и мать соотносили с духовной жизнью своего ребенка. Это требует от нас, учителей, большого такта и чут­ кости. За прошедши)) период этого учебного года про­ читано более 16 лекций различными специалиста.мн — учителями, врачами, юристами. Проведена роди­ тельская конференция, семинарские занятия с ними. Темы занятий были, например, такие; «Воспитание гражданского долга у юношей и девушек», «Р оль примера старших в воспитании юношества», «П р е ­ дупреждение нервных н сердечных заболеваний в годы юности». «Подготовка юношей к службе в ря­ дах Советской Армии», «Алкоголизм и семья», «Кино и телевизор в воспитании ребенка», «Д ети— наше буд ущее», ■«Воспитание детей в семье Улья ­ новых» и другие. Расскажу как была проведена конференция на тему «Воспитание любви к Родине на боевых тра ­ дициях старшего поколения». Перед началом ее у>чащиеся выступили перед родителями с компози- щ|ей «Ниьчо не забыт, ничто не забыто». Они с чувство.м глубокого уважения и любви рассказали о Героях Советского Союза — наших земляках. Хор исполнил песни. Затем зазвучал реквием, н нача­ лось возложение гирлянды славы в честь погибших воинов. Память о них все ' почтили минутой молча ­ ния. Несомненно, это о многом напомнило родите- ля.м: все они были приобщены к великому и свято­ му чувству— любви к Родине. А зате.м участники конференции прослушали лек ­ цию «Воспитание мужества, стойкости, несгибаемо­ сти», выступления родителей по данному вопросу. Пнтересны.мн были рассказы родителей В. В ла ­ дыкина, рабочего завода гидрооборудования М. Ко­ молых, работтщы культнваторного завода А . Ко.мо- ловой п других. Кроме работы университета педагогических зна ­ ний, мы используем и другие фор.мы пропаганды педагогических знаний: кинолекторий, кружок юного атеиста н т. д. У нас имеется график чтения лекций на заводах гндрооборудования, культиваторном, ма ­ шиностроительном, т. е. учителя читают лекции на тех предприятиях, где работают родители учащихся нашей школы. Мы, учителя, верим в могу'!ую силу коммунисти­ ческого воспитания, верим в то, что детей и юноше­ ство можно воспитывать так, чтобы надобность в наказаниях вообще отпала. Вери.м в то, что счастье и наслаждение для человека в полной мере откро­ ются в дтаовной полноте и насыщенности жизни, в ндейно.м богатстве мыслей, стремлении порывов, в познании красоты и величия бытия, в желании стать завтра лучше, чем сегодня, в повторении собствен- Н011 красоты в детях, в нетленном и вечном труде на благо людей и Отечества. Л. КОМОЛИКОВА, ректор народного университета педагогнчесЕНх знаний хпколы № 59. ш Ш ' Л 'Й ' -, ' ' ! ' Двадцать семь лет работает на железной дороге Николай Иванович Черников. После окончания Во­ ронежского дорожного техникума П. Черников при­ шел работать в вагонное депо. Сейчас он— старший осмотрщик. За отличную работу Николай Иванович неодно­ кратно награждался знаком «Победитель социали­ стического соревнования». В этом году И. Черников избран депутатом го­ родского Совета народных депутатов, теперь он де­ путат трех созывав. ' . Фото П. При.лешша.