Ленинская искра. 1971 г. (г. Грязи)

Н А ВСТРЕЧУ — ЛЕТ И Ю ВСЕСОЮЗНОЙ ПИО НЕРСКОЙ ОРГ АНИЗА Ц ИИ И МЕН И В. И . ЛЕН И Н А 5 0 Р А В НЕНИЕ НА ПИО НЕРСКОЕ З НА МЯ! ОгАЛАЛЛАЛАЛАЛЛАЛАЛЛАЛАЛАЛЛ/ ' Мальчишки и д евчон ки стран ы Сов етов гото­ вятся к большому п разднику — 50-летию со дня рождения Всесоюзной пи он ерс кой организации им ени Владимира И льича Л енина. Это п раздник н е тол ько для н ы н ешни х п одростков, но и для взрослого нас еления страны. Вед ь п очти кажд ы й в юн ы е годы носил алый галсту к на груди... Торж ества состоятся в мае будущего года. Но уже сейчас комсомол — старший и в ерный товарищ пи он ерии— готовится к встр ече п раздника. У на­ ш его юного п окол ения много друзей— добр ых со- НАШ И И НТЕРВЬЮ Н А Ш И И НТЕРВЬЮ в етчи ков, организаторов. И х наз ы вают вожат ы ми, инач е— в п ередсмотрящими... Нашим вожатым п рисущи таки е черты, как молодость, романтич е­ с ко е, влюбленное отношение к своей профессии. Сегодня на странице «Юности» мы встречаемся с директором Дома пионеров Людмилой Андреев­ ной Цукановой. Наши вопросы самые различные. Но все они для того, чтобы понять атмосферу, в которой ж и ­ вет грязинская пионерская организация. д а п о м н и м о б этом. И потом у 3 . М асса р с к а я, А . Селиверстов а и з а и н т е р е со в а л ис ь ист о р и е й со зд а - д р уг и е. О н и -т о и п о м о гали нам в поиске. Теперь мы знаем, что первен­ цем нашей организации был пи ­ онерский отряд, созданный при — Людмила Андреевна, накану ­ не праздника хотелось бы узнать историю становления пионерских ния грязинской районной пионер- отррядов в Грязях в первые годы ской организации еще в 1967 го- советской власти. ДУ. Кр у ж к о в ц ы Дом а п и о н е р о в з а - — Юбилей н ад в и г а е тс я б ыстро . Д а л ис ь ц е лью со здать летопись Мы готовимся к нем у . У ч аст в у е м г р я з и н с к о й п и о н е р ии . В елась об- школе имени Л ун а ч а р с к о г о . Е го ь м а р ш е «В с е гд а г ото в! » В е д ущ и й ш и р н а я п е р е п ис к а , п р о х од и л и о р г а н и з ато р а м и б ыли э н т у з и аст ы маршрут в этом м а р ш е — м а р ш р ут в ст р е ч и с п е р в ыми пио н е р а м и р а й - Л ю с я и В и кт о р Юнг . К со ж а л е н и ю , «Р а в н е н и е на пионерское знамя», она, города, области. На наши по- они погибли в боях за наш у н а з н а м я, к ото р о е в 20 - е годы под- зыв н ые отозв а л и сь в е т е р а н ы Роди н у . Т р удн о было в то н я л и , н а ш и от ц ы . Мы в с е г- С . П е тр о в , В . Боев, А . И в а н о в а , время созд авать такие отряды, не было помещений, пионерской ат ­ риб ут и к и , с п о р т и н в е н та р я . И в с е же н е уд р у ч а л о это ю н ых ле н и н ­ ц ев. Со всей отв а г о й т р уд и л ис ь м а л ь ч и шк и и д ев ч о н к и на поле­ вых станах, у ст р а и в а л и п о х од ы по ро дн ом у к р а ю . Н е за б ыв а л и про у ч е б у: и з у ч а л и а з б уку ... П о л ь з у я с ь сл у ч а е м , х о ч у об ра­ титься к пионерам разных поко ­ лений с просьбой принять у ч аст и е в в осста н о в л е н ии ис то р ии п и о н е р ­ с к и х отрядов в нашем районе. Осо­ бую ц е нн ост ь для Дом а п ио неров составляют воспоминания, сохра­ нившиеся фотографии, значки, пионерские атриб ут ы . — Сегодня роль комсомола по воспитанию подрастающего поко­ ления велика. Как шефствуют ны ­ не наши комсомольцы над своими юными друзьями? — Еще в сентябре обком ВЛ КСМ ре комендовал каждом у к о ­ м и т е т у комсомола выработать план мероприятий под девизом: «Каж ­ дом у п и о н е р с к о м у от р яд у — к о м со­ м о л ьс ку ю з а б от у ». В от к а к р ук о в од я т деятель­ н ост ь ю п и о н е р с к и х отрядов в ш к о л е X » 4. В к а ж д ый т а к о й от­ ря д п р и ш е л н аста в н и к- в о ж ат ый . В сего 25 к о м со м о л ьц ев. О н и ор­ г а н и з о в а л и самые различные кр у ж к и , п о м о гают в учебе. За пос­ леднее время заметно улучшилась и успеваемость в 4-х и 6-х клас­ сах этой школы. — Какие формы работы с пио­ нерами преобладают сейчас? На каком принципе строится дея­ тельность Дома пионеров? — В период подготовки к слав­ ному юбилею появилось много хо­ роших, интересных форм работы. Достаточно назвать некоторые из них. Это и слеты красных следо­ пытов, и встречи отрядных вожа­ тых района, и пионерские карна ­ валы, и посвящение в знаменосцы, и конкурсы на лучшие сувениры передовикам производства... Сегодня каждый из нас, на ка ­ ком бы участке он ни работал, све­ ряет свою деятельность с основ­ ным документом нашей современ­ ности— с решениями XXIV съезда КПСС. Воспитание подрастающего поколения в духе коммунистиче­ ской идейности, советского патри­ отизма, интернационализма— цен­ тральная задача школы, комсомо­ ла, пионерской организации. Вот и судите, каков он, наш принцип. Ежедневный деловой настрой, ни минуты для ску ки и самосозерцания. Дом пионеров сто­ ит на том, чтобы готовить достой­ ную смену комсомольцам. ♦5 ♦ : ♦♦ ♦♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦: ♦ : Ч И Т А Й Т Е ; * В республике алых галстуков. * Столяр из вагонного... * Приглашение к разговору. * Добрых дел не счесть... * Лицом к сельским клубам. М о л о д ё ж н о й с ш р о н и ц а Выпуск № 10 (54) Н АМ НЕ СТРАШНЫ Н И К А ­ КИ Е ТРУДНОСТИ , все пре­ одолеем, но наказ народа, партии .—неустанно крепить боевую мощь Вооруженных Сил Советского Со­ юза X— выполним Эти слова прозвучали на комсо ­ мольском собрании нашего подраз­ деления. А сказал это рядовой комсомолец Юрий Литаврин. Мы знаем, что фраза эта сказана не для красного словца. ПР И ШЛО ПИ СЬМО И З А РМ ИИ Н е для красного словца Юрий служит первый год. Если вы захотите узнать, что за солдат Юрий Литаврин, то ответят вам непременно одно: отличный воин, друг всего подразделения... И, действительно, любят его това ­ рищи за душевность, за искрен­ ность. Юрий в короткий срок до­ бился высоких результатов в боевой и политической подготов ­ ке, стал спортсменом-разрядником, Техника, закрепленная за ним, все­ гда находится в безупречном состоянии, в любую минуту, по сиг ­ налу тревоги сможет участвовать: сна в походе. Юрий одним из первых в под- \ разделении подхватил девиз со- ■ ревнования: «Год XX IV съезда: КПСС—год отличной учебы и: службы». : Остается добавить одно, что ря-; довой Юрий Литаврин—воспитан-; ник грязинского комсомола. : П. БУКШ А , Ё военкор. : Ю Р А : Трудовая биография Юри» [Тинькова умещается в нескольких [словах: «Столяр, разряд третий, [работает два с лишним года». То­ варищи по сборочному непремен­ н о бы добавили к этому, что [Юрий дело свое знает хорошо, [добросовестный, любое задание [выполняет с огоньком, на него всегда можно положиться—такой не подведет. Действительно, ком с о м о л е и Тиньков—один из лучших молодых рабочих вагонного депо. Его выра­ ботка на 20—30 процентов превы­ шает сменные задания. Качество всегда высокое. Руководство пред­ приятии не раз О 1 мечало ударный труд Юрия премиями и благодар­ ностями. Вечерами Юра занимается в школе рабочей молодежи. Фото А. Кулика. „ У К ОГО щ и н е г усты у ког о ж емчуг ме л ок . . . \ О д на т ема: \ к л у б * / И —есть такая пословица. Русская. На­ родная. Как нельзя лучше она подхо­ дит нынче для оценки работы наших сельских клубов. Нас вОкфяуюА письма молодых, в которых пишется о плохой постанов­ ке воспитательной работы на селе. Наши юные авторы чуть ли не плачут над своим безынтересным отдыхом. Итак, слово письмам. «В селе Малей построен новый клуб Но прошло два месяца, как не виде­ ли ни одного художественного филь­ ма: экран погас, киномеханика сняли с работы. А танцы нам, ох, как надое­ ли... Мы все очень и очень просим по­ мочь нам. Пожалуйста! В кинодирек ­ ции знают о нашем «положении». Если нам не помогут, то напишем вы­ ше!!!» О малейском клубе у нас два пись­ ма. Присланы они в один день. С одинаковыми текстами, с разными по­ черками, но с одной-единственной подписью: «Молодежь». Что ж , мы вполне сочувствуем это­ му «горю». И надеемся, что в киноди ­ рекции поймут вас, малейцы. Но приходится огорчаться от мыс­ ли, что вам, кроме кино, ничего не на­ до. Экраном ли единым хорош отдых? В вашем новом клубе есть возмож ­ ности для настоящего отдыха. А ведь неплохо организовать художествен ­ ную самодеятельность, читательские конференции, вечера чествования пе­ редовиков сельского хозяйства, встре­ чи с участниками войны, лекции о международном положении. Скажете, что и сил, и талантов нет... Но это сущая неправда. И силы есть! И та ­ ланты есть! Только нет волшебника, о котором, возможно, мечтаете вы, который придет и взмахом сказочной палочки приведет в движение застой и развеет в прах тишину и скуку. Да , неплохо было бы превратить мечту о таком настоящем клубе в быль. Это в ваших силах, малейцы! И когда розовые мечты обретут под собой почву, можно будет без кавы ­ чек писать, что это сделала молодежь села Малей, а не какой-то волшебник из районного отдела культуры... Не лучшим образом клубное дело поставлено и в Верхнем Телелюе: клуб отремонтирован, есть киноме­ ханик, но, по мнению ответственных за культурный досуг на селе, «кино­ будка неприспособлена для демон­ страции фильмов». А всего-навсего надо потолок в ней подремонтиро­ вать. Л идии Раковой, киномеханику, «дома радостно посидеть, зарплату ей выдают сполна... Раиса Сушкова, завклубом, в отпуск ушла. А молоде­ жи деться некуда... И где найти людей которые нам могут и подскажут, год ­ на злополучная кинобудка или не годна, и кто должен отремонтировать ее. Надо всего ведро-другое раство­ ра...» Значит, и в Телелюе ждут беско­ рыстного волшебника. И здесь моло­ дые не могут строго спросить с зав- клубом. И здесь скучно. Скучно авто ­ рам письма Ширяевой, Кулешовой, Фирсову, Литавриной, Субботиной и другим, чьи многочисленные подписи неразборчивы. «А вы знаете, что такое молодежь? З Ь только веселиться надо! — пишут из деревни Зейделевка. — Раньше в местной школе демонстрировались кинофильмы, были танцы. Теперь— увы...» Зейделевцы пишут, что это нехорошо, хоть и знают: школа—свя­ щенное место. И прав Михаил Нико ­ лаевич Калдаков, директор, который не разрешает в своей школе прово­ дить подобные увеселения. Строить же клуб в Зейделевке нецелесообраз­ но: рядом город и новый прекрасный клуб в селе Аннино. Открыть новый клуб в деревне Дем- шинка—в этом нас просят помочь мо­ лодые рабочие совхоза «Коробовский» «Мы приходим с работы усталыми, а ходить отдыхать на центральную усадьбу далеко. Поэтому молодые бегут в город». Далее демщинцы сообщают, что в деревне пустует ста ­ рое здание школы. И им хотелось бы очень устраивать в ней танцы и дру ­ гие мероприятия. Бесспорно, предло­ жение дельное. Возможно, после ре­ монта, который осуществят комсо ­ мольцы Демшинки, можно будет от ­ крыть еще один клуб в нашем районе. А ка к смотрит на это районный отдел культуры? В селе Коробовка есть клуб, где можно отлично отдохнуть и вести ши ­ рокую массовую работу Но не де­ монстрируются здесь детские кино ­ фильмы, не слышно музыки. Только вечерами—удлиненные сеансы кино, редко — танцы. По существу, танцы держаться на одном Юрии Иванови­ че, художественном руководителе. Но огни в клубе гасят в десять вечера: мол, пора по домам... В назначенные часы приходят дети в клуб на репе­ тицию, но, как обычно, Юрий Ивано ­ вич, по неизвестным никому делам, отправляется в город. К концертам де­ ти готовятся мало, а потому зрители бывают недовольны. «Каким может быть после этого настроение?»— воп ­ рошают комсомольцы Коробовки. Действительно, в перечисленных клубах неинтересно, и не отвечают они своим задачам по культурному воспитанию населения. Действительно и то, что районный отдел культуры постоянно собирает в городе заве­ дующих сельскими клубами. Да, вид­ но, пользы от этого маловато. Без особого труда это можно понять из писем. Каждое такое письмо имеет пред- историю. Она такова: вечером собе­ рутся в кружо к комсомольцы и моло­ дежь, устраивается что-то наподобие дискуссии, каждый высказывает свои мнения, и, наконец, кто-то предлагает написать в редакцию. Это хорошо, что молодые советуются с нами, как быть. Редакция рада помочь вам со­ ветом. Известно, что комсомольцам по плечу большие дела. Наладить клуб ­ ную работу, зажечь его очаг, чтобы стал клуб вторым домом—дело са­ мих комсомольцев, дело самих авто ­ ров писем, писем, которые прокоммен­ тированы сегодня. А . КУЗНЕ Ц ОВ, корр. «Ленинс кой искр ы » . «ЮНОСТЬ»: Обзор писем о клуб ­ ной работе, вероятно, прочтут все ра­ ботники отдела культуры, а также всех сельских клубов. «Юность» наде­ ется получить письма от них с мне­ ниями по высказанному выше. Разго ­ вор о работе клубов и Домов культу ­ ры не окончен. Ночью Родина п риснилась, вся п ростая, вся как ес ть, разневедомая сила п риносила р еч ку, л ес. Зах отелос ь вм есте с нею жит ь, вс е горести презрев , по весне пшеницу сеять, чтобы хлебушек созрел. ^Захотелось голос с ш и т ь с голосами с о л о в ь я ^ Чтобы кто-то мне поверил, в дарование мое... Чтобы кто-то тихо-тихо НАШЕ ТВОРЧЕСТВО р о д и н а ; подошел и мог сказать: «Любишь ты Россию лихо, и она тебя, — как мать...» Не зазнаюгь,? буду прежним, буду с Роуиной своей, будет сердце, будет нежным, а душа — светлей, светлей! Алексей ТА ВОЛГИН. I I I I I ! * Ч !,й;'! НАМ 0ТВЕЧА % Ко м итет в поиск е 18 сентября этого года под рубрикой «Проблемы комсомоль­ ской работы» на странице «Юности» была опубликована статья «КТО ПОЗОВЕТ В ПОИСК?» В проблемной статье автор рас­ сказывал о неудовлетворительной работе комитета ВЛ КСМ швейной фабрики. На днях «Юность» получила известие о том, что на пред­ приятии состоялось общее отчетно-выборное собрание. Моло ­ дые швейники избрали новый состав комитета ВЛ КСМ , во гла ­ ве которого стала инструктор-методист производственной гим ­ настики Татьяна Сисеева. Ранее в шести комсомольских группах избраны новые групкомсорги. В планах комитета намечено много хороших мероприятий, выполнение которых будет способствовать оживлению общест­ венной жизни в комсомольской организации. «Юность» желает новому комитету успешной деятельности по руководству цехо­ выми комсомольскими группами. ш и ш ■ г * я н Ш: 1 1 !| 1 !П Я 1 '; 1 ! ' , - 1 1 .... . " ' " 'Л И Г ъ|;1и' , I .,41)ц11Ии; щшг,ц I1! "1: '' : 'Ш' , [; а а а 1 4 ' У 11 т 11 1 Ё 1 ь .. щ у ,[г |! ,|! 1 ![ | 1 Ц ■I |.[ . , !■ 1 1 1 Д Ш {Идет [Л енинский 1зачет В этом году комсомольские орга­ низации уделяют особое внимание повышению активности молодежи, ее участию в общественной жизни. Поэ­ тому на каждом пленуме Г К ВЛ КСМ постоянно идет речь о делах, свер­ шениях, о просчетах в работе, о том, как совершенствовать стиль и мето­ ды комсомольской деятельности. В районе не так давно созданы 24 шко ­ лы коммунистического труда, 12 кр уж ­ ков по изучению основ социалисти­ ческой экономики, проведено 6 смот­ ров-конкурсов по различным массо­ вым профессиям, с успехом прошел первый районный фестиваль комсо­ мольской песни. В основе всей работы комсомоль­ ских организаций на данном этапе важнейшим является проведение Л е ­ нинских зачетов, выполнение молоды­ ми личных комплексных планов «Учиться коммунизму». И не случайно на повестку дня V I I I пленума Г К ВЛ КСМ вынесен вопрос «Отчеты комитетов ВЛ КСМ первичных комсомольских организа­ ций ремонтно-механического завода и средней школы № 4 по организации и проведению первого этапа Ленин ­ ского зачета «Решения XX IV съезда КПСС — в жизнь!» Вот поэтому ин­ тересно было узнать комсомольским вожакам на конкретных примерах о постановке работы в лучших моло­ дежных коллективах. В своем докладе С. Филатов, сек­ ретарь комитета ВЛ КСМ РМЗ, на­ звал немало интересных фактов из общественной и трудовой жизни. На заводе авторитет молодых рабочих постоянно растет. 45 комсомольцев приняли повышенные обязательства, о чем записали в своих комплексных планах. Многие рабочие выполняют сменные задания на 150—160 процен­ тов. Этому способствуют принципы, по которым живет коллектив: «Ни одного отстающего рядом!», «Труд и знания — рядом!». В ходе первого этапа Ленинского зачета полку ком­ сомолии завода значительно прибы­ ло — 20 членов ВЛ КСМ. Двое ста­ ли кандидатами в члены КПСС. Докладчик отметил и то, что за­ водской комитет ВЛ КСМ уже сей­ час разрабатывает мероприятия по достойной встрече 50-летия СССР. Интересны, занимательны дела и в средней школе № 4, где секретарем комитета ВЛ КСМ Н. Костерев. Он рассказал о том, что в школе с ув ­ лечением занимаются ребята в двух лекториях: «Планы партии — планы молодежи», «Правовые знания — всем», проводятся регулярно встречи с курсантами выешкфе военных учи­ лищ, участниками войны. На V I I I пленуме выступали также секретари комитетов комсомола —из совхоза «Россия» Н. Рязанова, с ком­ бината пищевых концентратов В. Сысоев, от школы № 53 И. Сга- вицкая, из Мрвхоза «Вперед» Т. Л ап ­ шина и другие. На пленуме были^вручены заслу­ женные награды членам летних уче­ нических стройотрядов из Плеханов­ ской средней школы и городской средней № 4. Участники пленума наметили дату проведения шестой отчетно-выборной комсомольской конференции. Она со­ стоится 2[__января 1972 года. влович . ВЙЖ М Ы С Л И о смысле Ж И З Н И «Какой смысл в моей жиз ­ ни, если я не гений? Тешить себя надеждой, что ты живешь ради того, что как-то способст­ вуешь проявлению гения? Обид­ но...» (Из письма в редакцию). * ДИСКУССИОННЫЙ ЗАЛ ...Очень обидно. Слишком обид- [но. Вполне можно посочувство­ вать автору. Поел он хорошо, сел [у окна, а за окном — дождь и слякоть. На улицу не хочется, [благо, люди построили ему квар ­ тиру. Подперев ладошкой щечку, [сидит он, глядит в тоске на ули- [цу и тяж ко вздыхает. Куда же [ему деться? В философию, что ли, [удариться — поразмыслить о .смысле жизни? «Вот, —обидчиво думает,— жил я, жил, работал, работал, а он [возьми и родись, этот самый мил­ лионный гений. И все лавры — [ему. А ты сиди и хоть плачь: ос­ тался ■с носом... Помнить-то его [будут». д Воспротивился он этакой жизни *[и на энном году стал размышлять. Я Да, прямо как в старом анек- ■доте. Надо взяться и написать ж а ­ лоб у на... природу-матушку... Что же это она, завихрения какие-то [у нее, что ли: выбирает, не спро­ сившись с человеком, кому быть гением? Или под веселую руку со­ творит одного гения. А остальным [—шиш... Так себе, серенькие лич ­ ности. Человечество стоит на пороге открытий в науке — так говорят [ученые. И продолжает писать: «А когда будет это открытие?» Может быть, в ту самую мину ­ ту, когда человек сетует на горь­ кую судьбину. И он будет при­ частен к этому. Может быть, но­ вое не дается в руки людям потому, [что не все участвуют в поиске. Или ищет кто-то не на своем месте. [Может быть, требуется гений... А если бы был гений — подбросил [ему, пусть решает. И незачем тог ­ да сидеть в лабораториях, ста ­ вить опыты, повышать урожай ­ ность зерновых и продуктивность скота, писать стихи и романы, де­ лать красивые ткани, лететь к звездам, заниматься садоводством, строить заводы, одеваться, есть... Жить-то зачем? Зачем трем миллиардам чело­ век это делать? Посадите одного из десяти миллионов гениев и пусть себе работает... А ты? Ты же не гений, память о тебе в веках не останется, на это могут, претендовать лишь те самые... гении. А он, гений? А что бы делал он, если его оставить на одиноком ос­ трове (необитаемом)? Кем бы он стал? Без знаний, накопленных человечеством, без всего приобре­ тенного им, заработанного им. ...Когда у Эйнштейна спросили, ка к он записывает свои мысли, он ответил: «У меня была всегда од ­ на мысль =— теория относитель­ ности,— как видите, я ее записал. Все остальное я делаю так же, как и все...» Марксу, чтобы написать свой гениальный труд «Капитал», при­ шлось проштудировать тысячи книг, статей, документов. Автора* ми их были не гении. Без Циолковского мы сейчас не были бы в космосе. Без миллио­ нов людей, воплотивших идею Циолковского, его идея была бы мертва. А у Циолковского была, между прочим, довольно-таки большая семья. И он работал, как все смертные, жил и творил для будущего, видел перед собой дру ­ гое поколение, которому это нужно было. И жил, ибо «человек ощу ­ щает смысл и цель собственной I жизни, лишь когда сознает, что нужен другим». (С. Цвейг). Циолковский сознавал — у него были силы. Работал он простым учителем, вовсе не претендующим на гениаль ость, и носился со сво­ ей идеей только потому, что по­ нимал: она нужна людям. Ему было больно, горько и обидно (то ­ же обидно!), когда над ним сме­ ялись. Смеялись те самые, кото ­ рые тоже думали о смысле жизни. У матери смысл ее жизни за ­ ключается в маленьком теплом живом комочке, именуемом сы­ ном или дочерью. Она растит его или их. воспитывает, выхаживает. Обыденный, повседневный тяже ­ лый труд. Однако ж для нее труд этот становится радостью, пото­ му что она любит свое дитя. Ни ­ чего гениального мать не соверша­ ет, не делает гениальных откры ­ тий,- не выдвигает ...альных идей. Ну, за что ее помнить? Она пода­ рила миру только человека. Тот ­ час у человечества пополнение— прибавился еще один разум, еще одно чувство. И человечество, мо­ жет быть, увидит ранее невиди­ мое, незаметное... И только пото­ му. что всего один человек родил­ ся! А в делах сына или дочери будет жить в человечестве память о матери. Вот и соизмеряй: гении—талан ­ ты. Маркс — гений. Радищев, Пришвин — таланты. «Без Ради­ щева было бы обеднено не только наше представление о прошлом, но и о путях развития демократи­ ческой мысли в России; без Приш ­ вина мы бы гораздо меньше пони­ мали душу нашей природы, знде- ли ее краски, слышали ее голо­ са...», — пишет наш современник Н. Грибачев в статье «День теку ­ щий». Без этой статьи мы бы не узнали 0 какой-то черточке даро­ вания В. Пескова. А без моей, твоей работы кто- то не может тоже что-то узнать. Человек не родился без таланта. У каждого свой талант. Только надо найти дело. Но найти дело, в котором раскрывался бы твой талант, мало, надо его еще при­ ручить, выходить, как мать свое дитя (по Пришвину). Человек со своим делом—капля. Н 6 каптя туществоваго одна не [ может. Капли собираются... Тог- [ да говорят о делах людей. Когда • эти капли прольются благодар- ; ным дождем — говорят о деле ; поколения. Потому и не иссякает ; река жизни — дело человечества. : Твое дело часть общего дела. : Без твоего дела дело человечест- : ва будет щербатым и некрасивым. : Потому важно найти свое дело. : Важно понять его красоту. Тогда [ тебе не будет покоя от мысли, [ что без твоего труда дело осталь- [ ных людей некрасиво. Ты будешь [ заботиться о нем, полюбишь его. [ Кроме любви почувствуешь и от- [ ветственность перед другими. По- [ тому что твоя работа (дело) нуж - [ на людям гак же, как и их—тебе. Разочарования и страдания че­ ловека исходят из того, что чело­ век имеет свой талант, а дела своего не имеет. Не нашел еще. И, как результат, мучается. Самое малое требуется от тебя: найди свое дело и сделай что-то конкретное для конкретного чело­ века, почувствуй его радость. И тебе захочется делать большее. Это и называется — работать или иметь работу. Живи нормальной человеческой жизнью и исполь­ зуй те способности и возможности, что дала тебе природа. Это и есть — подняться выше, не поте­ рять величие человека, данное ему природой. Горький в своей поэме «Чело­ век» писал: «...В тяжелые часы усталости духа, я вызываю перед собой величественный образ чело­ века...» Человека, а не гения! А. ЗЮЗИНА, студентка факультета журнали­ стики Воронежского государст­ венного университета. «ЮНОСТЬ»: Статья Алек­ сандры Зюзиной публикуется в порядке обсуждения. Разуме­ ется, размышления автора не могут рассматриваться как ис­ черпывающие. Очевидно, могут быть и иные мнения и предло­ жения. Мы просим читателей прислать нам письма по поводу проблемы, поднятой в статье. [ Д о в е р и е : Совсем недавно вступили в строй : действующих два новых птичника, Екоторые оборудованы по последне- : му слову техники. Здесь полностью : механизированы все процессы. : На одном из таких птичников ра- : ботает молодежная бригада. В ее : составе двое — Анатолий Тюляков, : кандидат в члены КПСС, электрик- : оператор, и Светлана Фурсова, ком- : сомолка, птичница. Бригада обслу- Еживает 30 тысяч голов молодняка. : Мы знаем, что Светлана и Анато ­ л и й успешно выполняют возложен- :ные на них обязанности, оправдывают ~ доверие. В будущем году они посгу- : пят учиться заочно в сельскохотяй- Ественный институт. Учеба поможет Еим совершенствовать свои знания и Ена практике крепить ремесло. Е Н. РЯЗАНОВА, Е совхоз «Россия». Вклад МОЛОДЫХ Пензенская область. На свинофер- [ ме совхоза «Понкратовский» за 9 ме­ сяцев план получения привесов пере- ■выполнен на 4 тысячи центнеров. [ Благодаря ударному труду животно- [ водов государство получит за год 50 ■тысяч центнеров свинины, это значи- ■тельно превысит плановый показа* ■тель. : На снимке: передовая молодежная : бригада свиноводов (слева направо) : А. Данилова, М. Борисочева, стар- 5ший зоотехник А. Воронкова, Д. Сна- Едина, Л . Арискина, А. Висляева. : Фото А. Овчинникова. Страница подготовлена не- [ штатным молодежным отделом [ редакции. 1