Ленинская искра. 1973 г. (г. Грязи)

В горком е К П СС П а р т и й н у ю у ч е б у — на уровень в р е мени На заседании бюро горкома КП СС рзсс мотренны итоги первых дней занятий в систе ме полити ч еско го просвещения. От ме ч ено, ч то партийные ор гани зации предприятий и сов х озов провели определен­ ную под готовительную работу перед на ч ало м партийной у ч ебы. Все школы основ маркси з ма-ленини з ма, теорети ч еские се мина­ ры были укомплектованы пропагандистами и слушателями, опреде­ лено место для занятий, у ч ебно- материальная ба за пополнилас ь но­ вы ми наглядными пособиями, полити ч еской литературой и те х ни ч е­ ски ми средствами. Свыше вос ь мидесяти процентов пропагандистов прошли курсы переподготовки при областном До ме полити ч еско го г г ИОНЕРЫ нашей дружины имени Олега Кошевого средней школы № 2 шефствуют над Средне-Лукавской восьмилетней школой. Не так давно мы по ­ бывали у них в гостях. Это был интересный поход. Он послужил на ­ чалом хорошей дружбы наших пионеров с лу- кавскими ребятами, вы­ полнения программы по оказанию шефской помо­ щи сельской школе. Для похода в Сред­ нюю Лукавку был соз- Д р у ж б е к р е п н у т ь Ш ЕФСТВО НАД СЕЛЬСКОЙ ШКОЛОЙ ----- ■ дан сводный отряд из учащихся 5 — 7 клас ­ сов. В него вошли мас­ совики-затейники, спорт ­ смены - инстру к т о р и , юные художники, само ­ деятельные артисты. Отряд к походу гото­ вился тщательно. Мы собрали для сельских пионеров памятные кни ­ ги, сделали наглядные пособия, оформили аль­ бомы «В. И. Ленин», «В. В. Маяковский», «Цветы нашей Родины». Наши пионеры помог­ ли ребятам Средне-Лу ­ кавской школы в орга­ низации пионерского уголка, оформлении на ­ глядной агитации по Всесоюзному маршу «Всегда готов!» Мы провели учебу пионерского актива по теме: «Работа пионер ­ ской дружины по подго­ товке к 50-летиго со дня присвоения пионе ­ рии и комсомолу имени В. И. Ленина». Встреча закончилась КВН-ом, интересным концертом и веселыми играми. Л. ВОСКОВА, старшая пионервожатая. просвещения. Первые занятия в текущем году были посвящены и зу ч ению ма­ териалов апрельского Пленума ЦК КПСС «О международной дея­ тельности Коммунисти ч еской партии по осу щ ествлению решений XXIV съезда КПСС». В бол ьш инстве партийны х ор гани заций занятия на ч алис ь ор га­ ни зованно, при х орошей явке слушателей и про х одили на высоко м идейно-теорети ч еско м уровне. Пропагандисты Л. В. Клапцова и з средней школы № 53, А. В. Васил ь ев из локо мотивного депо, Е. В. Батищев с пищево го комбината, А. В. Зверева с завода гидрооборудования, Г. И. Ермако­ ва из дистанции си гнали зации и связи, х орошо владея про граммным материалом, и зла гали его в доступной форме, увя зывали с зада ч а­ ми коммунисти ч еско го строительства, с делами коллектива. В своих выступлениях они постоянно прививают слушателям живой интерес к и зу ч ению марксистско-ленинского наследия, ч то способ­ ствует у глублению их теорети ч ески х знаний и повышению трудо­ вой активности. На занятия х ш ироко испол ь зуется метод практи ч е­ ски х занятий. Однако отдел ь ные партийные ор гани зации недостато ч но уделяют вни мания органи зации и содержанию полити ч еской у ч ебы, не доби­ ваются, ч тобы все ко ммунисты последовательно овладевали теорией маркси з ма-ленини з ма. Имеются факты формального подхода к по­ лити ч еско му обра зованию ко ммунистов и беспартийного актива. На занятия х материал и зла гается поверхностно, не увя зываются теоре­ ти ч еские положения с практикой ко ммунисти ч еско го строительства. Не на должном идейно-полити ч еско м уровне прошли первые за­ нятия в систе ме полити ч еско го просвещения в партийных органи­ зация х сов х озов «Дружба», «Красный горняк». Здесь имели место переносы занятий из-за пло х ой явки слушателей, слабой под готовки пропагандистов. Партийные комитеты этих хо зяйств неудовлетвори­ тел ь но решают вопросы обеспе ч ения пропа гандистов и слушателей необходимой полити ч еской литературой, приобретения на глядных пособий, первоисто ч ников и те х ни ч ески х средств пропа ганды, слабо контролируют ход у ч ебы. Бюро горкома КП СС указало секретаря м парткомов совхо зов «Красный горняк» и « Дружба» А. Ф. Ман ь ковско му и И. Л. Мо з гу- нову на недостатки в системе полити ч еско го просвещения и потребо­ вало их устранения. Реко мендовано партийным органи зация м обсудить на партий­ ных собраниях итоги первых дней занятий в систе ме политпросве­ щения и во всех формах массовой пропаганды, способствовать по­ вышению эффективности марксистско-ленинского обра зования ко м­ мунистов и беспартийных, направить всю идейно-полити ч ескую работу на претворение в жизн ь р ешений XXIV съезда КПСС. Идут и с пыт ан ия У добными н гигиеничными оказались полиэтиленовые фильтры для первичной очистки молока. Использован полиэтилен низкой плотности, который имеет волок­ нистую структуру и не влияет на качест­ во пищевых продуктов. Новые фильтры прошли испытания на фермах. За мину­ ту они очищают от механических при­ месей 20 литров молока. Стоимость одного фильтра, при массовом про­ изводстве не превысит 38 копеек. Обра ­ ботка каждой тонны молока обойдется примерно в 15 копеек—почти втрое де ­ шевле, чем в настоящее время. Е. ГАЛКИН. Ряд проектных органи­ заций Ленинграда участ­ вует в проектировании прокатного оборудова­ ния для комбината Бхи- лаи. Двигатели для про­ катных станов гиганта индийской металлургии изготовляет объединение «Электросила». Сейчас в цехах фирмы с опере­ жением графика идет их сборка. На снимке: бригада коммунистического тру­ да О. Н. Петрова ведет обмотку якоря двигателя для Индии мощностью 9 тысяч киловатт. Фото М. Блохина. Н р а с н о е з н а м я з а б л а г о у с т р о й с т в о По итогам Всероссийского социалистического соревнования райо­ нов и городов за лучшее проведение работ по благоустройству и санитарному содержанию населенных пунктов за III квартал 1973 года городу Грязи присужде но первое место с вручением переходя­ щего Красного знамени Совета Министров РСФСР и ВЦСПС. В. ПЕРЕВЕРТАИЛОВ. Юлия Ивановна Правильникова, которую вы видите на снимке, возглавляет бригаду по уходу за молодняком крупнорогатого скота в совхозе «Красный горняк». Работает она второй год, но успехи уже налицо. За 10 месяцев коллектив животноводов получил по 544 грамма среднесуточного привеса. Обязательство выполнено. На снимке: Ю. И. Правильникова. Б е с к о н е ч н о дороги нам места, где жил и работал Ленин. Знакомы миллионам до ­ мик Ульяновых в Симбирске, бе ­ локаменное здание Казанского университета, штаб Октября — Смольный, Московский Кремль... Эти и другие памятные места из ­ ображены на карте-схеме, выпу­ щенной издательством «Знание». Ш И II ИАН А Д И К Т О Р А Красочное наг л я дное пособие от ­ печатано на полихлорвиниловой пленке. Автор-составитель ориги­ нальной карты А. В. Левашев—не­ штатный лектор Тонкинского рай ­ кома КПСС Горьковской области. Корреспондент ТАСС В. Ионов, побывавший в поселке Тонкино, рассказывает: —Мысль о создании такой кар ­ ты зародилась у Анатолия Ва ­ сильевича еще в период подготов­ ки к 100-летию со дня рождения В. И. Ленина. Перелистав мно­ жество книг и журналов, он со­ брал фотографии мест, где бывал Владимир Ильич, и разместил их на географической карте. Она ока ­ залась очень удобным пособием в беседах с тружениками района о жизни и деятельности вождя. Карта использовалась и на ле ­ нинских уроках в школе, где пре­ подает жена А. В. Левашева. В первой схеме, однако, немало пробелов. Тогда семья лектора занялась поисками недостающих фотографий. Были направлены письма в Москву, Ленинград, Ульяновск, Куйбышев, в Швейца­ рию, ГДР, ФРГ, Францию... Значит ельную часть фотографий нашли Левашевы во время поез­ док по ленинским местам нашей страны. Их дочь, студентка меди­ цинского института, выезжала в Ленинградскую область, чтобы найти фотоснимок станццн Рай- вола. Отсюда в октябре 1917 года Владимир Ильич нелегально, под видом кочегара, на паровозе №293 возвращался из Финляндии в Россию. Отыскать фотографию ей помогли железнодорожники. Собранные фотодокументы были тщательно проконсультированы в Институте марксизма-ленинизма при ЦК КПСС. Карта демонстри­ ровалась/ в центральном лектории Всесоюзного общества «Знание» и была одобрена лекторами. Председатель правления Все­ союзного общества «Знание» ака ­ демик И. И. Артоболевский по­ здравил А. В. Левашева с созда ­ нием интересного наглядного по­ собия и вручил ему авторский экземпляр изданной обществом карты-схемы «Ленинские места». В красном уголке Основы экономики должен знать каждый. Насколько это правильно, на сахарном заводе убедились уже многие. И это только потому, что в красном уголке предприятия уже не первый год регулярно' прово­ дятся занятия школы основ экономических знаний. Не скрою, когда школа толь ­ ко организовывалась, некото­ рые шли в нее с какой-то не­ охотой. «Чему мы там научим­ ся?»— думали они. Но оказа ­ лось, что научиться можно многому. Материал каждого урока, как правило, разъясняется на свежих примерах из конкрет­ ной производственной деятель ­ ности своего коллектива. Как исчисляются фонды предприя­ тия, из чего складывается про­ изводительность труда и себе­ стоимость продукции, рента­ бельно ли само производство? И на все эти и другие вопро­ сы ответы дают тоже свои же специалисты. Впрочем, к сегод­ няшнему дню слушатели шко­ лы усвоили более сложный материал. Как и следовало ожидать, неплохо организованная эконо­ мическая учеба оказала свое положительное влияние на укрепление трудовой дисцип­ лины в коллективе и, естест­ венно, на уровень производи­ тельности труда. Каждый те- ' перь и теоретически, и практи­ чески убедился в том, что ес ­ ли, например, совершил прогул сам, то от этого обязательно экономически пострадает -не только производство, но и твой товарищ по работе. А если дисциплину нарушил другой, то он нанес ущерб тебе. Или другой пример. Люди отлично понимают, что чем больше и с наименьшими затратами вре­ мени сделаешь и чем выше ка ­ чество выполненной работы, тем выше и доход предприя­ тия. Значит увеличивается и фонд материального поощре­ ния передовиков производства. Особенно довольны результа ­ тами своей учебы в школе эко ­ номических знаний бригадиры завода. За полученные знания они искренне говорят спасибо своим учителям. И посещают занятия регулярно, слушают урок за уроком. И это понят­ но. Им стало легче справлять ­ ся с работой, в частности, ве­ сти учет. И еще. Занятия по­ зволили улучшить гласность социалистического соревнова­ ния между людьми. Каждый из них с карандашиком в ру­ ках подсчитывает и то, как сработал в этом месяце сам, и какие результаты труда у со­ перника. Приятно констатировать тот факт, что в решающем году пятилетки коллектив завода трудится с удвоенной энерги­ ей. Не случайно и продукции предприятие дает гораздо больше и лучше. За всеми этими добрыми делами про­ сматривается и деятельность экономической школы. 3. РОМАНЬКО, пропагандист сахарного завода.