Ленинская искра. 1971 г. (г. Грязи)

Ленинская искра. 1971 г. (г. Грязи)

НАВСТРЕЧУ ВЫБОРАМ 6 системе партийного и комсомольского просвещения ^ЛГV V ^ /^ /^ Л /^ Л Л Л Л Л /^ / \ /^ Л Л Л Л /V ^ /^ /^ Л Л /^ /^ /^ Л /^ Л Л Л Л Л Л /^ Л Л Л Л Л Л Л Л /^ /V ^ Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л \Л Л Л / \Л Л / \ / \ Л Л Л Л Л Л / ‘чЛЛЛ ^ СОВХОЗ «В ПЕРЕД» Нынешний год отличается особой актив ­ ностью, повышенным интересом коммуни ­ стов и беспартийных к овладению маркси ­ стско-ленинской теорией. Это подтвержда ­ ют итоговые занятия, которые прошли ор­ ганизованно и на высоком идейно-теорети ­ ческом уровне. Нынче у нас работали две школы основ марксизма-ленинизма четвертого года и та ­ кая ж е школа шестого года обучения. Пропагандисты директор совхоза И. Т. Пу ­ тилин, управляющий Аннинским отделени ­ ем И. А. Шуров и директор Петровской восьмилетней школы В. Г. Правильников— опытные, с большим стажем работы. Это тоже играло важную роль в успешном за ­ вершении учебной программы. На итоговых занятиях присутствовали все слушатели , за исключением больных товарищей и тех , которые были в отпус ­ ках . Хочется отметить активность таких коммунистов, как рабочий А. Ф. Волков, тракторист А. В. Гордеев, заведующий ма ­ стерской В. Т. Ненахов. На отделенческих партийных собраниях обсудим итоги учебного года, тут ж е опре ­ делятся формы дальнейшей учебы . К . Ш А Л Ь Н ЕВ , се кре тарь па р ткома совхоза . ВАГОННОЕ ДЕПО На итоговых занятиях присутствовали все слушатели школ и кружков системы партийного и комсомольского образования. Высокий идейный уровень, организован ­ ность обусловливаются еще и тем, что все мы живем под впечатлением исторических решений XXIV съезда КПСС. При партийной организации вагонного депо действуют пять школ основ марксиз ­ ма-ленинизма и комсомольский кружок «Кругозор» . Во всех этих формах учебы занятия проходили строго по расписанию, учебная программа полностью выполнена. Комсомольским кружком руководит ком­ мунист А. А. Лукин. У него занимаются 1 1» рабочих. На изучение материалов съезда здесь отводилось 1 2 часов. Такое ж е количество времени на и зуче ­ ние решений и материалов XXIV съезда КПСС отводилось и в школах основ марк ­ сизма-ленинизма . Материалы съезда были главной темой итоговых занятий. Особен ­ но активно они прошли у пропагандистов И. И. Зелепукина , М. И. Крестникова, В. В. Фурсова. Хорошие знания показали старший нормировщик В. В. Иванова, ма ­ стер А. Ф. Кулешова, инженер А. С. Тро ­ ицкий, старшие осмотрщики вагонов В. И. Леонов, П. Г. Андрюшин и другие. В ближайшие дни мы проведем заседа ­ ние парткома, на котором обсудим итоги учебного года, цеховые парторганизации приступают к комплектованию сети на но ­ вый учебный год. Н . БОЧ АРО В , се кре тарь п а р т ком а депо . ПИЩЕВОЙ КОМБИНАТ Эффект политической учебы. Мне, как пропагандисту, легко можно проследить ото на своих слушателях. Уже много лет я руковожу комсомоль­ скими кружками, а в нынешнем учебном году— теоретическим семинаром «Экономи ­ ческие законы социализма и практика коммунистического строительства» . 1 6 слушателей в семинаре. Сейчас все они имеют среднетехническое образова ­ ние, заочно закончили техникум пищевой промышленности. А ведь ранее этого не было. А как трудятся люди на производ ­ стве! 3. Зубарева , Т. Неверова, Т. Болот ­ никова— не только передовые рабочие ц е ­ хов детского питания и концентратного, но и активные общественницы . Они, как и другие слушатели, глубоко усвоили учеб ­ ную программу, изучили материалы XXIV съезда КПСС. Какая форма учебы у нас? Слушателю дается тема. С помощью пропагандиста со ­ ставляется план ее , слушатель пишет конспект и выступает перед своими това ­ рищами. Я обобщаю и дополняю его рас ­ сказ. На следующем занятии— собеседова ­ ние по этой теме и очередное выступление слушателя с докладом. Такой метод, как мне каж ется , активи ­ зирует каждого участника семинара, спо ­ собствует более глубокому усвоению и зу ­ чаемого материала. Н. ЖИ ГАЛ ОВА , пропа гандист . РЕЗЕРВЫ КОРМОВОЙ БАЗЫ Л ю ц Поливная! е р н а Семинар лекторов-атеистов Городской комитет партии и общество «Знание» провели семи ­ нар лекторов-атеистов. О задачах и содержании научно-атеистиче ­ ской пропаганды в свете решений XXIV съезда КПСС рассказал лектор обкома КПСС В. Евдокимов. Заведующий отделом пропаган ­ ды и агитации ГК КПСС В. Перевертайлов прочитал лекцию на те ­ му: «О состоянии научно-атеистической пропаганды в районе и ме- М но готысячны й о тряд сельских а ги та тсрсв К уста ка й с ксй области участвует в пр ед вы бор но й кам п а ­ нии. А гитаторы разъясняют и зб и ­ рателям материалы XX IV съезда КПСС , расска зываю т о задачах, ко то ры е стоят в новой пятилетке перед хозяйствами области, перед к аж ды м т р уж е н и ком . На с ним ке : гр уппа агитаторов М и ч ур и н с ко го совхоза направ ­ ляется к избирателям . Ф о т о х р о н и ка Т АСС . На б у м а г е г л а д к о « В отделении «Красное знамя» совхоза «Сошкинский» организо ­ вано десять домов агитаторов. Но ни один агитатор до сего времени не провел занятия. Избиратели мало что знают о кандидатах в местные Советы, а ведь осталось немного дней до выборов. Парткому совхоза и исполкому сельского Совета нужно скорее наладить агитационную работу на десятидворках, довести решения XXIV съезда до сознания каждого Весна в нынешнем году сухая . Майское солнце со свойственной ему щедростью обогревает землю, которая соскучилась по воде. Особенно ее требует растительный покров. Вот поэтому механизаторы совхоза «Вперед» настроились на полив участков, прилегающих к водоемам. ...Гулом наполнен сосновый бор, что высится на левом берегу Матыры. Недалеко от этого места работает среднеструйная дожде ­ вальная установка. Это ирригато ­ ры совхоза «Вперед» поливают люцерну. Трудится на дождеваль ­ ной установке Д. Г. Сиротин, по ­ могает ему помощник бригадира А. В. Самохин. Всего три дня потребовалось для того, чтобы смонтировать и проложить трубы, проверить рабо ­ ту установки. Трубы расположены на площа ­ ди немногим более гектара. Свер­ х у устанавливаются вертикаль ­ ные трубы. На них надеваются дефлекторные насадки, с помощью которых вода мелко разбрызги ­ вается . Насадки вращаются. По­ ливная площадь одной насадки примерно 3 0 0 квадратных мет ­ ров. Вертикальные трубы уста ­ новлены друг от друга на рас ­ стоянии 3 0 метров. При норме полива 6 0 0 — 3 0 0 кубометров па гектар трубы на одном месте ле ­ жат в течение 2 5 — 3 0 рабочих часов. Затем их переносят на с о ­ седний участок. Работа эта вы­ полняется за 3 , 5 — 4 часа маши ­ нистом установки с помощью двух -трех человек. После того, как участок с лю ­ церной будет полит, машину п е ­ ревезут на новое место и будут орошать близлежащие поля с зер ­ новыми и другими культурами. Практикой доказано, что за счет полива молено увеличить количе ­ ство укосов трав, собрать боль­ ше продукции с гектара. Поливное дело в совхозе «Впе ­ ред» находится в стадии роста. Ему принадлежит будущее при выращивании зеленых кормов на культурных пастбищах, зерна, корнеплодов. Сейчас в хозяйстве работают мелиораторы, которые ведут изыскательные работы. Они определят пути проложения труб, которые будут подавать воду н е ­ посредственно на поля. Через гидранты она будет забираться машинами и разливаться по зем ­ ле . То, что делают сейчас земле ­ дельцы совхоза, является на ­ чалом большой мелиорации. Пар­ тия ставит задачу за пятилетие ввести в эксплуатацию 3 миллио ­ на гектаров новых орошаемых земель. В совхозе «Вперед» эту проблему претворяют в жизнь и думают, как в будущем расши ­ рить орошаемые площади. За счет этого вводится в действие один из мощных резервов производст ­ ва, что отразится на экономике совхоза и урожайности всех куль ­ тур. Хлеборобы совхоза «Вперед» идут путем интенсификации зем ­ леделия , стремятся создать изоби ­ лие сельскохозяйственной продук ­ ции за счет капитальных вложе ­ ний и правильного использова ­ ния каждого гектара земли. Так должен жить коллектив каждого совхоза , умело использо ­ вать земли, относиться к ним по- хозяйски . В. ЦУКАНОВ, корр. «Ленинской искры». рах по ее улучш ению» . В. СИГ У НО В А, ответственный се кре тарь г о р о д с к о г о общества « З нание». труженика села . В. ТОЛЧЕЕВ , селькор . ПИСЬМА С КОММЕНТАРИЯМИ Б Е З Ч У В С Т В А Ю М О Р А Передо мной письмо. Его при ­ слал читатель нашей газеты К . Николаев. « Д о р о г а я р е д а к ц и я !— пишет он. — Я был свидетелем о д н о ю с л у ­ чая , к о т о р ы й и з а с та в и л меня в зя ть с я за перо. К а к м о ж н о та к? .. М ы ехали а в т о б у с ом . К а ж д ы й по своим делам . В первом р я д у сидела с т а р уш к а . В С с е л ка х ж и ­ вет доч ь ее. О н а д а в н о не бы ла у д оч ери , во т и реш ила пр о ве ­ д а ть . Д о р о г а о т Л и п е ц к а до С село к не д а л ь н я я . А в т о б у с в с коре д о ­ мчал нас до села . В ы ш ла с т а р у ш ­ к а из а в т о б у с а и т и х о н ь к о п ош а ­ г а л а по ули ц е . И т у т ее д о г н а л а о д н а ж е нщ и н а и и зв е с тила : — Беда с т р я с ла с ь с тво е й д о ­ черью ... М аш и н о й ее сбило ... — Не м о ж е т б ы т ь ! . .— а х н у л а с т а ­ р уш к а . — Л ю д и г о в о р я т . . . О с та н о в и ла с ь с т а р уш к а . П обе ­ лела вся . Г о р е -то к а к о е ! И к т о знае т , чем бы все это ко н ч и ло с ь д ля с т а р уш к и , если бы и з м а г а ­ з и н а не вы ш ла ей н а в с т ре ч у дочь ...» Что можно сказать об этом случае? Нехороший осадок в ду ­ ше оставляет он. Д аж е не веришь случившемуся. Л ожная информа­ ция? Ошибка? Но настораживает в этой истории другое. С какой легкостью говорила женщина о чужом горе. Здесь, вероятнее всего, произо ­ шла ошибка. Женщина приняла старушку не за ту, обозналась. Но повторяю: проявилась безучаст­ ность к чужому горю. А вот еще одно письмо, при ­ сланное в редакцию. Его автор Л . Андреева сообщает, ка к гр у ­ бо и бездушно «пошутили» взрос­ лые над девочкой Людой К. « Л ю д а в о з в р ащ а ла с ь и з ш ко лы д ом о й . Весеннее солнце р а с сы п а ­ ло о р а н ж е вы е л у ч и по с у г р о б ам м а р т о в с к о г о сне га . П а д а ла с к р ы ш ка п е л ь . Х орош ее настроение бы ло у д е в о ч ки . И в д р у г д е в о ч к у сло вн о п р о н з и ­ ло эл е к т р и ч е с ки м т о к о м . С зади ш ли две ж е нщ и н ы . О т н и х и у с ­ лы ш а л а у ж а с н ы е слова . О д н а г о ­ во р ила д р у г о й : «С м о т р и , к а к а я Л ю д а с т а л а ! Б о льш а я у ж е , а м а т ь -т о ее ум е р ла , сердечная ...» Д е в о ч к а б р о сила сь б е ж а т ь . К в а р т и р а бы ла з а к р ы т а . Л ю д а п р и н я ла с ь ч то есть сил с т у ч а т ь в дверь . В ы ш ла о т к р ы т ь двер ь ее... мать . О н а у в и д е л а б ле д н ую , п е р е п у г а н н ую , в сле за х доч ь , к о ­ то р а я ни че го не м о г ла с к а з а т ь , а т о л ь к о б р о сила сь к ней на шею и г р о м к о з а ры д а ла . К о г д а н ем но ­ г о у с п о к о и л а с ь , р а с с ка за ла , о чем г о в о р и ли две ж е нщ и н ы . П осле Л ю д а заболела . С к а з а ­ лось нервное по тр я сен ие» . В конце письма автор спраши ­ вает: «Зачем ж е вы , ж е нщ и н ы , н а в е р н я ка , сами м а тери , т а к без ­ ж а л о с т н о о тне сли сь к ребен ку? Э то ж е бесчеловечно ...» Неужели, правда, шутка? Впро ­ чем, на первое апреля в народе тоже шутят. По-разному, конеч ­ но. Все зависит от человека, от его чувства юмора и острого ума. Одни, например, говорят сво ­ ему сослуживцу: «Зайди к само ­ му... Звал тебя...» Пойдет такой работник к «самому» на вызов, а тот плечами пожимает: «Не звал я тебя...» Выходит довер­ чивый человек из кабинета и— общий хохот сослуживцев. Зна ­ чит, шутка удалась. Рассказывают, года три назад в одном из наших городских предприятий пошли дальше. По ­ звонили в местный комитет, ска ­ зали скорбным голосом: «Сегод­ ня утром скончался наш началь ­ ник». (Он отсутствовал в этот день на работе). В месткоме забили тревогу. П о ­ слали на квартиру к начальнику быстренько «делегацию». Привели в смятение родных. Жена была в недоумении. «Он же ушел на со- ♦ вещание в клуб»—объяснила она. Ш у тка и тут «имела успех». Про ­ вели, та к сказать, «воробьев на мякине». Но заметим: «шутники» шутили, спекулируя на чуткости и отзывчивости людей. Уже само по себе это бессердечно. В моем блокноте записана и такая история. Родители прислали сыну телеграмму (они жили в другой области). В телеграмме просили срочно приехать домой; плохое состояние здоровья матери. Сын поспешил на поезд, оста ­ вив все дела. Все видели, ка к тронула парня телеграмма. А меж тем вызов имел совершенно иную причину: дома просто соскучи ­ лись по сыну, а для верного его приезда, сочинили телеграмму... В данном случае родители со ­ знавали, что отступают от исти ­ ны, а значит и проявляют нечут ­ кость и все-таки решились на та ­ кой шаг. Кто -то мудро сказал: «Прежде чем что-то сделать для человека, представь себя на его месте». Мы живем, постоянно общаясь друг с другом. И наше настрое­ ние так часто зависит от людей, окружающ их нас. И очень скверно, когда оно портится от необдуман* ^ ных действий товарищей по ра ­ боте, соседей, знакомых и незна­ комых, просто от грубого слова, от потери элементарного такта, В. ДОЛ Г И Х,

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz