Ленинская искра. 1978 г. (г. Грязи)

^ ЕГОДНЯ, говорится в лек- ладе, нельзя удовлетворить­ ся воспитанием только исполните­ лей. Современный рабо'жй, интел­ лигент, труженик села — не толь­ ко создатели материальных и духовных ценностей. Советский человек морально ответственен за то, какой ценой выпо.Тнйются про­ изводственные планы, каковы при этом затраты материальных и трудовых ресурсов, как организо­ ван досуг трудящихся, как идет воспитание в семье, какое участие принимает каждый в общественной работе и т. д. То есть у гражда ­ нина социалистического государст­ ва необходимо формировать высо­ кую силу сознания, готовность в любое время выполнять свой долг, иными словами, активную жиз ­ ненную позицию. Одно из действенных средств воспнтаяня высоких нравственных черт — пропаганда и изучение марксиз.ча-лениннзиа» В различных формах партийной н кОмсоио.ть- ской 5гчебы, в экономических шко­ лах и школах коммунистического труда, в народных университетах только в наше.м районе обучается более 13 тысяч трудящихся. 61 пропагандист в городе и районе ведут занятия по курсу «Актуаль­ ные проблемы нравственного вос­ питания советского человекаэ. Лучшие из них — А. Недобоев Л. Клапцова, Н. Ищенко, В. Зло ­ бина, И. Никитин и другие. Уже не только узкий круг про­ пагандистов, а огромная армия всех идеологических бойцов ведет работу с массами, подчеркивает докладчик. Настоящей школой по- .читического воспитания стало для трудящихся района изучение Ма­ териалов XXV съезда партии, но­ вой Конституции СССР, постанов­ лений Пленумов ЦК КПСС, тру ­ дов Л. И. Брежнева по вопросам теории и практики развитого со­ циализма, вошедших в сборник «Актуальные вопросы идеологиче­ ской работы КПСС». Патриотиче­ скому воспитанию советских лю­ дей, особенно молодежи, способст­ вовало обсуждение на теоретиче­ ских я читательских конференциях книг Л. И. Брежнева «Малая зем­ ля», «Возрождение» и «Целина». Заметное укрепление связи идео­ логической работы, политической и экономической учебы с практикой, и насущными задачами коммуни­ стического строительства -помогло партийным комитетам, пропаган­ дистам и другим бойцам идеоло­ гического фронта успешнее решать задачи формирования марксистско- ленинского мировоззрения, подъем ма производственной и обществен­ ной активности у членов трудовых коллективов. При анализе состоя­ ния политического и экономическо­ го просвещения в районе выяс­ няется: 221 слушатель являются депутатами местных Советов, 485 избраны в руководящие партий­ ные, комсомольские и профсоюз­ ные органы, 305 участвуют в дея ­ тельности народных и товарище­ ских судов, добровольных народ­ ных дружин, органов народного контроля, 2500 являются активи­ стами идеологического фронта. Все слушатели системы, занятые в про­ изводстве, участвуют в соцнали стнческом соревновании, каждый ных дружин, органов народного ского труда, 2500 из них выполни­ ли пчаны трех лет десятой^ пяти­ летки к годовщине новой Консти­ туции СССР. Наибольшее количе­ ство участников этого двйженйй насчитывается на заводах гидро оборудования, культиваторном. н.а пищевом комбинате н швейной фабрике, на птицефабрике «Рос­ сия», в вагонном депо и совхозах «Впере.1», «Грязннекий». Однако, как показывают факты, отмети.ча тов. Щетинина, партий^ ные организации еще не а полной мере используют возможности экономического и политического образования для улучшения хозяй- стг.енной и воспитательной работы. В результате от.дельные пред­ приятия в хозяйстве-заводы из­ вестковым, машиностроительный. ЖБИ-3. «Ссль.хозте.хника» — не выполняют планов по номенклатуре и снижению себестоимости продук Ш1И. В совхозах «Плехановский», «Коробовскнй», «Карамышевский» и некоторых других медленно по­ вышается урожайность н продук тнвность животноводства. Не из­ житы случаи нарушения дисципли ны, аморальных поступков со сто­ роны отдельных членов трудовых коллективов Отсюда партийные, комсомольские, проф­ союзные организации должны так поставить дело, чтобы занятия в системе экономического и полити­ ческого образования, весь ком­ плекс идеологического воздействия служил росту производственной и общественной активности трудя­ щихся, выработке у них стойкого и.ммунитета к влиянию чуждой нам идеологии и морали, 2 ДОКЛАДЕ много места от Ведено задачам семейного и школьного воспитания, как состав­ ляющих факторов всего комплекса идейно-политического, трудового и нравственного воспитания. Отме­ чено, что учителями, слушателями теоретических семинаров, для уча ­ щихся, родителей и населения организовано более шести тысяч лекций, политинформацпй. Назва ­ ны и.мена подлинных мастеров- педагогов. Это кавалер Трудового Красного Знамени учительница Ка- зннской средней школы Л. Курга- сова, заслуженная учительница школ РСФСР из школы .У» 2 3. Борисова, заслуженная учитель­ ница школ РСФСР, делегат Все­ российского съезда учителей из средней школы № 54 Н. Куликова, отличники народного образования 3. Косых (школа № 2), Н. Емель­ янов (Плехановская), Н. Пряхин ((Синявская), передовые учителя вывод; кыыя метозамя воспитывается тру­ довая доблесть и сознательная дисциплина. Среди факторов, фор­ мирующих высокий нравственный уровень работняка. важное значе­ ние имеет соответствующая орга­ низация груда, снабжение, техни­ ческий уровень производства. Большое внимание улучшению ус­ ловий труда уделяется на заводе гидрооборудования, где из 1500 рабочих более 50 процентов—мо­ лодежь. За последнее время здесь внедрено 13 поточяо-неханязнро- ванных линий. 15 станков с число­ вым программным управлением, много другого с’овременнот'о обо­ рудования. Постоянна тут забота о культуре и эстетике производст­ ва—от окраски стен цехов и обо­ рудования в светлые тона до но­ вейшей системы вентиляции, коч- лниионирования воздуха, живых цветов, выращенных в заводской теплице. Руководство предприятия стремится улучшать н условия быта производственников: продол­ жает строиться жилье, детские з'ч- реждения, оборудована база от­ дыха «Сосновый бор». Всё эти ме­ ры в совокупности и создают бла ­ гоприятные возможности для фор­ мирования у каждого человека подлинно коммунистического от­ ношения .к труду. А целеустрем­ ленное идеологическое воздействие ускоряет этот процесс. Однако ля жязнн. Партийные организации призваны не только противостоять возникновению потребительских настроений, проявлению стяжа ­ тельства, но и своевременно пре­ дупреждать их. Требуется актив­ ная, наступательная борьба против чуждой нам морали и буржуазной идеологии. Цель нравственного воспитания—добиться Того, чтобы нормы коммунистической морали, моральный кодекс я его требова­ ния превратились в убеждения, а убеждения—в практические дела. Важнейшее средство нравственно­ го воспитания —, социалистиче­ ское соревнование. В его ходе, как известно, родилось м:шго начина­ ний. Большой размах приобрело движение под девизом «План трех лёт пятилетки—к первой годовщи­ не новой Конституции СССР». Около 3000 грязиицев успешно осуществили .личные трехлвтнне планы, свыше 100 бригад, ферм, участков, отделений — коллектив­ ные. Наибольшее количество уча­ стников этого движения насчиты­ вается на заво.тах культиватор­ ном, гпдрооборудования. птицефаб­ рике «Россия», швейной фабрике, пищевом комбинате, в вагонном депо, совхозах «Грязинский», «Впе­ рёд», «Коробовскнй». По.ддсржав россиян, 18 бригад, 9 отделений, в целом коллектив совхоза «Впе­ ред» решили закончить свои пяти- Идеологической работе—наступательность ВОСПИ ТЫВ А Т Ь У Б Е ЖД Е Н НЫХ Успехи в коммунистическом строительстве, выполяении планов и обязательств во многом за ­ висят от уровня сознательности людей, их готовности, воли и умения строить коммунизм, их вы­ соких морально-политических качеств. О формировании таких качеств в процессе целенаправленной идейно-воспитательной работы партийной и общественных организаций города и района и шла речь на научно-практической конференции по проблемам нравственного воспитания трудящихся, состоявшейся 18 декабря в большом зале клуба железнодорожников. К участию в работе конфе­ ренции были приглашены руководители трудовых коллективов, секретари партийных й комсомоль­ ских организаций, председатели местных комитетов профсоюзов, школьные работники, активисты- общественники. С докладом «Нравственное воспитание трудящихся—важнейшая составная часть идеологической деятельности партийной организации» выступила секретарь горкома КПСС В. Щетинина. гмческого его воеспечени* не веегч- да используются заложенные в нем возможности. В живое дело порой проникают формализм и ка­ зенщина. О ДВИЖЕНИИ за коммуни- стнческое отношение к труду сливается в одно целое идейно-по­ литическая зрелость, трудовая, об­ щественная и творческая актив­ ность. высокий уровень нравствен­ ной культуры людей. Более 11 ты­ сяч человек в районе охвачены нм. Умело организовано это соревно­ вание в коллективах дистанции П5ТИ. сигнализации и связи, совхо­ за «Кубань». Это соревнование вы­ звало к жизни школы ком.\1унисти- ческого труда. В районе 1562 слу­ шателя из 63 тёкйх школ получают знания по теории коммунистиче­ ского строительства. Хорошо за- рекомендовалп сёбй школы в ва ­ гонном и локомотивном депо, сов­ хозах «Двуреченский» и «Вперед». В докладе проанализировано со­ стояние наставничества, как одном из основных форм нравственного воспитания. На заводе гидрообо- рудовання в этом году открыт университет наставников, в кото­ ром занимаются 126 рабочих. С любовью отзывается мо.зодежь о таких наставниках, как 13. Ники­ тин, Е. Батищев, Н. Плотников, Ю. Коршунов ш Аруше. Дальнейшее расширение социа­ листической демократии, участие трудящихся в управлении произ­ водством, де.лами коллектива, по­ требность учиться и руководить, и подчиняться, роль средств массо­ вой информации и пропаганды в формировании личности, разумная организация досуга, развитие спор­ та, художественной самодеятель­ ности. распространения советских обрядов — э,тн и другие аспекты воспитания нравственных качеств личности также освещены в до­ кладе. ЛА РТНИНЫЕ 3. Батищева (№ 4), Г. Зубкова (Правдинская), П. Колчев (Дву- реченская). Т. Ряскова (№ 53), Н. ЛЗакеев (Казинская школа). Не- оцени.мо значение школы в фор­ мировании патриотизма и интер­ национализма. Велика в этом роль клубов "интернациональной дружбы в школах 53, 4, Правдинской, Плехановской. Учащиеся школы- нитерната X» 1 выступили с ини­ циативой в .международный год защиты детей (1979-й) каждому комсомольцу отработать на произ­ водстве 60 часов и заработанные средства перечислить в фонд ми­ ра. В походах по местам револю­ ционной, бЬевой и трудовой славы советского народа ежегодно уча­ ствуют около четырех тысяч ком­ сомольцев и пионеров города и района, в ТОХ1 числе и учащиеся СГПТУ-14. Высокой оценки заслу­ живает работа красных следопы­ тов школ Л'» 53, Двуреченской. Широкий размах получило тиму­ ровское движение—в нем сейчас участвуют околЬ двух тысяч школьников. Подлинными це:1тра- ми ндемно-нравсТВешгого воспита ния стали ленинские комнаты, ком­ наты боевой н трудовой славы. Серьезную трудовую закалку по­ лучает подрастающее поко.тегше в 29 ученических проязволственных бригадах, объединяющих две ты сячи ребят. Два трудовых отряда старшеклассников из школ ЛгХг 53 и 4 на протяжении пяти лет ока­ зывают помощь совхозам «Грязия- скнй» и «Песковатский». Болсе 550 учеников старших классов изу­ чают трактор н основы агротехни­ ки, 229 -автодело, 49 выпускников средней школы прошлого года ре­ шили посвятить себя труду в сельском хозяйстве. ,\ЛЕЕ тов. Щетичнна орга- нчно Иерешл» к врспитН- тельным функциям трудовых кол­ лективов. .Атмосфера доброжела­ тельности. вл.лимноП под.дерчкки бескорыстной помошн со стороны ветеранов моло.1е:кн создана на заводах гидрообо|эу.човання, куль- тнваторном, птицефабрике «Рос­ сия», в совхозе «К[1аснын гОрняк». вагонном депо, дистанций сигнали­ зации и связи. Здеей рАзйЪобраз- д . \ . н констатировала оратор, не все еще руководнте.ли придают этому должное значение, не беспокоятся о создании нормальных ус.човий труда, их организующей и воспи­ тывающей роли. Докладчик коснулась и аспектов стиля руководства, назвала в чис­ ле умелых организаторов и воспи­ тателей трудового коллектива ди­ ректора завода гидрооборудовання .А. Беленко, директора птицефаб­ рики «Россия» Н. Владимирова. Отметила, что благодаря широкой информированности о ходе социа­ листического соревнования, о пер­ спективах развития предприятия на культиваторном заводе наблю­ дается резкий подъем активности, инициативы, творчества рабочих. Здесь 72 человека трудятся с лич­ ным клеймом качества, кстати, 35 из них—коммунисты, 278 работни­ ков сейчас трудятся в счет 1979 года, в том числе токарь В. Шува- ев, вальцовщик Н. Федоров, свер­ ловщица В. Бабкина, станочница Ю. Зюзина, сварщик С. Томский, электросварщик Е. Сысоев, сле­ сарь-сборщик С. Орлов. Благода ­ ря такой же обстановке в совхозе «Красный горняк» выросли люди образцовой душевной красоты — лауреат государственной премии СССР шоферы А. Го.лышкни, Ю Пешков, механизатор В. ЧуноСов. В благоприятном микроклимате доверия и требовательности доби ваютцр замечательных успе.хов труженики «Росейи». Здесь крайне редко прибегают к наказаниям, но и похвалу заслужить не просто —ее зарабатывают добрыми дела­ ми. Этот коллектив—инициатор со ревнования под девизом «Пяти­ летку—в четыре гола!», с обяза тельствамн успешно справляется Здесь каждый третий — ударник коммунистического труда. р ОВОРЯ о задачах нравст- летки в 1979 году. В ответ иа Письмо ПК КПСС, Совета .Мини­ стров СССР, ВЦСПС н ПК ВЛКСМ о развертывании социа­ листического соревнования меха- нНзаторы В. Клещин, В. Курков, Л. Спиров из «Кубани», С. Рысля- ев нз «Правды», И. Климентов из «Красного горняка» бросили клич включиться в борьбу за получение 200 центнеров сахарной свеклы с гектара. И их слово с делом не разошлось. По примеру воловского комбайнера Героя Социалистиче­ ского Труда И. Буянова в районе развернулось соревнование под де­ визом ^чКаждому полю — высокую агротехнику, лучшему полю — Знак качества». Район также вы­ ступил с призывом качественно произвести ремонт сельскохозяй­ ственной техники, успешйо подго­ товиться к полевым работам 1979 года. Нравственная сила соревно вания исключительно велика. Она множит ряды передовиков. У нас четыре Героя Социалистического Труда, за последние два года 104 человека награждены орденами, 57—медалями. Эти людн законо­ мерно становятся пропагандистами высоких моральных качеств, ут­ верждают коммунистическое отно­ шение к труду. Вместе с тем, сказано в докла­ де, в работе по развитию социали­ стического соревнования, идеоло- венного воспитания, о воз ннкаюшйх на этом пути трудно стях, В. Щётннчна осЬбый упор сделала на неОб.ходймЬстн неук­ лонный рост бтагб-состояння со провождать непрё|зывиым н уси­ ленным обогащением внутреннего мира лкзлёй, формированием прз внльного понимания смысла й це организации располагают всем пеоб.ходн- мым,' чтобы вести идеологическую работу, работу по нравственному Боепитанию трудящихся иа долж ­ ном уровне, чтобы поднимать по­ литическую и производственную активность всех слоев населения на решение исторических задач, на ­ меченных XXV съездом КПСС, на выйЪлиёние планов десятой пяти­ летки. сказала в заключение сек­ ретарь горкома КПСС В. Щети­ нина. В прениях по докладу приняли учветне секретарь парткома пти­ цефабрики «Россия» М. Варварин, секретарь парткома пищевого ком­ бината Ю. Попов, председатель райкома профсоюза работников сельского хозяйства и заготовок А. Маньковский, директор средней школы № 54 А. Недобоев, секре­ тарь парторганизации средней шко­ лы № 59 Л. Уланова, директор СГПТУ-14 М. Попов, секретарь парткома завода гидрооборудова- нйя Л. Барсуков, секретарь гор­ кома ВЛКС.4А А. Ненахов, заве­ дующий районным отделом куль­ туры П. Попов, председатель рай­ онного койитёта по физкультуре и спорту Г. Марчуков, ответствен­ ный секретарь гомдекого общест­ ва «Знание» М. Ларичева. Товарищи охарактеризовали в своих выступлениях различные стороны, формы и методы системы нравственного воспитания, расска­ зали о ходе идеологической рабо ­ ты в своих коллективах, о роли в ней партийных, комсомольских, других общественных организаций и органов. Конференция приняла рекомен­ дации, которые будут опубликова­ ны в нашей газете. Коммунист Михаил Пет­ рович Паршин работает звеньевым во втором от­ делении совхоза «Друж­ ба». Летом нынешнего гола его звено занима­ лось выращиванием без- рассадной капусты — с каждого гектара получе­ но по 583 центнеров это­ го овоща, или на 185 центнеров больше, чем записано в обязательсы ва.х. Седьмой год трудит- ся ,М. Паршин в хозяйст. ве. За успешную работу каграж.чсн медалью «За трхлпвое оттнчм-'’- \ Фото П. Прилепина.