Ленинская искра. 1975 г. (г. Грязи)

и Н Ф О РШ А Ц И Й ; дёла комсомолии Ст рома в биограф ии Н а АавоД гядрообоКкуДоААвй/) пришел с «еДАИйем. Ведь пред прм ^е молодеке, а асе новее всегда яатересно. Был шлвфовщмкем, мпефь— токарь . Спецвальвость все больше в рав гкл Вшнеру Бойко. Всвоивваа первые рабочие шага, мвоша говорш , вто овв были ВеуверевйЫ к робкк. Нб в большом кояле1№йве номослк стать настолшкм спецвалве^ том своеро дела, с тед нор в цех ст»л родным. Сюда он идет, чтобы с пользой отдать свой силы, онавма м умевме. Сейчас Виктор помогает молодым, каким был раньше сам, в совершенстве освоить токарное деле. Он— наставник. Как подобает комсомольцу, с честью оправдывает общест­ венное йорученне. Недавно Виктор стоя . 1 перед лйцом строгой комиссии: сда­ вал экзамен на пятый разряд. На все Вопросы давал точные и ясные ответы. Специалисты остались довольны ответами молодого токаря. Виктор полу- ОиЛ йлтерку. Как говорится, теперь й большого специалиста больше и спрос. С. ГРИГОРЬЕВ . С о б р а н и е р е ш и л о «Успехами в учебе и труде встретим XXV съезд КПСС»— с такой повесткой дня прошло комсомольское собрание уча ­ щихся средней школы Л» 4. Опираясь на конкретные факты и примеры, сделала док­ лад секретарь комитета комсо­ мола Татьяна Хвостова. Де­ вушка е гордостью рассказала о трудовых де.чах и учебе пра ­ вофлангового 9 «б» класса, в Котором комсомольская группа разрабатывает и претворяет в жизнь интересные мероприя ­ тия. В коллективе на протя ­ жении нескольких лет нет от­ стающих. Запевалами добрых дел являются комсомольцы Любовь Кнслова, Галина Сверчкова. Много хороших слов сказа ­ ла докладчик в адрес 10 «б» класса, в адрес активистов Надеж.ды Пушкарской. Надеж­ ды Дороховой, Ольги Пажит ­ новой, Александра Свиридова. Сдаршеклассникп отличились нынешним летом трудовыми делами. Было много места отведено в докладе недостаткам и про­ счетам в деятельности комите­ та ко.чсомола. В частности, в работе с отстающими коллек ­ тивами, какими являются 10 «а» и 10 &г» классы. С интересными предложени­ ями По улучшению дел в клас ­ сах, по оживлению комсо­ мольской работы выступили Нина Рыжкова, Евгений Складчиков, Комсомольцы ре ­ шили озна.меновать съезд пар ­ тии успехами в труде и учебе. л . ПАШКОВА. В рабочем кЛАССе зародилось и Ширится новое замечательное движение— наставничество. Бла­ городный НбЧЯН йАбИрАе!' силу. Множатся ряды людей, беСкОрысАНб отдАйщИх молодежи свои профессиональные энАниЯ) жизненный опыт н умение. Тон задала коммунисты. Опыт рабо'Сы свидетельствует, что там, где партийные, проф­ союзные и комсомольские организации вовремя замечают и поддерЖйвАйт передовое и прогрес­ сивнее, сйздают надлежащую моральную атмо­ сферу в коллективе, там открывается широкая дорога творчеству, ощущается взаимная выруч­ ка, настоящее беспокойство каждого за общий успех. В двйженйи ВАстАйккчествА включилось боль­ шинство ТружёВККОв Сброда я района, Об.тадаю- щих ВЫСОКИМ мастерством, богатым опытом, пе­ дагогическим талантом. I I ОЖАЛУЙ , нет На нуль- ■•-•■•ТН ваторйбМ зАвоДе че ­ ловека, коТсЩЫЙ незнаком со старшим мастером уча стка № 2 коммунистом Ю . г . Нёнахб- вым. Ю рйй Георгиевич-^Ао - стойный й р е д е с а е иш ь рабо ­ чего класса. О есо орсаниза- торски* СПОСО&10СТЯХ свнде- тельствуюгг не ТОЛвКо НЫсОК1Нё производственные нокааателн, но и отличное качество вы­ пускаемой продукции, 96 йро- центов которой сааетен с пер ­ вого преДЪййлення. На участке не имеют место нарушейИ* трудовой й прамаводственной дисциплины. —Мне, Как командиру про ­ изводства. ясИо, что настоящая социал^ктмч«:кая дисциплына, подл 11 №Наи сплоченность скла ­ дываются лишь тогда, когда руководитель является для ра ­ бочего воспитателем, другом ,— твердо считает ЮрНй Георгие ­ вич. И это действительно так. К примеру, идет пйтймйнутка— короткое Совещание перед на ­ чалом работы. Старший мастер дает задание ТокАрКм, фрезе ­ ровщикам. Указания хорошо продуманы, четмя, определен ­ ны. Одновременно руководитель рекомендует, как сделать д ета ­ ли быстро и доброкачественяо. Он не огрда'ичивается чиСто проччзводствешыми делами. —Для востштательпой б есе ­ ды я использую любую Воз­ можность, но использую по- разному. Одного сухо и строго отчитаю, с другим обстоятель ­ но побеседую , терпеливо ра зъ ­ ясню ошибку. Смотришь—и д*ло пошло по-ДрупоЫу,— го ­ ворит старший мастер. ПО Ш П Щ И А Т П В Е Р .4ЙК0М .А «Дом передового опыта и научно-технической пропаганды при РК КПСС»—такая табличка появилась на одном И 1 здани !1 в поселке Прямпцыпо Октябрьского района Курской области. Дом создан по тшциативс районного комитета партии. Об оргаинзаипи такого лома в районе немало дискутировали: во- первых. требовалось помешеппе, во-втор 1 . 1 х, где брать штаты? Од ­ нако резервы нашлись: здание выделил райисполко.м, потребовалась всего лишь небольшая внутренняя перепланировка. Курский меж- ограслеиои территори.'^.тьный центр на\чно-течннческой информации и пропаганды, находяшийся в областном центре, нашет возможным выделить лли района опытною спецпалипа , А основные кадры Дома перелового опыта —из числа наиболее комнетешныч спемиа.тисгов ра 1 юча—работаю] ми. обпют твенных на­ чалах. При Д ом е создан совет пропагап.ты и внедрения .достнжсннн науки, секции а:рономнческая. зоотех]!ическ:]Я. инженерная, эконо­ мическая, строительная, по сопиальному планирочашно. Г>сс повое не только обсуждается на секциях, но обобшасгся и опс- 1 атив ; 1 0 на­ правляется в хозяйства, итучлстся на семип; 1 рпх. .^та работа осу ­ ществляется пол копгро,пем райкома КПГ.Г,, 1 :ргдс 1 ; 1 ппгсль которого Обязательно участвует в каждом засе. 1 апии совета. Курский паучпо-информапиоппый центр оснастит Дом ттепстояого опыта сттепи.тлытыхт обору.доваттисм, кттноатмт.тратом, с п а бж а т леп­ тами о произво,дствсн 1 ты\ иовипках. .тигературой, оказывает мето ­ дическую помощь. Разратботки Дома опт.па. которые представляют широкий интерес, изучаются и расттростпаняются п вн.де .тистовок. Большой интерес вызвал, в частности, тючин колхо.та «Россия» Октябрьского района по соз.данию летпето животноводческою ла ­ геря с ттолноп комплекснотт механизацпей. В тюпом тагерс каждая доярка обслуживает теперь до .125 коров, т. е. в два с половиттоп раза больше, чем прежде. Трудовтяс затраты иа прои.тводстпп каж ­ дого центнера молока при этом сократи.тилксь вдвое. Благодаря энергичной пропагаттде 0 1 тт,тга .животноводов этого колхоза ком­ плексно-механизированные лагеря НЫНСШ1ТИМ летом созданы во всех колхозах района. А. ХАРИГАНОВСКИН. корр. ТАСС. «Н йш д о л г — п е р е д а ­ вать н о в ы м п о к о л е н и я м с в о й п о л ит и ч е с к и й опыт, р е ш е н и я п р о б л ем э к о ­ н о м и ч е с к о г о и к у л ьт у р ­ но г о строительства, р у ­ ководить и д е й н ы м во с ­ пита н и ем м о л о д еж и , де ­ лать вс е , чтобы она до ­ стойно п р о д о лж а л а де ­ л о с в о и х отцов , д е л о в е л и к о г о Л е н и н а » . (Из Отчетного доклада ЦК КПСС XXIV съ е з д у партии ). ЧЕЛОВЕК В КОЛЛЕКТИВЕ яа»гя<^т ................. ~ ПОВТОРИТЬ СЕБЯ В Как вбспйтате.дь, он много сделал ДЛИ ёовершёнсГования профессионального мастгерства, становлений лнчностн нович ­ ков, Рабочий Иол.дёктпв этого участка сравитгтёльно неболь ­ шой—93 человека, из них 25— молодежь. Выть НаставНикоМ^ответст- венпое и далеко не легкое дело. Для успеха его Ю. Иенахов настойчиво н внимательно изу­ чает склонности, шттерёсы, ув- лёчбт)ия и стремления подшеф­ ных, их отношения к производ­ ственным и общественным де- Лага, Поведение в быту, учиты­ вает общеобразовательны!"! и культурный уровень, умеет внимательно выслушать моло­ дого человека, наттравить его. если необходимо, не превращая При этом разговор в скучную бёееяу. Среди воспитанников Ю. Не- нахова были н такие, кто тре ­ бовал от него особой заботы н педагогического такта. С 1972 по 1974 год под его наблюде ­ нием бы.ч рабочий В. Иыплу- хйн. Характер юноши отличал ­ ся своенравностью, неуравно- вёшёЦностью. Чувствовались в нём ртчтжденность т недове ­ рие к людям. Как выяснилось после личных бесед, у него сложилась неблагополучная о б ­ становка в семье. Юрию Геор ­ гиевичу пришлось очень много ттоработать с парнем, чтобы воспитать в тте.ч доверие и .ува- жентте к товарищам, любовь к избранной профессии. Ю. Непахов воспитал 12 под ­ ростков. .Многие из них после учештчества пронтли школу ар- мет'тской жизнтт. В своттх пись­ мах выражают благодарность, любовь к труду, гордость за человека, который дал нм пу ­ тевку в жизнь. Средт! них. на ­ пример, Сергей Вирясов. После службы в армии вернулся на родной завод. Вновь встал к токарному станку. Стал пере ­ довиком Большинство подшефных Ю. Нснахова повышают сво!"т обшеобразовате.тьнын уровень в вечернттх и с.менных школах, техникумах В настоящее вре­ мя три бывших ученика зани ­ маются 3 техн;ткумах. а два воспнтаттника получили среднее .специальное образоязнцв, А'натолнт'г Шербакоз “сёнвас работает сменным мастером на участке, где трудится его учи ­ тель и наставнттк. Юрий Геор ­ гиевич во многом помогает ему в организатнтн нронзволствен- ного процесса на участке. Юрин Георгиевич не только постоятттто работает над повы­ шением своего профессиоиаль- 1ТОГО и педагогического мастер ­ ства. но и передает опыт иа- став!]! 1 ка-восг 1 т!тателя своим коллегам, что положтттслыю сказывается на всей воетштз- тольной работе всс.х участков ку.тьтттваторттого з а в о д а .' Коммунист хорошо понимает, что его задача заключается не только в то.м. чтобы обучить молодых профессттоттальному мастерству, но п в ток. что он является бойцом идеологичес ­ кого фронта, агитатором. Он поднимает молодую смену р а ­ бочего класса иа славные дела, увлекает ее паотттйным словом и личным примером. Вместе г ттим передают молодежи свой опыт тт знания более 20 настав ­ ников завода. Благодаря им партийная организация ч.меет возможность дот'тти до каждого молодого человека, углубить воспитательный процесс в кол ­ лективе, повыгттть его дейст- веттность. Сейчас, когда ттацта страна готовится достойно встретить Х.ЧУ съезд КПСС, ноттс.юзу, иа чссх участках коммунистичес­ кого стротие.зьства ширится творческий потн'к резервов иро- тпво.тства, берутся нотяшеи- ттые соцтталистические пб-', та- тельства. Подготовка к очеред ­ ному съезду нрн.тваиа содей ­ ствовать подъему псей -збтпест- всшто-политттческой жттзтти тта- тнего государства, в то.м числе и развитию движет!;!-,! тт.;став- чичества В связи с этим партийным комитетам, обтествениым ор- гаштташтям иг м'хс,д|тмо иосто- я.-нто таоотпться о распростра- чои.'ти о:'Ыта '.ч:н;тх ттаставни- -.ов. з.эоружать их иеот-.-о.чи- \! 1 , 1 М!Т .чнаттсямн, ттавыкамн, чсобеттно в области пгзагогики т ПС1ТХ0 101П1Т А. КУЗИЕЦОК. лектор горкома КПСС. П.ч .-нимке гг.ер .у старший '•астср Ю. Кснахов беседует с Мо.'о.тымн рабочими своего цеха. Фото Б. Ж ур ; 1 В.'н:ва. ПРЕИМУЩЕСТВА СПЕРАЛИЗАЦИИ Экономия только одного процента топлива в сельском хозятйстве страны обеспечит дополнительно работу в течение■целою трла д в ад ­ цати тысяч тракторов. Огромное народио.'^озятйстве.тиос значетше э-гбго «процента» показано па стендах выставки, ттодготовлештой в павильоне <Протт.ззолствснно-тсхттттчсское обслужтшащтс сельскохо ­ зяйственного гротт.готстзя тта ВДПХ СССР Эта тематическая выставка —передвижная. Ома отправляется в путешествие по стране. На выставке много разделов. Извгтттто. илс:- 1 .;!,ко актуальным остается вопрос о сохраттентти маштш ш'-'- й. как ; -лкиг. ■'■ч-.рш, го ­ рючее и сма.'зочттые матерттальт. Реког-'.'тт.и нтчт .•тштш . ттп-юп т ;; ’пт.тх Ш1СТНТУТ0П, опыт передовых хо.зятйств и рьйотттях отделений ,..ль- хозтехиитш» — все это иатлядио и убедительпо отргжртто в экспо ­ зиции. (Корр. ТАСС).