Ленинская искра. 1977 г. (г. Грязи)

1 У ДИВИТЕЛЬНО открытый, доброжелательный взгляд у э^ого улыбчивого парня. Тотчас рождается ответное желание рас­ пахнуть сердце. И крепнет уверен­ ность—его. хороший человек! Может, потому у Володи Овцы- нова, тоеаря-автоматчнка с куль- тиваторнюго завода, такая счаст­ ливая, заразительная улыбка, что жизнь его точно укладывается в правила нашего социалистического бытия. Посудите сами. Окончил 8 классов школы №. 51. Пришел на культиваторный шесть лет тому назад, в 1971 году, учеником то­ каря. Крупно повезло, как.он го­ ворит, с наставником: — Александр Николаевич Калу- жин — человек, тонко знающий дело и преданный ем.у. 11 сейчас, когда Я, что называется, давно, на свои ногц встал, помогает, под­ сказывает. И я иду по пути за' на­ ставником. Полгода походил мальчишка в учениках под руководством Калу, жина, в. лице которого для него олицетворялись добрые традиции заводского коллектива, и исполни­ лась мечта—получил разряд. По­ том служба в армии, возвращение на завод—другой трудовой семьи не мыслил для себя Володя: — Такой народ слаженный, спаянный совместной работой. За ­ вод—мой второй дом. Работается радостно, с интересом, с настрое­ нием. В самом- деле, выполнение смен­ ных заданий Овцыновым—135— 140 процентов при хорошем каче­ стве. Он один из первых последо­ вателей Юрия Якорева. В канун, празднования 60-летия Великого Октября вместе с товарищами встал на предъюбилейную вахту: каждый день был ударным — так решило комсомольское собрание цеха. К 7 ноября был успешно за ­ вершен личный план двух лет де ­ сятой пятилетки. Сейчас иа его рабочем календаре—февраль 1978 года. Володя Овцынов убежден: про­ изводительность труда, его каче­ ство— передний край соревнова­ ния, главная примета нынешней пятилетки. И делает все от него зависящее, чтобы огням рабочего состязания гореть ярко и негасимо. Вот в этом — судьба Володи. Диктуемые жизнью законы не при­ внесены извне, не навязаны дол­ гом. Они органически совпадают с его личным пониманием смысла, сущности своего существования. Отсюда и ощущение уверенности, наполненности, интереса к жизни. Ж И В Е М ПО - СОВЕТСКИ ЗА В ЫСОТОЙ Д Р У Г А Я В Ы С О Т А ! быть достоянием избранных. Сама ее сущность впитала в себя новое понятие—творческое отношение к труду, гордость за содеянное. В шумных цехах, в поле, на ферме .‘поди производят не только тонны продукций, но добывают и высо­ кое удовлетворение мастера. : У творцов с пером, кистью, молотком в руках муки и радости—одни. Это муки и радости творчества. — Главное , тут, — утверждает Овцынов,—любить Дело иногда в нем можно подняться на любую высоту. Как видим, такая привержен­ ность к своей работе отнюдь не, обедняет личности того- же Воло­ ди Овцынова. -Наоборот, именно благодаря этому обстоятельству характер смотрится крупно и богато. Володя весь устремлен-в зав­ трашний день. Время зовет н зо ­ вет вперед, заставляет совершен­ ствовать мастерство, повышать квалификацию и .общеобразова­ тельный уровень. Р а б о т а е т по третьему разряду, намерен в этом году получить б о л е е высокий. Учится в 11 классе школы рабочей молодежи, хорошо учится. —Хорошая учеба,—замечает, — производственная необходимость. В перспективе, после школы, ре­ шил твердо,—техникум. Потом и институт. И любимое увлечение у парня, радиодело, как он не без основания считает, специальность будущего. —Мы советские,—гордится он,— строим коммунизм. Опережаем время. Мы во всем должны быть первыми. Это -очень ответственно. И ответственность эту он ощуща­ ет даже дома, перед двумя своими младшими сестрами, считает—обя­ зан быть для них примером, Порой слышишь \-прс7<: обяза­ тельно—работа. работа и больше ничего... Но если в работе—весь человек? Если стержень его жиз­ ни—в этом? Если личность фор­ мируется и раскрывается в трудо­ вом коллективе? Идешь ты, това­ рищ, в кино, празднуешь застолье —о чем говоришь, что тебя зани­ мает? Твоя работа! Имя тех, для которых труд—университет харак­ теров—легион. И среди них Вла­ димир Овцынов, в судьбе которого — биография молодого завода, биография страны трудящихся, в конечном счете, зримые, весомые черты нашей эпохи. — Жить надо с прицелом, ви­ деть дальше рабочего места. Ина­ че нельзя,—считает Володя.—Вот я—счастливый человек. А ведь личное счастье немыслимо без счастья других. Счастье, на мой взгляд, это состояние души такое —желание служить общему благу, служить в заботах, в печали ино­ гда, в борьбе. Не в безоблачном покое. У лас, рабочих, у каждого свои перспективы, а цель одна — процветание нашей страны. И в этом для каждого — условие не­ сомненного личного счастья. Такими высокими философски­ ми, «интеллигентскими» категория­ ми мыслит рабочий человек Воло­ дя Овцынов. И это естественно и неудивительно. В нашей стране интеллигентность давно перестала В ЯДОВОЕ, ординарное явле- ' -ние, что рабочий юноша, сын рабочего, много, вдумчиво читает, любит романы Шолохова, «охотит­ ся* за поэзией молодых,, за стиха­ ми Роберта Рождественского. Кому это теперь умилительно, если тру­ довой народ страны—истинный тво­ рец, тонкий ценитель величайших духовных ценностей, если, принял он красоту и богатство культуры в свое сердце. Нельзя даже представить себе человека с такими убеждениями вне партии. Действительно, Воло­ дя Овцынов с апреля 1977 года— кандидат в члены КПСС. В партию пришел просто—так входят в дав ­ но знакомую, свою семью. Рекомен­ довал заводской комсомол. Това­ рищи пожелали: —Так держать! Активную пози­ цию не оставлять! И Владимир — ответственности прибавилось! — наказ исполняет. Он комсорг участка № 4, член ко­ митета ВЛКСМ завода. На недав­ ней отчетно-выборной комсомоль­ ской» конференции его вновь ввели в состав комитета. «Мало выучить азбуку коммунизма, надо, чтобы она легла нр сердце»,; — говорил Сергей.Миронович Киров. Думает ­ ся, основы партийной Нравственно­ сти, убежденности носит в своем сердце молрдой коммунист с куль- тиваторного завода Владимир Ов­ цынов и со временем он станет подлинным бойцом партии, ленин­ цем. Ему 21 год. Впереди — вся жизнь. Начал он ее верно и кра­ сиво. 1 Встречаешься с такими людьми, людьми с разными биографиями, лицами, характерами, но с одина­ ковой судьбой, едиными помысла­ ми, и невольно говоришь себе: — Посмотри на себя со стороны. Положим, ты умен, силен, талант­ лив. Конечно, хочешь быть счаст­ ливым. Счастье, это когда тебе ве­ рят, когда Тебя любят. А любят не за то, что ты умен, силен, талант­ лив,- а за то, что всем этим ты спо­ собен поделиться с другими,-Эти Нравственные ценности, обретенные в борьбе, не стареют. Бери их, будь счастливым человеком. И потому, должно быть, удовлет­ ворен Володя Овцынов, что почти в начале биографии он твердо И уверенно наметил главную цель жизни—служение' своей стране и X ее трудовому народу. Т. АНТОНОВА. На снимке: В Овцынов. С п олной о т д а ч е й с и л «Обязанность и дело чести каждого способного к труду гражданина СССР — добросовестный труд в избранной им области общественно по­ лезной деятельности, строгое соблюдение тру­ довой и производствен­ ной дисциплины» — так говорится в статье 60 новой Конституции СССР. Именно так, с полной от­ дачей сил, работает в тор. говле немало добросове­ стных людей, чей творче­ ский труд служит приме­ ром для молодежи. Благородны и сложны задачи наставников. На предприятиях и в организациях торговли действуют советы настав­ ников, которые проводят вечера и слеты, посвя­ щенные наставничеству, проблемам воспитания молодежи. Много забот у заве­ дующей магазином № 21 Полины Егоровны Юден- коВой. Более двадцати лет назад стала она про­ давцом. Теперь руково­ дит коллективом магази­ на. Этот магазин постоян­ но добивается успехов в выполнении планов и со­ циалистических обяза­ тельств. Залог тому—от­ ветственное отношение к делу, стремление лучше удовлетворять спрос, по­ вышать эффективность и качество работы. Трудовой путь Юден- ковой, ее повседневная наставническая работа по­ казательны для нашего социалистического обще­ ства, в котором есть все возможности для раскры­ тия талантов и способно­ стей человека, А. АНДРЮШИН, председатель горкома профсоюза. НОВОСТИ КУЛЬТУРЫ Е сть в детстве мир особый — книга... — Школьная библиотека — это чудесно! —сказала при встрече бывшая наша ученица отличница Таия Харцова, приехавшая на ка­ никулы из Москвы, где она ус ­ пешно учится в институте. Любят ученики нашей школы свою библиотеку- И этому есть веское доказательство, если вспом­ нить, что они сдали за послед­ ние два года в дар библиотеке около 5 тысяч книг и учебников. Ребята являются незаметными помощниками во всех начинаниях библиотеки. Все это радует. Мно­ гое мы делаем для того, чтобы заслужить уважение своих чита­ телей. Особое внимание — самым юным книголюбам. Это для них Трудились многие п и о н е р с к и е звенья 6 зимние и летние канику­ лы, чтобы Переплести более 2000 тысяч маленьких книжечек. И теперь у нас имеется целый книж­ ный фонд, созданный из Книжек- малышек, что позволило библио­ текарям и учителям нашей школы привлечь к чтению всех р е б я т младших классов. В нашей библиотеке ведется беспрерывная работа по улучше­ нию комплектования и организа­ ции книжного фонда. И над вы­ полнением этой сложной задачи трудится весь школьный коллек­ тив: учителя и библиотекари, тех ­ персонал и учащиеся. Именно благодаря усилиям всего школь­ ного коллектива в нашей библио­ теке без больших денежных зат ­ рат создан хороший книжный фонд, Во время подготовки к 60-летню Великого Октября библиотекой было приобретено более 500 книг о В. „И Ленине, о революции, о героях войны. К н и ж к и без переплета, издаваемые в серии «Школьная библиотека», в боль­ шом количестве пополнили отдел программной литературы. Боль­ шой интерес проявляют наши младшие читатели к книжхам-ма- лыщкам. В этом нет ничего уди­ вительного, так как они удовлетво­ ряют многие их запросы, Йозьмите милые волшебные сказки! Кто. их не любит читать! Каждый первоклассник, впервые вступивший в библиотеку, начи­ нает свою читательскую биогра­ фию с вопроса: «У вас есть сказ­ ки?» Да, у нас есть сказки. Более ста наименований можно найти в разделе: «Твои любимые сказки», Многие учащиеся нашей школы получили общественное признание в роли лекторов, чтецов, худож ­ ников, оформнтслей-дскораторов театральных представлении, по­ мощников библиотекарей в орга­ низации внеклассной работы с книгой. Так, лекцию: «И в мирное вре­ мя есть место подвигам», расска­ зывающую об активном участии советской молодежи в ударных стройках десятой пятилетки, про­ пела для учащихся старших кпле­ сов ученица 9 класса Ирина Ма­ монова. Группа девочек из 9 «в» класса, среди них Галина Сереб­ рякова, Наташа Бочарова, Ирина Зарянова, Людмила Романи.хина, организовали общешкольную ком­ сомольскую конференцию по кни­ ге В. Савельева «.Матырские пе­ рекаты», посвященной одному из первых комсомольцев нашего го­ рода П. Г. Попову. Учащиеся шко­ лы с большим вниманием и инте­ ресом прослушали лекцию: «Гря- зинны в боях за Родину», беседу об охране и преобразовании при­ роды Липецкого края. Десятки читателей-пионеров из актива библиотеки стали органи­ заторами нгры-путеШесТвия: «Ок­ тябрята — по стране Октября». Много бесед и громких читок про- ведены ими в младших классах по материалам журнала «Мурзилка». Они же были организаторами ра­ боты с книгой в'своих пионерских звеньях. Галя Болотникова, Женя Дорохов. Света Макарова. .Таня Голобокова, Вова Кулешов и дру ­ гие пионеры принимали активное участие во многих мероприятиях библиотеки. Полностью взяли на себя под­ готовку утренника «Книга — наш друг» пионеры 4 «г» класса. А вот утренник по книге Сергея Михал­ кова «В музее Лёнина» был про­ веден октябрятами ' из второго класса пол руководством своей учительницы Марии Васильевны Глотовой. З н а ч и т е л ь н у ю ра­ боту выполняют ребята-художни ­ ки по оформлению библиотеки. Ими были оформлены большие развернутые выставки: «Планы родной партии —* планы всего на- • рода», «Десятая пятилетка —• пя­ тилетка эффективности и качест. ва»; ............ Многое сделал в этом направ­ лении комсорг нашей школы Олег Кучин. Им были прекрасно офор ­ млены книжные выставки: «Пио­ неры о XXV съезде КПСС», «Ле ­ нин и дети». «Жизнь Ленина — подвиг, великий пример для мо- лодежн». Есть у нас мероприятия и тра­ диционные. Из них хочется выде­ лить литературный утренних: «Золотая осень», который прово­ дится в нашей школе ежегодно. В начале осени, когда еше много цветов, а листья на деревьях ста. 'и разноцветными, мы и проводим этот веселый праздник. В читали- ном зале библиотеки ребята собираются наряженными в Костюмах-щедрых даров осени. В присутствии многих родителей, пришедших на праздник, они чи­ тают стихи, поют песни, исполняют танцы. Удался, у нас и карнавал книж­ ных героев, которым проводится также каждый год в дни Всесоюз­ ной недели детской книги. Более, ста ребят были в костюмах книж­ ных героев. Все классы нижнего этажа школы были превращены в различные залы, и каждый участ. ник карнавала решал сам, где ему провести свой отдых. В ■зале «Интересных встреч» знаменитые герои Буратино и Чи- поллино вели концерт, посвящен­ ный лучшему другу детей—книге. А 'в Зале «Шахматная королева» выдавались призы за ум и сме­ лость. Но более всего призов и пбдарков получили ребята в зале «Аттракционов и игр». В танце­ вальном зале звучала музыка, а в харчевне «Буратино» наша школь­ ная буфетчкиа потчевала всех вкусными пирожками. В самой библиотеке работал пионерский те.атр «Золотой пету­ шок», который в этот день пока­ зал целых три пьесы,исполнителя­ ми которых были сами учащиеся. Доброе слово хочется сказать об учителях нашей школы. Все что ни делается1в библиотеке— все это делается в тёспом содру ­ жестве с учителями и воспита­ телями. Но. пожален, ся.мук!) большую работу по организации внеклассного чтения ведут клас­ сные руководители. С р е з и них Тамара Васильевна Сидельникова, Софья Николаевна Кривошеева, Зинаида Степановна Батпшева, Нелля Петровна Попоил и многие другие. И от нашего содружества полнее и интереснее становится воспитательная работа среди детей и школьной молодеж" Л. ПОГОГ ЕЛОСА, зав. библиотекой средней школы № 4. I