Ленинская искра. 1979 г. (г. Грязи)

Идеолог ической работе—наступательность С О ЗИДАЮЩА Я СИ ДА ИДЕЙ К Н АЧАЛУ НОВОГО УЧЕБНОГО ГОДА В СИСТЕМЕ ПОЛИТИЧЕСКОГО II ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ , ТРУДЯЩИХСЯ. ® Депутатские забот ы Учиться ленинизму — значит учиться побеждать! Так говорят советские люди о самой пере­ довой, революционной науке со­ временности. Овладевая масса­ ми, обогащая духовный ми.р че ­ ловека, идеи марксизма-лени­ низма рождают в народе великую творческую анергию, становятся могучей материаль­ ной, созидающей силой. Этим обусловлена постоянная забота нашей партии об идейно-теоре­ тической подготовке коммуни­ стов и беспартийного антива, о политическом и экономическом образовании широких масс тру­ дящихся. Из года в год эта ра ­ бота совершенствуется, обога­ щается новыми формами. Партийные организации наше­ го района, выполняя решения XXV съезда партии и последую­ щих постановлений ЦК КПСС п о . идеологическим вопросам, многое делают для совершенст­ вования системы политического просвещения коммунистов, ком­ сомольцев и беспартийного ак ­ тива, экономического образова­ ния трудящихся. Сейчас, когда в партийных организациях ведется активная подготовка к новому учебному году, важно творчески осмыс­ лить накопленный опыт, сделать его достоянием пропагандистов, не допустить недостатков прош­ лого года, учесть все недочеты. Постановление ЦК КПСС «О дальнейшем улучшении идеоло­ гической, политико-воспитатель­ ной работы» требует решитель­ но изживать из практики пропа­ ганды, воспитательной работы формализм, назидательность и громкую фразу, за которыми порой скрываются равнодушие к делу, слабая квалификация ра ­ ботников идеологического фрон­ та. Столь же настоятельным яв­ ляется требование преодолеть несоответствие пропаганды по­ вседневной практики, когда сло­ во пропагандиста находится «в отрыве» от реальной жизни, а то и в противоречии с ней. Центральный Комитет нашей партии, ставя задачи перед си­ стемой партийной учебы, эконо­ мического образования, требует от партийных организаций обес­ печить глубокое, творческое изу­ чение коммунистами, всеми тру­ дящимися произведений Карла Маркса, Фридриха Энгельса, Вла ­ димира Ильича Ленина, истории КПСС, документов партийных съездов, трудов Леонида Ильи­ ча Брежнева, подчеркивает, что знание революционной теории, политики партии должно пре­ вращаться у советских людей в убеждение, активную жизнен­ ную позицию стойкого борца за коммунизм, взращивать имму­ нитет к любым проявлениям чуждой идеологии. В новом учебном году будут изучаться следующие курсы: в теоретических, семинарах — «Социалистический образ жиз­ ни»; в школах основ марксизма- ленинизма — «Учение, преобра­ зующее мир»; в комсомольских кружках—«Социализм и труд», «Молодежи о партии», «Основы правовых- знаний», «Биография В. И. Ленина»; в экономиче­ ских школах — «Технический прогреве и эффективность про­ изводства». Учебный год будет проходить в условиях борьбы советского народа за осуществление выра ­ ботанной XXV съездом КПСС программы социально-экономиче­ ского развития нашей страны, за достойную встречу 110-ой годовщины со дня рождения В. И, Ленина. Первое занятие во всех звеньях партийной, комсомоль­ ской и экономической учебы проводится по тем^ «Ленинизм —революционное знамя .нашей эпохи». Это замятие должно послужить хорошим началом, способствующим углубленному изучению коммунистами, бес­ партийными, всеми советскими людьми актуальных проблем теории и политики КПСС, неуклонно следующей ленин­ ским курсам по пути к комму­ низму. Идейно-теоретический уро­ вень занятий во многом зави­ сит от пропагандистских кадров, их теоретической подготовлен­ ности и методического мастерст­ ва. Важной формой обучения их являются областные курсы и постоянно действующие семина­ ры при горкоме партии. Задача партийных организаций — обу­ чить всех пропагандистов. Сейчас в нашем районе про­ ходит смотр-конкурс готовно­ сти партийных 1 организаций к началу учебного года в системе партийного, комсомольского и экономического образования. Необходимо позаботиться о по­ мещениях, где будут проводить­ ся занятия, создать все условия для эффективной учёбы, при­ обрести необходимую литерату­ ру. оформить кабинеты нагляд­ ной агитацией. Долг партийных организаций — сделать все для того, чтобы новый учебный год в системе' политического просве­ щения и экономического обра­ зования трудящихся был пло­ дотворным. ПРИШЛО Депутаты городского Сове­ та народных депутатов, ра ­ ботники его исполнительного комитета уделяют много серь ­ езного внимания такому важ­ ному и ответственному делу, как работа с предложениями, жалобами и заявлениями тру­ дящихся. Т а к , 26 и ю л я на очередном заседании испол­ кома было проанализировано положение дел с рассмотре­ нием писем и приемом граж­ дан в отделах горисполкома и на предприятиях города за первое полугодие текущего года, 30-го августа На засе ­ дании исполкома был обсуж­ ден аналогичный вопрос, но уже персонально в отдельных предприятиях —в дистанции гражданских сооружений, СМП-18В, ПМК-229 и на мо­ товозоремонтном заводе. Было установлено, что, на ­ пример, в исполком горсове­ та в течение первого полуго­ дия поступило 237 писем. В основном это предложения и жалобы, касающиеся организа­ ции быта. Письма рассматри­ ваются и даются на лих отве­ ты в определенные законом сроки. Так, в первом полуго­ дии по 86 из поступивших писем приняты меры в пяти­ дневный срок, по 29—за 10 дней, 61 —за 20 дней, по 36 —в течение месяца. В исполкоме горсовета сфор ­ мирована специальная комис­ сия по проверке постановки дела с рассмотрением писем трудящихся и приемом посе­ тителей в организациях, уч­ реждениях и на предприятиях города. В июле было прове­ рено комиссией 15 организа­ ций. Сейчас—уже 20. Члены комиссии отмечают, что в подавляющем большин­ стве трудовых' коллективов эти вопросы решаются пра­ вильно. К примеру, в горес­ ти, на элеваторе, в железно­ дорожной больнице имеются журналы учета поступающих писем и заявлений, установ­ лены и строго соблюдаются графики дней и часов приема посетителей, налажен дейст­ венный контроль за ходом рассмотрения писем, опреде­ ленным лицам вменено в обя­ занность следить за соблюде­ нием законного порядка. Тем не менее проверка вскрыла и ряд серьезных изъянов в этой области. До­ пускаются проволочки в от­ делах горисполкома. Отдель­ ные хозяйственные руководи­ тели без должной ответствен­ ности относятся к письмам и заявлениям, допускают фор­ мализм, нарушают установ­ ленные сроки их рассмотре­ ния. В районном производст­ венном управлении бытового обслуживания населения на день проверки было обнару­ жено четыре незарегистриро­ ванных письма, на одно из писем более двух месяцев не давался ответ, содержание многих ответов носило некон­ кретный характер—не указы- ПИСЬМО вались сроки исполнения и меры, принятые к допустив­ шим нарушения должност­ ным лицам. В железнодорож­ ной санэпидстанции журнал регистрации писем и заявле ­ ний велся не по форме, не все они регистрировались. Из 1! зарегистрированных заяв ­ лений одно было рассмотрено с нарушением сроков и три еще не рассмотрены. Жители дома № 38 по улице 30 лет Победы жаловались на каче­ ство питьевой воды еще в начале февраля текущего го-1 да. На день проверки, в ию­ ле. ответ на это письмо не был дан. Истекали все сроки ответов на письма жителей дома МПС № 13 и дома № 3 с площади Осоавиахима. Не было рассмотрено в срок и заявление жителей дома № 56 с улицы «Правды» о неуряди­ цах с канализацией. В желез ­ нодорожной пожарной охране журнал учета писем не велся, отсутствовал и график лично­ го приема граждан. В район­ ной санэпидстанции, на ком­ бинате хлебопродуктов, швей­ ной фабрике, в мебельном цехе графики были, но в журналах записи о приеме посетителей не велись.* До­ пускал нарушения сроков рассмотрения писем началь­ ник участка «Водоканал» А. Храпов. Горожане обра­ щались в исполком горсовета с жалобами на то, что в ди­ станции гражданских соору­ жений, на мотов-озоремонхном заводе, в ПМК-229 не реаги­ руют на их заявления. В ре ­ зультате подобные жалобы идут в вышестоящие инстан­ ции. На предприятиях и в уч ­ реждениях к работе с пись­ мами мало привлекаются активисты-общественники и депутаты городского Совета, от случая к случаю и неглу­ боко проводится анализ со­ держания поступившей кор­ респонденции, результаты рассмотрения писем редко об­ суждаются на собраниях. Исполком горсовета своими решениями обязал руководи­ телей трудовых коллективов и общественных организаций принять меры к устранению отмеченных недостатков, по­ стоянно совершенствовать ра ­ боту по письмам и заявлени­ ям трудящихся. На сегод­ няшний день во многих из проверенных комиссией гор­ исполкома коллективах ошиб­ ки, допущенные в этой сфе­ ре, исправлены или устра ­ няются. . Однако, эти факты не должны служить поводом к самоуспокоенности. 11сполком городского Совета и впредь будет уделять вопросу рас­ смотрения заявлений, пред­ ложений и жалоб трудящихся пристальное и постоянное внимание. В этом депутаты горсовета, работники испол­ кома видят свой граждан­ ский долг. Т. НЕНАХОВА, В. ПЕРЕВЕРТАНЛОВ. Н. ГОРЮНОВА. ■ ■■ 5 лет—тако® пропагандистский стаж коммуниста учителя из с. Со шки Алексея Григорьевича Степа­ нова. Правда, был перерыв. Последние три года член парткома А. Степанов выполняет другое пору ■ чение — он агитатор в тран­ спортной бригаде и на ферме в отделение «Красное знамя». Дважды в неделю приходит в закрепленные коллективы агита­ тор. А летом, когда дел в школе поменьше, Алексей Григорьевич беседовал с тружениками хозяйст­ ва ежедневно, поднимал людей на ударный труд по заготовке кормов и наращиванию надоей молока, вместе с ними ходил на воскресни­ ки и субботники. На снимке: агитатор А. Степа­ нов готовится к очередной беседе. Задача — мобилизовать рабочих совхоза на выполнение социалисти­ ческих обязательств—убрать ку ­ курузу на силос, вспахать зябь к 1 октября. ^ Фото П. Прилепина. С ВЫШЕ 50-тн человек ра ­ ботников смешторга учат ­ ся в системе экономического образования. В завершившемся 1978—1979 учебном году они пополнили свои энания теорией и практикой решения конкрет­ ных хозяйственных задач, изу­ чали передовой производствен­ ный опыт организации труда и управления, планирования и экономического анализа, техни­ ческого прогресса, а также прак­ тику социалистического сорев­ нования и воспитания кадро-в. Значительное место в програм­ мах обучения было отведено изучению решений июльского и ноябрьского (1978 г.) Пленумов ЦК КПСС, положений и выво­ дов, содержащихся в выступле­ ниях на этих пленумах Гене­ рального секретаря ЦК КПСС, Председателя Президиума Вер­ ховного С о в е т а С С С Р Л. И. Брежнева по вопросам подъема сельского хозяйства, дальнейшего развития экономи­ ки, науки, культуры страны, по­ вышения благосостояния совет­ ских людей. Заметно, вырос ин­ терес работников торговли к эко­ номическим знаниям — непре­ менному условию роста и про­ фессиональной квалификации, политического уровня и общей культуры. За последнее время усили­ лась практическая направлен­ ность экономической учебы на решение наиболее важных проб­ лем, связанных с повышением экономической и социальной эф ­ фективности отрасли и ростом культуры обслуживания населе­ ния. Итоговые занятия показа ­ ли, что многие слушатели глу ­ боко понимают проблемы и за ­ дачи торговли, немало внесли предложений. способствующих повышению производительности труда, внедрению самообслужи­ вания, механизация трудоемких процессов. Заключительный этап учебно­ го года проходил в особых ус ­ ловиях. Он совпал с выходом постановления ЦК КПСС «О дальнейшем улучшении идеоло­ гической, политиКо-воспитатель- ной работы». Изучению этого важного документа были посвя­ щены специальные дополнитель­ ные занятия, на которых главное внимание слушателей ' обраща­ лось на то огромное значение, которое придает партия идейно­ му воспитанию, росту созна­ тельности и активности масс, деловитости и конкретности, творческому участию в труде и общественной жизни, в социали­ стическом соревновании за вы­ полнение планов и заданий пя- У С П Е Х А тилетки по развитию торговли, | в борьбе за устранение негатив ных явлений. Организация экономической учебы кадров в новом учебном году имеет свои особенности: она будет проводиться по боль­ шему числу программ, чем бы­ ло в прошлом году. Кадры ра ­ бочих профессий будут изучать курсы «Основы экономических знаний», «Социализм и труд», «Передовой опыт повышения эф­ фективности и качества рабо­ ты». Для работников, прошед­ ших обучение по названным кур­ сам, рекомендуется в школах коммунистического труда орга­ низовать изучение работ В. И. Ленина «Великий почин», «Как организовать соревнова­ ние». Руководящие работники и специалисты по-прежнему будут изучать «Основы экономики и п р а в л е н и я производством», «Труд руководителя». «Инже­ нерный труд в социалистическом I обществе», «Передовой опыт комплексного управления каче ­ ством обслуживания». А для тех. кто уже изучил эти персы, рекомендуется курс «Экономи­ ческая политика КПСС». Одной из важных задач ново­ го учебного года является орга ­ низация глубокого изучений по­ становления ЦК КПСС о даль­ нейшем совершенствовании хо­ зяйственного механизма и зада ­ чах партийных организаций и государственных органов в этой сфере, а также постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР «Об улучшении планиро­ вания и усилении воздействия хозяйственного механизма нд повышение эффективности про­ изводства и качества работы». А. АНДРЮШИН, наш нешт. корд.