Ленинская искра. 1974 г. (г. Грязи)
ЗА ВГРА - ДЕНЬ РАБО ТНИКОВ ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ ФОТООЧЕРН НАШЕГО КОРРЕСПОНДЕНТА В. ЖУРАВЛ ЕВА ОБ ОДНОЙ ИЗ Л УЧШИХ МОЛО ДЫХ РАБОТНИЦ ПИЩЕВОГО КОМБИНАТА В. ТЕРЕХОВОЙ. День работников пищевой про мышленности установлен Указом Президиума Верховного Совета СССР от 30 августа 1966 года и отмечается ежегодно в третье воскресенье октября. Выпуск продукции пищевой промышленности в этом году уве личится на 7 ,6 процента. Произ водство сахара из свеклы возра стет на 2 0 процентов , раститель ного м асла т 2 4 , плодоовощ ных консервов — б о л е е чем на 13 . рыбной пищевой продукции — на 6 ,8 процента. Выпуск мяса увели чится на 7,6 процента, цельномо лочной продукции — на 7 про центов. 130 тысяч тонн пищейых рыб ных товаров, 28 миллионов б^нок рыбных консервов и других про дуктов на сумму 90 миллионов руб лей дадут в это.м году сверх плана работники рыбной промышленно сти. На прилавках магазинов по явится 90 новых видов рыбной продукции. Свыше тысячи новых предприя тий пищево!! индустрии будет по строено в текущей пятилетке, в том числе 13 сахарных заводов, 24 консервных, 90 мясокомбина тов, 100 молокоперерабптывающих предприятий, 8 0 / пивоваренных заводов. Около 50 процентов при роста мощностей пищевой пндуст ■ рпп будет получено за счет рас- шпроипя П РОЛ!ОНСТРУ1ЩНТ1 дрнгт- ну 10 п;и>: предприятий. Каменский сахарныГ! з-аг.од (Пензенская об.^асть), рассчитан- ш.|Г( на переработку 30 тысяч центнеров свеклы в сутки, круп- ньШ маслоэкстракционный завод в городе Пологи (Запорожская об .пасть), кондитерская фабрика к Пуетанае, мясокомбинаты в Ко ломне II Лиепае, молокозаводы в ■Жданове, Магадане и Хабаровске — .это пусковые стройки четверто го, определяющего года пятилетки. Пищевики Р0СС1Н1СК0Й Федера ции в текущем году увеличат вы пуск пищевых продуктов, по срав нению с 1970 годом, почти на 11 процентов, а дополнптелыю к пла ну выработают 111 !олук 1 !, 1 т на 300 миллионов рублей (в розничных ценах). 15 О К Т Я Б Р Я В СБЛ .ХХ н а ч а лис ь з а н я т и я в сист еме паргнмпо - го, экон омич е ско г о и к ом с ом о л ь ско г о полнтпч ес кцго прос в ещения ^■чеба про х о д и т в 40 ш к о л а х о с нов м а р к с и зм а - л ен и н и з м а , 2.1 тео- [н ' тическнх с емин ар а х , 11 к ом с о мол ь с ких к р у ж к а х , 28 экономимес- кнх ш к о л а х II 19 ш к о л а х кпм- м \ апстнч еско го т р у д а . Во всех формах обучения а этот день сели за парты свыше 2000 слушателей. В большинстве совхозов занятия начались ор- ганнзонашю. при хорошей явке. Это в совхозах <.Грязннский», «•Плехановский», ^Карамышев ский», «.Сошкииский», ^Красная д\брава,'> и «Бхтырский». Такие пропагандисты, как Л. Губина (совхоз «Грязииский»), В, Ива шов (совхоз «Плехановский»), В. Шаров (совхоз «Карамышев ский», И. Логунов (совхоз «Крас ная дубрава»), провели занятия п а р т и й н о й у ч е б е - в ы с о к и й у р о в е н ь при активном участии слушате лей, добились усвоения слушате лям ц основных положений, изло женных в речи Л. И. Брежнева пере.1 (ыбирятелями Бауманского окрега города Москвы, увязали излагаемый материал с практи ческими делами страны, области, района II конкретно своего совхо за. от.гелення. Однако в партийных организа циях совхозов «Прибытковскин», «Правда- занятия прошли не на должном уровне. Секретари парт комов этих хозяйств ха.затно отне слись к проведению первых заня тий. не проконтролировали подго товку пропагандистов, не подго товили помещения, не обеспечили слушателей тетрадями и учеб ными пособиями. Пропагандистам следует обра тить особое внимание на повыше ние идейно-теоретического уров ня занятий, укрепление связи учебы с задачами завершающего этапа пятилетки, улучшение эко номической работы. Как обяза тельный шемент учебного процес са надо рассматривать выполне ние практических заданий, разбор конкретных ситуаций. Особое значение приобретает 5 (| )фект н в ность пропа га н дпстскон работы, дальнейшее развитие н усиление роли пропагандиста как идейного наставника, воспитателя н организатора масс. Каждый партинныи комитет призван еше раз с учетом накопленного опыта разработать н осуществить меры по дальнейшему улучшению под бора, расстановки и воспитания кадров пропагандистов. Речь идет о более тщателыю.м их отборе, стабильности состава и росте ав торитета, все.мерно.м совершенст вовании учебы. При 'этом следует исходить из того, что идеологи ческая работа—передовой участок строительства ко.мм\ низма, борь бы против международного импе риализма 11 реакции, оппортуниз ма и ревнзиониз.ма во всех его проявлениях. На про.мышлепных предприяти ях, на полях и животноводческих фермах идет напряженная борьба за .выполнений заданий и обяза тельств определяющего года пя тилетки. .Долг пропагандистов, лекторов, агитаторов, всех идео логических бойцов—быть 413 перед нем крае, словом и личным при мером поднимать участников со- решювания на новые славные дела. Партийным комитетам следует обсудить на партийных собраниях или заседаниях парткомов итоги первых дней занятий в сети поли тического просвещения, наметить меры по повышению эффективно сти учебы, устранению имеющих ся недостатков. В. КА РПОВ.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz