Ленинская искра. 1974 г. (г. Грязи)

• • ЕЛКА В ГОРКАХ О детском празд­ нике 7 января 1924 года, на ко­ тором присут­ ствовал В. И. ЛЕНИН Горки. Здесь месяцами жил и работал В. И. Ленин. Здесь он готовился к съездам партии, конгрессам Коминтерна, на­ писал много теоретических рзбо^-, докладов, писем. Здесь встречался со своими друзьями и соратниками, с делегациями рабочих и крестьян, руководителями зарубежных коммунисти­ ческих партий. А полвека нр-зад — в январе 1924 года — был тут скромный детский праздник; Мария Ильинична пригласи­ ла на елку детей рабочих и служащих Совхоза, санатория. Елка была устроена по просьбе В. И. Ленина. Врачи опаса­ лись, не помешает ли Владимиру Ильичу шумное детское обш.сство. Но он охотно пришел к ребятам и. провел весь ве­ чер с детворой. Записи, воспоминания рассказывают о тех первых днях 1924 года в Горках, о то.м, как 7 января был устроен вечер горкинских ребятишек. Об этом вечере расска­ зывают и жители Горок, которые полвека назад, деть.ми, были на елке у В. И. Ленина. З ИМА стояла многоснежная. суровая, дороги заметало невиданными сугро­ бами. А в Горках шла обыч­ ная жизнь. Приходила почта, и Владимир Ильич ежедневно знакомился с материалами «Правды», «Известий». В на­ чале января он внимательно просмотрел газеты за минув­ ший месяц, отложил некото­ рые статьи. Из поступивших книг выбрал «Мои универси­ теты» Горького и несколько вечеров слушал чтение. Ленин продолжал мужественно бо­ роться с болезнью. И врачи удивлялись его трудолюбию, его несгибаемому характеру. Н. К. К,рупская писала 28 января 1924 года Горькому о Владимире Ильиче; «Он был до самой смерти таким, каким и раньше, — человеком гро­ мадной воли, владевшим со­ бой, смеявшимся и шутившим еще накануне смерти, нежно заботившимся о других». Де ­ журивший в те январские дни в Горках санитар В. Рукавиш­ ников записал о В. И. Ленине; «Нам, здоровым, можно бы­ ло только с завистью смотреть на его огромную, нечеловече­ скую способность к труду и приходилось под всякими предлогами отрывать его от занятий, чтобы он не пере­ утомлялся. Трогательно забо­ тился он о близких, об окру­ жающих. Вот похолодало, а в комнате Надежды Констан­ тиновны не успели вставить зимние рамы. Ильич просит, чтобы вставили, на другой день проверяет: не сделано — выговор. Усаживается в ком­ нате, ждет, чтобы сделали при нем. Все сделано, убедился, что хорошо — благодарит...» Как всегда, Владимир Ильич заботился о других. Он смот­ рел, у всех ли имеются вален­ ки, покормили ли приехавших из города товарищей. Однаж­ ды приехал врач и почему-то не сразу поужинал. Владимир Ильич спустился со второго этажа вниз, к буфету, вынул оттуда масло, сыр, хлеб, про­ следил, чтобы человек как следует поел. Внимательно от­ носился он к рабочим совхоза, крестьянам, к детворе. И ре­ бячий праздник в Горках был естественным, само собой ра ­ зумеющимся. Владимира Ильи­ ча всегда влекло к детям. Он видел в них будущее нашей страны, нашего государства, продолжателей дела, начатого партией коммунистов, велико­ го дела, ставшего целькт, смыс­ лом, содержанием всей его жизни. 1ЛКУ зажгли в зале Большого дома. Так в Горках называли известное теперь всему миру двухэтаж­ ное здание с шестью бело­ снежными колоннами в отли­ чие от расположенных побли­ зости двух домиков поменьше. Е 1 в Большом доме, где жил тог­ да Ильич, внизу был простор­ ный зал с экраном. В конце ноября Ленин смотрел здесь документальную кимпленту «6-я годовщина Октябрьской революции», в начале янеаря — новый художественный фильм «Красные дьяволята». Сюда же, в зал, по просьбе Марии Ильиничны, привезли из лесу большую пушистую елку метров в пять высотой. Находившийся в личной охра­ не В. И. Ленина молодой ком­ мунист Георгий Иванов, ныне кандидат технических наук, рассказывает; «В ту пору не принято бы­ ло устраивать елку, и мы, от­ кровенно говоря, удивились просьбе Марии Ильиничны. Она тут же стала объяснять, что елка не предрассудок, а добрый, подлинно народный обычай. Надо заметить: с ка­ кой просьбой ни обраща.тась бы Мария Ильинична, она спе­ шила разъяснить, убедить — так уж повелось в Большом горкинском доме, так было и в тот раз... Из города она вер­ нулась нагруженная коробка­ ми, свертками. Стоя на лест­ ницах-стремянках и прислуши­ ваясь к ее советам, мы разве­ шивали блестящие нити, раз­ ноцветные ленты-цепочки, яркие игрушки. Механик электростанции Хабаров во­ друзил на верхушку пятико­ нечную звезду с лампочкой внутри. В ветви он вплел не­ большие лампочки — красные, синие, оранжевые. Их оказа­ лось мало, и елку пришлось наполовину осветить свечами». На праздник пришло ребят десять—двенадцать. Были также взрослые. Среди них — дочь тогдашнего управляюще­ го совхозом «Горки» Алексея Преображенского, старого зна­ комого Владимира Ильича. О памятной елке в Горках Нина Алексеевна рассказывает: «Вечером меня и маму при­ гласили в Большой дом. Го­ стей приветливо встречали Мария Ильинична, Надежда Константиновна. Детишек по­ разила огромная нарядная елка. А в зале, любуясь ребя­ тами, радуясь впечатлению, которое производила елка, си­ дел Владимир Ильич. Ребята водили хоровод, исполняли хором не только детские, но и революционные песни — «Вар­ шавянку», «Мы кузнецы». Владимир Ильич с удовольст­ вием следил за играми, вни­ мательно слушал песни. Глаза его сияли. Когда раздавали подарки, одному мальчику, кажется сынишке Хабарова, достался заводной автомо­ биль. Паренек мигом завел свою игрушку, и она с гром­ ким жужжанием помчалась прямо на Ильича, ударилась ему в ноги. Владимир Ильич от души рассмея.тся, и дети хохотали вместе с ним. Потом погас свет, застрекотал кино­ аппарат — нам показали не­ большой веселый фильм. Сер­ дечно прощались мы с Вла­ димиром Ильичом». Когда раздали книжки, сла­ дости, игрушки, детвора шум­ но радовалась. Мария Ильи­ нична стала успокаивать, останавливать ребят, опасаясь как бы шум и беготня не уто­ мили Владимира Ильича. Но он тотчас же попросил не останавливать детей — пусть играют, веселятся... Добрым задумчивым взглядом прово­ жал Ильич неугомонных ре­ бят, одетых в перелицованные мамины платья и отцовские гимнастерки, ребят, знавших голод, холод, нужду. Это бы­ ли обыкновенные дети нового революционного поколения, которому Ленин завещал бе­ речь и приумножать завоеван­ ное, завещал учиться, строить, творить. К ЕМ ЖЕ стали ребята из Горок—те, что были на елке у Владимира Ильича? Как сложились их судьбы? В колхозе «Горки-Ленинские» знают механика холодильных установок Александра Гор­ ского. Мальчиком он был на елке в Большом доме и на­ всегда запомнил Ильича. Семья Горских—отец, мать се­ стры—в числе первых вступи­ ли в колхоз. Страна еще не имела тракторных и автомо­ бильных заводов, а в бывших мастерских АМО, куда юно­ шей пришел Александр 1ор- ский, лишь, начинали выпус­ кать советские грузовики. Первые. Их встречали пением «Интернационала». Их тор­ жественно выводили ! на Крас­ ную площадь. Когда ворвалась в нашу жизнь война, Александра призвали в танковые войска, потом он стал артиллеристом. В сорок первом воевал под Москвой у Наро-Фоминска, а в сорок втором—на Ленин­ градском фронте был тяжело ранен, и врачи сомневались, сможет ли он вернуться в строй. Но выжил, вернулся. И прошел с боями по землям ^'к- раины и Молдавии, участво­ вал в освобождении Румынии, Венгрии, а войну закончил у границ Австрии. После демо­ билизации вернулся в родной колхоз. Много тут сделано за минувшие годы. Построены образцовые фермы, проложе­ ны улицы агрогородка, в каж ­ дом доме — водопровод, го­ рячая вода, паровое отопление. Ордена Ленина колхоз имени Владимира Ильича — одно из лучших хозяйств Подмо­ сковья. Есть в его успехах и доля труда коммуниста Алек­ сандра Горского. Вместе с Александром на елке в Большом доме была его сестра Таня—ныне Татья­ на Сергеевна. В колхозе она с первых дней. Сначала помога­ ла строить, создавать фермы, потом пошла туда работать. Была свинаркой — одной из лучших. Сейчас — птичница... Неподалеку — молодой го­ род Видное. Тут живет Герта Волостнова. Отец ее — ла ­ тышский рабочий, приехал в Подмосковье, где создавали трудовую коммуну. В совхозе «Горки» отец столярничал, чинил обувь, плел корзины, мать была прачкой. Герта рассказывает, что на е.тке у Владимира Ильича ей достал­ ся красиво раскрашенный глиняный селезень... В Горках девушка окончила школу, вступила в комсомол. За ­ тем в школе ФЗУ получила специальность. Работала в Москве на машиностроитель­ ном заводе разметчицей, свер­ ловщицей. В сорок первом муж погиб на фронте, и она оста­ лась с малышом на руках. Вскоре понадобился бухгалтер, Герта Августовна согласилась. И с тех пор — за бухгалтер­ ским столом... Позади — полвека. Расцве­ ла наша страна, поднялись ее люди. Вместе со своими свер­ стниками ребята из Горок учились, работали, строили. В каждой их судьбе — судьба родной страны, я каждой био­ графии — большая биография Советского государства. Д. НОВОПЛЯНСКИЙ. На Волж ск ом а вто­ мобильном Тольятти (Куйбышевская об­ ласть). Волжский автомобиль­ ный завод имени 50-летия СССР—гигантский промышлен­ ный комплекс. Общая площадь его производственных корпусов 2,1 миллиона квадратных мет­ ров. Это современное предприя­ тие, на котором трудятся де­ сятки тысяч квалифицирован­ ных рабочих. В настоящее вре­ мя с главного конвейера еже­ суточно сходит около 2000 ав­ томобилей— «Жигули», «Уни­ версал» и «ВАЗ-2103» улучшен­ ной модели. Коллектив автозаводцев стре­ мится досрочно освоить проект­ ную мощность предприятия. когда ежесуточно будет вы­ пускаться 2200 машин. Недав­ но на заводе был выпущен миллионный автомобиль. До конца года уже изготовлено сверх плана более 5 тысяч «Жи­ гулей». На верхнем снимке: комсо­ молка Надя Крысанова. Она приехала на Волжский автоза­ вод из Воронежа. Профессия слесаря-сборщика пришлась ей по душе. На нижнем снимке: кузова автомобилей отсюда поступают на главный конвейер. Фото В. Христофорова. (ТАСС). ф Э КОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТРУДЯЩИХСЯ ПЛ АНЫ З АН Я Т И Й Н А Я Н В А Р Ь в январе в системе экономического образования прпдп.пкит- ся изучение очередных тем по программам для соответствую ­ щих категорий работников. По курсу «Основы эконо.мнчески.х знаний» для 1 »абочнх ирп- .мышленности и других отраслей в школах н кружках перво­ го года обучения изучается тема 3 — «Социалистическое про­ изводственное цредцритие», а второго года обучения— тема 10 — «Научная организация и дисцип.тина труда». Методический материал для пропагандистов по этим темам был ппуб.тикпван в Лт 5 0 еженедельника за 1 9 7 3 год. Но курсу «Основы экономических знаний» для рабочих совхозов в ш 11 олах II кружках первого года обучения проводит­ ся второе занятие по теме 3 — «Социалистические сельскохо ­ зяйственные предприятия» и занятия по темам 4 — «Каждому хозяйству— правильное производственное направление» и 5 — «^ правление производство.м в совхозах». В шко.тах и кружках второго года обучения проводится второе занятие по теме 11 — «Нормирование и оплата труда в совхозах». По курсу «Основы экономики II управления производством» для руководителей подразделений и специалистов предприя­ тий промышленности и других отраслей. В школах первого года обучения проводятся занятия по те ­ мам; 4 — «Экономическое сотрудничество СССР с социалисти­ ческими странами» и 5 — «Новые явления в экономике совре ­ менного капитализма» В школах второго года обучения изучается тема 1 3 — «Ма­ териальное и моральное поощрение работников предприятия». По курсу «Основы экономики н управления сельскохозяйст ­ венным производство.м» для руководителей подразделений п специалистов совхозов в школах первого года обучения изуча ­ ются темы; 3— «Экономическое сотрудничество СССР с соци­ алистическими странами» и 4 — «Новые явления в экономике современного капитализма», а также проводится первое .за­ нятие по теме 5 — «Социалистическая система сельского хо- зяпства». В школах второго года обучения проводятся два занятия по теме 1 2 — «Современные методы ведения земледелия и животноводства».