Ленинская искра. 1979 г. (г. Грязи)

МЫ ЮНЫХ ЛЕНИНЦЕВ ПОКОЛЕНЬЕ. НАШЕ СТРЕМЛЕНЬЕ ПО-ЛЕНИНСКИ ЖИТЬ! УЧИТЬСЯ, КАК ЛЕНИН, ТРУДИТЬСЯ, КАК ЛЕНИН, * КАК ЛЕНИН, ВЕЛИКОМУ ДЕЛУ СЛУЖИТЬ! С Л е н и н ы м в се р д ц е Им я Ленина. Оно с детства знакомо. Впервые октябрята прочитали его по складам в школе. Звездочка «Солнышко» нз октябрятской группы 1 клас­ са «б», школы № 73 участву­ ет в заочном путешествии «Октябрята — по стране Ок­ тября». Мы путешествуем на ато­ моходе «Пионер»—название октябрята придумали в чеСть своих шефов—пионеров из 5 класса. Первая остановка— город на Неве, колыбель ре­ волюции—Ленинград. Запо­ минающаяся экскурсия по его улицам: побывали в Смоль­ ном—штабе революции, Зим­ нем дворце, увидели на бере­ гу Невы легендарный крей­ сер «Аврору». Результат пу­ тешествия — альбом «Мы путешествуем по городу Ле­ нина». Саша Кузнецов, капитан «Пионера», предложил побы­ вать в детстве вождя—городе Ульяновске. Теперь порт «С Лениным в сердце». — позади. Сколько было увлекательных дел на пути, сколько прослушано ин­ тересных рассказов вожатых о детских и юношеских годах Ильича, о начале его рево­ люционной деятельности. Ок­ тябрята звездочки просмотре­ ли , диафильм о Ленине, по­ знакомились с его соратника­ ми по борьбе, с его другом и женой Н. Крупской, собрали библиотечку, из 20 книг об основателе Коммунистической партии нашей страны. На протяжении всего рейса у нас работала мастерская по по­ шиву мягкой игрушки—Чебу­ рашек, олимпийских мишек. Изготовлены и поделки нз пластилина, бумаги. Особен­ ное старание проявили Оля Шкатова, Нина Попова, Саша Кузнецов. В день рождения Влади­ мира Ильича Ленина, 22 ап­ реля наш корабль взял курс в порт «Мира и Дружбы». Ок­ тябрята из «Солнышка» узна­ ют. как заботился Владимир Ильич о поколении юных ле­ нинцев, как сейчас партия и правительство во главе с Л. И. Брежневым заботятся о советских детях, как живут наши сверстники за рубежом. Лариса ЛУКЬЯНОВА, вожатая октябрятской группы. « ПИОНЕРАМ НАДО ВЗЯТЬ МЛАДШИХ РЕБЯТ—ДОШКОЛЬ НИКОВ, РЕБЯТ МЛАДШИХ КЛАССОВ ПОД СВОЮ ПИОНЕР­ СКУЮ ЗАБОТУ. Н. К. КРУПСКАЯ, ВЗВЕЙТЕСЬ КОСТРАМИ, С И Н И Е НОЧИ ! СЕГОДН Я- Д ЕНЬ РОЖДЕН И Я П И ОНЕРСКОЙ ОРГАН ИЗАЦИИ ИМЕ Н И В. И. ЛЕ НИНА На снимках: вверху— пио­ нерки Марина Горбунова, Елена Баева—бортпроводни­ цы на корабле «Аврора» средней школы № 2.- Они яв­ ляются членами городского совета друзей октябрят по руководству игрой «Октября­ та—по стране Октября»* В школе Марина и Елена вы­ полняют общественное пору­ чение — вожатые октябрят- ских групп; внизу— экипаж октябрятского корабля «Юби­ лейный» средней школы № 4. Г» ПИОНЕРСКОЙ дру- ** жине имени Героя Советского Союза летчика- космонавта СССР—Г. Титова действуют три октябрятских группы при Пионерских отря­ дах. Все они активно участ­ вуют во Всесоюзной игре «Октябрята — по стране Ок­ тября». П Я Т Ь НАШИХ ЗВЕЗ Д ОЧЕК Хочу рассказать об октяб­ рятской группе «Дружные» 2 класса. В группе 5 звездо­ чек, в каждой звездочке по 5 октябрят, которые имеют все п о с т о я н н ы е или временные поручения. Полу­ чив задание от совета друзей октябрят, командир группы распределяет задания среди звездочек. В классе висит карта путешествия «Октября­ та—по стране Октября», на ней нанесены города, в кото­ рые путешествовали или будут еще путешествовать ок­ тябрята. У карты подводятся итоги путешествия и выпол­ нения заданий звездочками. Сейчас экипаж октябрят­ ской группы заканчивает пу­ тешествие в порт «С Лени­ ным в сердце». В пути ребя­ та оформили два стенда «Ро­ дина Октября» и «Ленин всегда живой», подготовили и прове'ли утренник «Ленин и дети», для ленинской ком­ наты! изготовили макет ша­ лаша «Ленин в Разливе», оформили альбомы «Дом в Ульяновске», « Л е н и н с к а я правда», «Музей В. И. Лени­ на», совершили экскурсии по городу Грязи. Люда ШКАТОВА, вожатая октябрятской группы школы-интерната № 9. ОКТЯБРЯТСКИЕ ЭКИПАЖИ В ПУТИ Третий год в пионерских дружинах страны идет Все­ союзная игра «Октябрята— по стране Октября!» Для ру­ ководства игрой октябрят со­ здан городской штаб, куда вошли пионеры—лучшие во­ жатые октябрятских групп, комсомольский актив, ветера­ ны пионерского движения, ро­ дители, учителя начальных классов. Штаб игры разраба­ тывает приказы, листовки, маршруты операций. В порту «Юбилейный» ок­ тябрята пионерской дружины имени А. Гайдара школы № 51 побывали с экскурсия­ ми на промышленных пред­ приятиях, встретились с мо­ лодежными бригадами, собра­ ли материал об ударных стройках страны, познакоми­ лись с историей улиц города Грязи, носящих имена героев- комсомольцев, собрали 1300 килограммов макулатуры, из­ готовили своими руками по­ дарки и вручили старшим то­ варищам в день рождения комсомола. Октябрята и пио- нерц совместно выполнили задание районного краеведче­ ского музея — собрали мате­ риал об истории Грязннскон комсомольской организации. Во втором этапе игры луч­ шими стали октябрятские группы школ №№ 54, 53, 51, 73, школ-интернатов №№ 9, 1. Начался третий этап Все­ союзной игры «Октябрята— по стране Октября». Инте­ ресно проходит он в пионер­ ской дружине имени А. По­ крышкина школы № 53. Здесь каждая октябрятская группа представляет собой экипаж. Октябрята первого класса совершают путешест­ вие по маршруту «Школа — город», второго — «Район— область», третьего —: «Роди­ на — планета». Способности каждого октябренка прове­ ряются в играх, соревнова­ ниях, конкурсах, после этого он включается в экипаж: ко­ мандиром, рулевым, провод­ ником, художником, врачом и т. д. в соответствии со свои­ ми наклонностями. В дружи­ не оформлена игровая комна­ та. Это настоящий крейсер с носовой частью и кормой, ка­ питанским мостиком, рубкой, штурвалом. Все ребята несут службу на корабле, учатся трудиться, соблюдают мор­ ской порядок. После очередного рейса проводится сбор-отчет, на ко­ тором октябрята докладыва­ ют, что узнали, чему научи­ лись. Так, путешествуя в «Город Мастеров», ребята познакомились с героями пя­ тилеток, совершили экскур­ сии на заводы гндрооборудо- вания, культиваторный, ма­ шиностроительный, приняли активное участие по ремонту школьных книг, собрали за два года 120 тонн металлоло­ ма, 7 тонн макулатуры. Октябрята школы № 54 собрали 300 килограммов ма­ кулатуры, отремонтировали 35 книг, провели встречу «Профессия моих родителей», побывали с экскурсией на мо­ товозоремонтном заводе, про­ вели конкурс рисунков о труде. Октябрята школы № 66 путешествовали по острову сказок, встретились с героя­ ми «Золотого ключика», «Сказки о колобке» и други­ ми. Ребята готовили костю­ мы, декорации, рисовали, клеили. На остановке Само- делкина они побывали на ули­ це «вышивальщиц», в гостях у «Пластилина», где смасте­ рили своих люоимых героев. Октябрята также приняли участие в операции «Малы­ шок»—изготовили для под­ шефного детского сада счет­ ный материал и игрушки, по­ бывали с экскурсией на хле­ бокомбинате, встретились с лучшими людьми нашего го­ рода. На городском празднике «Знания и труд рядом идут» лучшими названы октябрят­ ские экипажи школ №№ 53, 73, 66 , интерната № 9. На этом же празднике городской совет друзей октябрят вручил приказ № 2 по октябрятско- му мореходству. Октябрята провели заочное путешествие по ленинским местам, побы­ вали в Москве, Ленинграде, Казани, Шушенском, прослу­ шали грамзапись «По ленин­ ским местам», любимые пес­ ни В. И. Ленина, провели обзор статьи «Шесть медалей семьи Ульяновых», опублико­ ванной в газете «Пионерская правда». Все октябрят­ ские экипажи продолжают знакомство с жизнью и дея­ тельностью В. И. Ленина, принимают участие в сборе материала для школьных му­ зеев, ленинских комнат. Ок­ тябрятские экипажи держат путь в порт «Мира и Дружбы». Всесоюзная октябрятская игра «Октябрята—по стране Октября», несомненно, дает большой воспитательный ре­ зультат, активизировала ра­ боту октябрят, пионеров с октябрятами. Игра помогает расширению и углублению знаний младших школьников, активному знакомству с окру­ жающей жизнью, коллектив­ ному творческому труду. Л. ПАНОВА, методист Дома пионеров. ПИОНЕРЫ' Пионерский отряд имени В. Терешко­ вой 5 класса «а» школы № 2-—коллек­ тивный вожатый у октябрятской группы 2 класса «а». Главная задача отряда— помочь младшим в учебе, познакомить их с историей, традициями пионерской орга­ низации, подготовить октябрят к приему Б пионеры. Мы приглашаем октябрят на сборы отряда, посвяшаем в отрядные, дела, намеченные на четверть учебного года. Совместно с октябрятами провели громкие читки книг о жизни и деятель­ ности В. И. Ленина и его соратников. У пионеров нашего отряда правило— проводить раз в неделю День памяти юных героев, где мы рассказываем ок­ тябрятам о подвигах юных шкшеров-ге- роев. погибших в годы Великой Отечест­ венной войны. Вместе с пионерами ок­ тябрята участвуют во многих обществен­ но-полезных делах. Под руководством. своих вожатых ок­ тябрята в звездочках много рисовали: на свободную тему по книгам, прочитанным им вожатыми, по наблюдению за приро­ дой. Они вместе с другими октябрятами нашей школы активно, с интересом вклю­ чились во Всесоюзною игру «Октябрята— по стране Октября». Совершили путеше­ ствие в порт «Юбилейный», где познако­ мились с историей нашей Родины, побы­ вали в порту «Город Мастеров», где встретились с героями труда, своими ма- маМи и папами. Таня БИРЮКОВА, вожатая октябрятской группы.