Ленинская искра. 1978 г. (г. Грязи)

О б с у ж д а е м п р о е к т новой Конституции РСФСР новый ПРИЛИВ ЭНЕРГИИ Н а всенародное обсуждение вы ­ несен проект Конституции Р о с ­ сийской Ф едерации . Он начертан с сохранением преемственности н а ­ шей союзной Конституции и вы зы ­ в а е т огро.мный интерес у всех с о ­ ветских люден , новый прилив творческих сил. К о гда был опубликован проект дл я всенародного обсуж дения , на многих предпри яти ях промышлен ­ ности и ж елезнодорож но го т р ан ­ спорта Г рязин ского у зл а а ги т а ­ торы , политинфорл)аторы и ^про ­ пагандисты ор гани зовали громкие читки газет , беседы . Они р а с с к а ­ зы вали о новой забо те партии и правительства о советских людях , останавли вались на п р а в ах и о б я ­ занностях всех гр аж д а н нашей мно ­ гонациональной республики , на тех демократических основа.х, которые предоставляю тся всем нам , при ­ зы в али коллективы цехов, смен и бри гад горячо включиться в о б ­ суж д ени е проекта Конституции РСФ С Р и трудовымц делами о т ­ ветить на это т в аж ны й политиче ­ ский документ . ' • После опубликования . проекта агитаторы и политинформаторы локомотивного депо разош лись по цехам своего предприятия . Доходчивым словом приковы ва ­ ли вни.мание раоочих агитаторы депо Владимир Яковлевич Нена- хов — мастер инструментального цеха, Юрий Тихонович Волков— мастер промывочного цеха, Иван Ильич С ветиков—дежурный по депо и другие. Н а следующий ж е день, когда уж е многие ознако.мились с т ек ­ стом этого докум ента , подробный разговор велся на зан я ти ях сети пертийного и комсомо.тьского по- литпросвешеиия. 'В вагонном депо состоялось партийное собрание, где коммуни ­ сты говорили о зад ач ах партийной организации по изучению и о б с уж ­ дению этого важного документа республики, С информационным докладом выступил на вартййяом собрания секретарь парткома д е ­ по Александр .^.чексеевнч ,\н- дреков. —Всем иом.чуннстам, — отметил докладчик ,— надо преж де всего самим хорошо изучить проект, принять активное участие в его обсуждении и чутко относиться к предложения.ч и зам ечаниям р а ­ бочих, собирать их и информиро ­ вать партком , где б у д у т . обоб- ш аться они и передаваться в •вы- ш естояшую партийную- ор гани за ­ цию. не о с т а в л я т ь ' б е з - . вни.мання ни одну ценную инициативу, к о ­ торая рож д а ет ся в коллективе, г о ­ рячо поддерж и в ать каж ды й т р у ­ довой почни. З атем на собрании выступи.сн нормировщица депо Валёнтийа В а ­ сильевна И ванова , старший мастер Василий Павлович Крылов, с т а ­ рейший коммунист ветеран трудя Андрей Яковлевич Старцев , кото ­ рый яв ляется свидетелем принятия первых Конституций СССР я Российской Ф едерации, многих преобразований в нашей стране , я другие коммунисты . Они говорили О той огромной забо те , которую постоянно проявляю т партия и правительство о советских лю дях , о больших пр ав ах гр аж д ан и о их обязанностях . —Этот важны й политический доку.мент,—говорил ' на собрании старший осмотрщик вагонов В л а ­ димир Николаевич Кириллов ,— все.тяет чувство гордости за н а ­ шу Ррднну , вы зы вает новый при ­ лив сил и з а р я д творческой эн ер ­ гии. И .мы ответим на него вы со ­ копроизводительным. трудом. Например , коллектив цеха по ремонту автотормозов , руководит которым Валентин Иванович Ю р ­ ченко. борется в этом году за вы ­ полнение трех лет пятилетки к первому юбилею Койституанн СССР. И он крепко держ ит свое слов-о. Это способствует кг л .а к ­ тиву вагонного депо рнт.мично идти пй выполнению плана все.х Основных измерителей. К. СОКОЛОВ . По праву одной рз .тучшн.х наставниц ил швейной фабрм.кг счита ­ ется резчица закройного це.ха Галина I рнгорьевна Куриева. За тринадцать лет работы Галина Григорьевна накопила большой цен ­ ный опыт и теперь передает его своим ученицам. У Галины Григорьевны стало правилом каж дый год под готавли ­ в ат ь нового специалиста. Но не забы в ает она своих бывши.х воспи ­ танников. Всегда нахо.т‘ит возможность , чтобы помочь им в нужный момент и деловым советом, и своим примером. На сг:'чмке: иаставиипя I алиии 1 ригорьевна Куриева (справа) помогает своей бивш ей ученице Т ам аре Серафимовне Акуловой. Фото В П р о Х О р О Б С К О Г О . Рстреча С руневодитеяпми совхоза в Двуреченской средней ш ко ­ ле состоялся вечер встречи старш еклассников с пр едстави ­ телями совхоза «Д вуреченский - В гости к ребятам пришло в с ' р '/ководство совхоза директор Г)'. Сорокин, секретарь п ар тко ­ ма В. Прошин, главный инж е ­ нер В, Королев , главный а гр о ­ ном Н Ульшин, главный б у х ­ галтер П. Третьяков , главный ветврач Е Папин , управляющий Двуреченским от д е л е н м Л. Л есных , депутат областного Совета народных депутатов , к а ­ валер ордена «Знак Почета». завед\*ющая овцефермой . 'ТВ я - сински.х. . Гости евтекательно , интерес ­ но рассказы вали о козяйстве , особейностях и перспективах его развития Р ебята узнали , что "рчеволы в ' я ц | обязательство выполнить план третьего гола п я Г т о т к и к годовшине Кон ­ ституции СССР , опреде .чпи , кадры каких специальностей нхжны совхозу — комбайнеры , трактористы , шоферы Ш коль ­ ники н.зучают тракторное дела. Весной, по традиинн . из них органи зовано звено м ехани зато ­ ров. которое заборонует не ме ­ нее 500 гектаров, ,М. КОРОЛЕВА . П р о б л емы наста вничества и пр офо ри ентации ЭСТ А Ф ЕТ А Н аставники как бы передают эстафет^ ' т р у д а из настояш его в будущее. От наставника во мно ­ гом зави си т , чтобы молодой чело ­ век, пришедший после школы , а р ­ мии и ПТУ на завод , за макси- мальнсь короткое время освоил свою профессию и ста.т кв алиф и ­ цированным и культурным работ- нико.м. Н аставничество—одно из многи.х звеньев в воспитательной работе с молодежью на нашем заводе . Естественно поэтому и повышенное внимание к наставни ­ честву со стороны партийной о р ­ ганизации , завком а , коллектива профсоюза , комитета ВЛКС.УЕ .Многие примеры из жизни н а ­ ших кадровых рабочих убедитсль- Н '1 свидетельствуют , сколь важ но новичку иметь на первых порах опытного, чуткого с тарш е го ’ друга. Иыие заслуж енный работник з а ­ вода .Александр Николаевич Ка- лужин , наладчик м сханообрабаты - вающ его участка , пришел на завод , ко гда только осваивалось прои з ­ водство культиваторов . Н о и сей ­ час- не стесняется о.ч признаться, что плохо ему пришлось бы, если бы не др уж е ск а я поддерж ка с т а р ­ шего по возрасту , опытного р а б о т ­ ника .Алексея Васильевича Зав ер - шинского, оказавш егося зам еч а ­ тельным педагогом , сумевшим ввести .Атексанлра в коллектив, застави ть его почувствовать в а ж ­ ность и красоту труда . .Александр Киколаевич на всю ’жизнь полюби.л свою профессию и достиг в ней высот не меньших, чем его н а ­ ставник . Сейчас н а наше.м заводе тр у д я т ­ ся 34 наставника . Они проводят большую работу , направленную на формирование у молодых лю ­ ден коммунистического отнош е ­ ния к труду и социалистической собственности, об-ьяснчют высокую роль рабочего класса в жизни страны и предприятия Совместно со своими подопечными они тщ а ­ тельно анализирую т воэникаюшие в их работе недостатки , развиваю т чхвстяо ответственности, дисци ­ плинированности, общественной активности. Н аставники п од держ и ­ ваю т контакты с родителями п о д ­ ростков. интересуются условиями их воспитания в семье и школе рабочей молодежи . Н ем аловажное место в работе наставников зани ­ мает вовлечение мо.лодых рабочих в социалистическое соревнование н движ ение за коммунйст-ический труд. Н аставничество — дело -тонкое и нелегкое. Много пришлось з а ­ тратить труда и времени опытно ­ му наставнику И вану .Андреевичу Аксенову, чтобы е!р подшефный Геннадий Бурмникий доби.тся вы ­ полнения и перевыпо.лнения норм выработки , И один из решающих ф акторов в том. что Геннадий д о ­ стиг успехов,—.личный пример его наставника. У нас на заводе действует совет наставников , ра зр або тано Положе ­ ние о наставничестве. В этом по- ■южеиий сконцентрированы иелИ и задачи наставничества, пр-ава н а ­ ставников . меры морального и м а ­ териального поощрения лучшн.ч наставников и лучших Молодых рабочих. Еж екв ар тал ьно заседает совет наставников с прнг.-тац 1 е 11 ием всех подростков и их наставников ; На этих собраниях подводятся итоги совместной работы , решают; СИ вопросы дальнейш его улучш е ­ ния деятельности совета, под во ­ дятся итоги соисоревнованпя , н а ­ зы ваю тся лучшие наставники и лучшие подростки . Победители н а ­ гр аж даю тся грамотами и д ен еж ­ ными премиями. Одновре.менио мы С 1 араемся почерпнуть опыт работы .среди молодежи в своем прои зводствен ­ ном объединении «Красный Аксай». .Материалы, которые мы получаем оттуда , являю тся хорошим п од ­ спорьем в наставничестве. •А совсем недавно члены сове 1 а наставников К. Чурсина и В. Те ­ рехов вы езж али в Л енин град на з а в о д «Электросила» , являющийся родоначальником движ ения н а ­ ставничества . В заводском ком и ­ тете профсоюза и комитете В-ТКС.М этого предприятия их познак-о.мйли с лу-чшимн настав^ никами, р а сск а зали о развитии движ ения наставничества, сн аб ­ дили литературой . Все это помо ­ ж ет нам еше продуктивнее р а ­ ботать с молодежью . Говоря о результатах труда н а ­ ставников , следует отнетитн , что за прошедший 1977 год среди под ­ ростков нашего коллектива не бы ­ ло правонарушений . Пришедшие после окончания школы на завод р ебята сейчас выполняют и пере- выпштняют сменные задания . Проходит время, молодежь взрослеет, начинает трудиться с а ­ мостоятельно , и наставнику при ят ­ но, когда его ученики ходят в пе ­ редовиках , Володя Овцынов при ­ шел на за в о д ср а зу же после восьми классов. Он благодарен сейчас своему наставнику .Алек­ сандру Николаевичу Калужину , который обучил его большинству профессий участка , где работа'л Володя . После служ бы в армии у Володи не было сомнений в том, что он придет, р або та т ь именно на культиваторный завод . .А сейчас ВолоДя трудится наладчиком и уж е са.м наставляет подростков. Торжественным .моментом я в ­ ляется время, когда ребята , про ­ работавшие год или полтора, уже познавшие р адость труда , уходят в армию. В красном уголке завода собираются наставники , рабочие' завода , представители админи- страцин и общественных ор гани за ­ ций. З в у ч а т приветственные слова в адрес молодел1И, уходящ ей с лу ­ жить в ряды Вооруженных Сил, ям преподносят подарки. Н а этом с вя зь с уходящими служ ить в армию не закан чи в ает ­ ся. .Мы стар аем ся , чтобы все они во звращ али сь к нам снова. Д ля этого пишем письма в части, где с л уж а т наши бывшие рабочие, рассказы ваем о том, к ак обстоят у н а с ,д е л а . На за в о д е создаю тся все усло ­ вия для высокопроизводительного труда и плодотворного отдыха. В ближ айш ее вре,мя планируется на базе отдыха завода построить еше пять домиков. Там же н.тме- чаем строительство спортивных плоша, 1 ок. .А для любителей отды ­ ха на Черном море в районе Туап ­ се есть турбаза объединения «Культиватор» , куда же.тяюшне могут поехать по пхтевкам зявко- й» профсоюза. Все это для тех, кто рабо тает у нас на заводе , и для тех, кто придет к нам. Таковы некоторые направления нашей работы по развитию и со ­ вершенствованию наставничества. Н. ДО РОФ ЕЕВ , секретарь комитета В.ПКГ.М культнваторного завода . НОВОСТИ КУЛЬТУРЫ С0 3 А АН ПРЕСС- ЦЕНТР Педагогический к о л л е к т и в ГПТУ-М совместно с комитетом ВЛКС ;\\ и учпрофкомом много внимания у.тс.тяют воспитанию у учащихся навыков с ам о с го я т ел ь - , ной работы с книгой, с пермодн - 1 ческой нечагью, стремятся о б о г а - | тгть их внутренний мир сокровк- шамм чауки . литературы , искус ­ ства. Так, V нас проведена читатель- с.кая конференция по роману И. Колесникова «Изотопы для .Ал-, тупица-'. П оскольку наши питом-1 цы—бу.тушио рабочие, х'ы и из-1 брали промзвсдснмс. в к о то р ом : раскры вается жизнь рабочего] к.тасса. О. П еш ерова. Т Вострико ­ ва, В Талнмких. Г Сергеева. © .Н е к р а с о в а . Ю Коростин н л р с - | т е р ебята взволнованно , с инте ­ ресом вглядывались в сульоы ге ­ роев романа, примеряли по ним сгею будущность. Не все учащиеся в.тадеют у.ме- ние.м систе.матнческн читать г а з е ­ ты, журналы . Чтобы научить и.х этому, мы ввели новые формы с а ­ мостоятельной работы с периодн- коп. Например , преподаватель или мастер прои.тводствсниого обуче ­ ния даст ученику задани е подго ­ товить м атериал по определенной теме М3 неделю. Готовится вся группа, затем, проводятся семи ­ нарские з а н я т и я—обзоры по проб ­ лемам по.титики и иЦеологни. И н ­ тересно проведение политинфор ­ маций в форме своеобразной вик ­ торины. Участники ее выставляют лв"- команды , есть болельщики, которые могут тож е зад а в ат ь «протнрнику» вопросы. Победите ­ ли таких конкурсов пооитрчются. Недавно у нас оформи.к-в свой счн.тишный пресс-центр, который объединяет обшеучилишнуга р ед ­ коллегию. «Комсомольский поо- жектор» и студню радновешан-ия. Здесь дикторами , корреспондента ­ ми худож ни кам и .’ фотографами работаю т 22 человека. В их распо- рг женин оборудованное помеше- кие. своя ф отолаборатория . . '\а - териалы для радповыпусков и стенгазет готовятся заранее , на один-лва номера. Ни одно меро ­ приятие в хчилншс не обходится без обслуживания наших коррес ­ пондентов II фотокорреспондентов. Ю. СМОЛЬЯНИНОВ , зам. директора по воспитательной работе .