Ленинская искра. 1973 г. (г. Грязи)

Комсомоль-ско-молодежная страница • Выпуск № 1 ( 6 4 ) ------ - = ||г [т - и м ш в а тятш яшкяя шшя» тявш штат гятшт» н в ш м м я м а а ■ ■ ■ Спустя всего два месяца после рождения Совет­ ской власти, Владимир Ильич Ленин написал статью «Как организовать соревнование?». Если вы помните, статья начинается с определе­ ния социальной роли сбревнования, его формиру­ ющего влияния на сознание работника. Недавно мы обратились к участникам сорев­ нования с просьбой рассказать о том, как у них идут дела. И вот перед нами письма. Самые инте­ ресные публикуются сегодня в «Юности». Что цен­ ного в этих письмах? Это рассказ о том, как про­ ходит соревнование среди молодежи на местах. — К аж дом у своя роль В моей житейской и трудовой биографии всего несколько строк. Член ВЛ КСМ с 19(55 года. Служил ь рядах Советской Армии. А сейчас—станочник на культи- ваторном заводе. Условия для работы созданы все необходимые: цех новый, светлый. Чистота и порядок. И оборудование новейшее. Так что работай, не ленись! В этом, так сказать, производ­ ственном микроклимате можно (не побоюсь этого сказать) выпол­ нять по две нормы в день. По крайней мере, я стремлюсь к это­ му. И получается. Уже не ред­ кость, когда иду домой доволь­ ным: есть 200 процентов! Хорошо, по себе знаю, чувство ­ вать: дела, парень, идут преот­ лично. Но обрываю себя на этой за ­ носчивой мысли. Стоп, юноша, так нельзя. Не говори «гоп»... Плйн решающего года пятилет­ ки я обязался выполнить ко дню рождения к о м с о м о л а —29 о к ­ тября. Многие молодые рабочие- доже взяли высокие обязательства. По за счет чего же их достичь? Я думаю, на первом пЛане дол­ жна стоять мера ответственности каждого участника соревнования за себя, за коллектив. Нельзя бросать на ветер громких слов .о том, что будешь ударно трудить ­ ся, намечать новые рубежи... Чувствуя свой долг, в обяза­ тельном порядке надо правильно оценить свои возможности. Г де же резервы, которые позволят по­ высить производительность труда? Да они есть повсюду. Г одовой план выполнить досрочно. За счет чего? Есть в обязательствах пункт —за счет уплотнения рабочего времени. Но не такого, когда ре­ бята, выключив станок, идут поку ­ рить. Перекур—пять минут, а то и «с дремотой»—двадцать пять... Год можно завершить раньше и за счет сокращения времени, затрачиваемого на какую-то опег рацию. Стоит обратить внимание и на такую «мелочь», ка к ветошь, тряп ­ ки, которыми мы вытираем руки, станок. Их стоимость—копейки. А если их строго экономить, то к концу года эти копейки вырастут в увесистые рубли. Это относит ­ ся и к маслу, и к инструменту, и к электроэнергии—ко всему тому, с чем на заводе имеем дело. Плюс рост мастерства, работа без брака. Сложившись, все это даст большие результаты. Я соревнуюсь с Вячеславом Щербаковым. Вместе с ним мы заочники—учийся в техникуме. * Мне, как члену «Комсомольско­ го прожектора», отведена своя роль в организации социалисти­ ческого соревнования среди моло­ дежи. Это повышать гласность, то есть оперативно сообщать о тех, кто отлично работает, и о тех, кто не выполняет своих обя ­ зательств. В дальнейшем мы, про­ жектористы, еще шире развернем поход за действенность рабочего соперничества. Валентин НИКИФОРОВ , станочник культиваторного завода. — Не процентом единым. . . Сейчас я работаю в железнодо­ рожной больнице медсестрой. Не­ громкая профессия. Но ее я люб­ лю. Очень. Мне кажется, нет ни ­ чего прекраснее, чем помогать людям избавиться от недуга. Когда больному становится лег ­ че, то чувствуешь гордость за свой труд. Ради этих минут сто­ ит выдержать все трудности, с которыми приходится сталкивать ­ ся: длинные бессонные ночи, полные тревог и волнения дни. Все мне в больнице нравится. И особенно — коллеги по рабо­ те. Им я благодарна за помощь, которую они оказывали и ока ­ зывают сейчас. Моя первая нас­ тавница — медсестра Римма Ва­ сильевна Назарова. Соревнование... У нас, конечно, сами понимаете, не заводской цех. И потому ориентирбваться при ­ ходится по-иному. В наших обя­ зательствах не увидишь цифр. Действительно, какими процента­ ми определишь постоянную забо­ ту о людях? На комсомольских собраниях мы не раз говорили о социали­ стическом соревновании. Прини ­ мали личные обязательства. Но всегда ли мы вкладываем в поня ­ тие «соревнование» единственно правильный смысл? Говорят, со­ ревнование — рабочее соперни­ чество. Это верно. Но о другой стороне дела — о развитии активности молодежи— мы почти забыли. Не процентом единым можно измерить цель со­ ревнования. Оно несет и воспи­ тательные функции. А что придумать для того, что­ бы молодые в процессе соперннче -1 ства стали лучше и, я бы сказа- | ла, красивее? Видимо, для это- | го нужна боевитость комитета > ВЛКСМ. И он должен позаботить- | ся о духовном росте молодого че- I ловека. Представьте себе такое. Коми- I тетчикн не могут ка к следует ор- . ганизовать состязание среди ра- I ботающей молодежи, пустили де- | ло на самотек... И ка к в этом | самопроизвольном потоке найти се- ’ бя? Для некоторых— неразреши- | мый вопрос. И, если хотите, — I проблема. Людмила РОЛ ДУГИНА , медсестра. — С пользой С августа 1969 года по ноябрь | 1971 года была старшей пионер- > вожатой^ в одной из сельских | школ района. А вот с апреля 1972 ■ стала рабочей цеха детского I питания. Ц 1'е подумайте, что из-за роман- I тики я так поступила. Просто-на- I просто почувствовала: не на сво- . ем месте. Никогда не поздно ис- I править ошибку в выборе про- | фессии. : А сейчас ничто не тяготит. Ра- | ботается легко. Сменные задания перевыполняю, как правило, на | 15— 17 процентов. В общем, жить и работать в | таком дружном коллективе—- ■ радость. }, Что же цементирует нашу бри- ■ гаду? Ну, прежде всего единство I забот вытекает из единства интере- I сов. В самом коллективе— насто- I ящее соревнование. От этого выи- I грывают все: н мы, рабочие, и I комбинат в целом. Есть польза! Каковы же критерии нашего • соревнования? Выполнять п р о и з в о д с т в е н - | ные задания не менее чем на 115 I процентов, выпускать продукцию ^ с первого предъявления, обучать I молодых рабочих, принимать са- * мое живое участие в обществен- I ной жизни, повышать свой идей- | но-политический уровень... Вот такие обязательстга запи- : саны и в моем личном рабочем | плане на 1973 год. Выполнить' их | —дело чести. ( И так понимает каждый член коллектива. Татьяна СУШКОВА , рабочая пищевого комбината. т > СТАТЬЕ директора шко- лы рабочей молодежи № 2 Ксении Ивановны Рогатне- вой, написанной специально для «Юности», рассказывается о проблемах вечернего обучения, о взаимоотношениях учащегося с коллективом, в котором он ра­ ботает. * * * Закончилась рабочая смена. Значит, отдых. Теперь можно и не торопиться: ты хозяин свое­ го времени. ч По пареньку некогда. Ему предстоит еще одна, не менее трудная и ответственная смена —за школьной партой. И он спешит. За парто й — вторую смену Но...«идти ли в вечерку?»— возникает вопрос. И так почти каждый раз пос­ ле работы. Говоря об этом, я имею в виду тех, кто еще стоит на распутье: или парта, или танцы, или кино. Последние зачастую побеж ­ дают. И посему—частые про­ гулы, отсев из школы. Иногда считают: отсев пото ­ му большой, что молодежь не заинтересована в повышении образования, оно ведь не всегда зарплату увеличивает. Непра­ вильное мнение. ’ Как показывает практика, учащиеся уходят из школы из- за причин: «отпуск дали в учеб­ ное время», «неудобная смен­ ность», «большой перерыв в учебе», «отчислен за неуспева­ емость», «у нас на предприятии никто учащимся не помогает», «не хватило терпенья», «не по ­ ощряют», «изменились семей­ ные обстоятельства». В искрен­ них высказываниях есть скры ­ тая неудовлетворенность и школой, и работой. Члены комитетов ВЛ КСМ редко заглядывает в вечерку. Но зато «галочку» обязательно поставят: «предприняли все возможное...» КОМСОМОЛЬЦЫ 7 0 - х годо в Ни на К ОК О УЛ И Н А В городском комитете ВЛ КСМ на вопрос: «На каком заводе наи­ более боевая комсомольская орга- низа ция?»—услышал: —На ремонтно-механическом. Возглавляет комитет комсомола Нина Кокоулина. А боевитость организации во многом зависит от вожака. Нина—руководитель уме­ лый, пользуется авторитетом,сво ­ им энтузиазмом зажигает других. С такой характеристикой согла­ сились все 3(5 комсомольцев пред­ приятия. Многие из них с комсор­ гом делятся и радостью, и печалью. Ведь она член завкома и состоит в группе дисциплины труда. Нине до всего есть дело. Да и как жить иначе, если товарищи оказали вы­ сокое доверие. Основная профессия у Нины — бухгалтер. И с этой работой она хорошо справляется. Одним словом, побольше бы таких вожаков! Фото и текст В. Ж УРАВЛ ЕВА . <к>о<>о<х><х><><ххх><><><х>о<><><>^ Ф естивальная л о т ер ея Первичные комсомольские организации нашего района стали получать билеты денеж­ но-вещевой лотереи под назва­ нием «X Всемирный фестиваль молодежи студентов». Их стои­ мость— 50 копеек. Таблица выигрышей будет опубликова ­ на накануне молодежного фо­ рума, который состоится в Бер­ лине. Разыгрываются автомо­ били различных марон, турист ­ ское снаряжение, мотоциклы и другие ценные вещи. Доходы от данного меропри­ ятия пойдут на покрытие рас­ ходов, связанных с участием ВЛКСМ в подготовке и проведе­ нии Всесоюзного и Всемирного фестивалей молодежи. ю. СОТНИКОВ, инструктор горкома ВЛКСМ. Я >ЪООС 7О<ХХХ>ФО<>0ОФ<Х>0ООООО<Х? Но не так надо помогать уча- щимся-рабочим. От таких вот «разовых» мероприятий нет прока. Помогать учиться моло­ дым рабочим—это значит си ­ стематически, постоянно приме­ нять все формы морального и материального стимулирова­ ния, знать трудности и помехи на пути каждого учащегося, своевременно устранять их. И это прямая обязанность и пер­ вейшее дело комитета во Все­ союзной кампании «Каждому молодому труженику—сред­ нее образование». Правильно поступают в мест­ ных комитетах профсоюзов пи­ щевого комбината и ПМК-229, умело поощряя лучших. Недав­ но учащиеся Н. Бурков побывал по туристической путевке в Волгограде, а В. Зайцев попра­ вил свое здоровье в Ессентуках. Не за горами и 1973—74 учеб­ ный год. За парты сядут еще 200 молодых рабочих. Ждем их. А тем, кто учится сейчас, мы понимаем, приходится нелегко. Ведь их рабочие сутки заметно уплотнились за счет посещения уроков. Но трудности будут оправданы главным стимулом —аттестатом э среднем обраэо вании. К. РОГАТНЕВА. 4 4 * 4 4-