Ленинская искра. 1968 г. (г. Грязи)

Пролетарии всех стран, соединяйтесь! Л Е Н И Н С К А Я И С К Р Я О Р Г А Н ГРЯ З И НСН О Г О ГО Р К О М А КПСС , РАЙОННОГО И ГОРОДСКОГО СОВЕТОВ ДЕПУТАТОВ ТРУДЯЩИХСЯ ЛИПЕЦНОЙ ОБЛАСТИ Г о д и з да ни я 35-й |—• —■ № 120 (5112) ВТОРНИК 8 ОКТЯБРЯ 1968 года Цена 2 коп. Чество ван и е уч и телей День учителя. У нас, в Грязях, этот праздник отмечался в нлубе железнодорожников. В фойе играл духовой оркестр. Веселая музыка нам бы приглашала всех принять участие в торжестве. В большом зале многолюдно. На сцене пионеры школы № 52. Звонкими голо­ сами они приветствуют своих учителей. Произносятся самые теп­ лые слова, самые наилучшие пожелания. Секретарь горкома партии Н. А. Деженин в своем докладе рас­ сказал о заботе партии и правительства о советском учителе, о ра­ боте школ города и района. Лучшим учителям были вручены похва­ льные грамоты. Значком «Отличник народного образования» на­ градили учителей школы № 73 Александру Филипповну Воробей и шнолы № 53 Тамару Филипповну Ряснову. постановление ц к к п сс о 50-летии ВЛКСМ и задачах коммунистического воспитания молодежи 29 о к тября 1968 года исполняется 50 лет Всесою зно ­ му Ленинск ому Коммунистич еск ому Сою зу М олодеж и . Полувек овой ю билей ВЛКСМ— большое событие в об ­ щественно - политической ж изни страны, знаменатель ­ ный праздник к омсомольцев, всей советск ой мо ло де­ жи. Героический путь Ленинск о го к омсомола неразрывно связан с историей нашей социалистическ ой Родины, с борьбой рабоч его к ласса, советск о го народа под р ук о ­ водством Коммунистич еск ой партии за победу социа­ лизма и к оммунизма. Рабоч е- к рестьянск ая молодеж ь всегда шла и идет за Коммунистич еск ой партией, видит в ней сврего вож дя и учителя. Партия разр або тала идейные и ор ганизацион ­ ные принципы ю ношеск о го движ ения, выступила о р га­ низатором Коммунистич еск о го Сою за М олодеж и . Важ ­ нейшим теоретич еск им до к умен том марк сизма- лениниз- ма о роли молодеж и в строительстве нового общества, про граммой к оммунистич еск о го воспитания подр астаю ­ щих поколений явилась историческ ая речь В. И. Ленина на III съезде РКСМ «Задачи сою зов молодеж и». Комм у ­ нистическ ая партия, социалистическ ий строй впервые в истории ч еловечества решили мно гие к оренные проб ­ лемы молодеж и , отк рыли ей широк ие пути в ж изнь, со здали возмож ности для творч еск о го тр уда, образо ­ вания, всестороннего гармонич еск о го развития лично ­ сти. С первых дней своего существования к омсомол вы­ ступил к ак ак тивная револю ционная, со зидательная си ­ ла советск о го общества, шк ола подготовк и убеж ден ­ ных борцов за дело к оммунизма, занял важ ное место во всей политической, хозяйственной и к ультурной ж изни страны. Легендарны и незабываемы подвиги к ом ­ сомольцев, громивших врагов молодой Советск ой рес­ публики в годы граж данск ой войны. С именем сотен тысяч патриотов связаны в памяти народа индустриали ­ зация страны, к оллек тивизация сельск о го хозяйства, первые пятилетки , развитие к ультуры. Символом тех лет стали Днеп ро гэс и М агнитк а, Комсомольск - на- Амур е, Кузбасс и Турк сиб. Бессмер тна слава воспитанников Ле­ нинского к омсомола — героев Великой Отечественной войны, гр удью вставших на защиту Родины от угро зы фишистск о го порабощения. И к аж дый , к то ак тивно бо ­ ролся- в рядах к омсомола, с большой теплотой вспоми ­ нает годы своей боевой и трудовой юности. Советск ой молодеж и есть чем го р ди ться. В револю ­ ционных, тр удо вых и ратных подвигах, в бо гатом опыте отцов и матерей она видит яркий пример для п одр а­ ж ания. Юноши и девушк и поддерж иваю т и развиваю т (традиции старших поколений, вместе со всем народом самоо тверж енно тр удятся на заводах и фабр и к ах, в к олхо зах и совхозах, осваиваю т целинные земли , стро ­ ят новые города и шахты, домны и гидро элек тро стан ­ ции, прок ладываю т стальные магистрали , осваиваю т природные бо гатства Сибири , Севера, Дальнего Востока и др уги х районов страны. М олодеж ь упорно изучает основы современных знаний, достиж ения науки, техники и к ультуры, ак тивно содействует осуществлению науч ­ но - техническ о го п ро гресса. В р ядах Вооруж енных Сил молодые воины настойчиво овладеваю т новейшим воо ­ руж ением и техник ой , надеж но о храняю т священные ру ­ беж и нашей Отчизны, с достоинством и честью , выдерж ­ кой и муж еством выполняю т свои интернациональные обязанности . М олодое пок оление нашей страны горячо п оддерж ивает внутреннюю и внешнюю политик у партии и правителоства, непосредственно уч аствует в управле­ нии делами го судар ства и общества, в развитии социа­ листической демо к ратии . Сотни тысяч юношей и деву ­ шек избраны в Советы деп утатов тр удящи хся, работаю т в к омсомольск их, профсою зных и др уги х общественных ор ганизациях. За п ятьдесят лет в рядах к омсомола получили идей ­ ную зак алк у о к оло ста миллионов ч еловек , миллионы его воспитанников приняты в ряды КПСС. Ор ган и зато р ­ ск ая и воспитательная деятельн о сть ВЛКСМ , его вк лад в велик ие до стиж ения нашей Родины достойно о тмеч е­ ны пятью орденами Со ветск о го Сою за. Сего дня ВЛКСМ — боевой аван гард молодеж и—объ­ единяет более 23 миллионов ю ношей и девушек мно го ­ национального Со ветск о го го судар ства. Прак тическ и на к аж дом предприятии , стройк е, в к олхо зе, совхо зе, уч еб ­ ном заведении и научном цен тре дей ствует ор гани зо ­ ванный о тр яд к оммунистич еск ой молодеж и . Ленинский к омсомол идейно и ор ганизационно сплачивает вок руг партии широк ие массы молодеж и , помо гает вовлек ать ее в к оммунистич еск ое строительство . В его деятель ­ ности борьба за общенародные интересы ор ганическ и со ч етается с удовлетвор ением запросов юношей и де ­ вушек . ВЛКСМ является ор ганизатором и вож ак ом не тольк о членов сою за, но и всей советск ой молодеж и . Он ак тивно п ропагандирует идеи мар к сизма- ленинизма среди молодеж и , мобилизует ее на успешное выполне­ ние производственных планов, соор уж ение важ нейших объек тов народно го хозяйства, помо гает ю ношам и де ­ вушк ам овладевать знаниями, приобретать п рофессию , ор гани зует их до суг , вовлек ает в занятия фи зк ультур о й и спор том . Ленинский к омсомол высоко несет знамя пролетар ­ ск о го интернационализма, выступает к ак боевой о тр яд меж дународно го револю ционно го и демо к ратич еск о го молодеж но го движ ения. ВЛКСМ постоянно расширяет и ук р еп ляет др уж еск ие связи с братск ими сою зами молодеж и социалистическ их стран , с к о м м у н и с т и ч ес к и ­ м и молодеж ными ор ганизациями к апиталистическ их го ­ судар ств, с молодыми борцами за свободу и нацио ­ нальную независимость, за мир и социализм , против империализма, к олониализма и неофашизма. Преданностью идеям к оммунизма, велик ому делу партии, инициативой и неиссяк аемой энер гией в стр о ­ ительстве социализма и к оммунизма к омсомол сниск ал глубо к о е уваж ение всего советск о го народа. На современном этапе к оммунистич еск о го строитель ­ ства, к о гда в нашей стране прак тически решаю тся за­ дачи со здания материально - техническ ой базы к омму ­ низма, совершенствования общественных отношений, формирования всесторонне развито го человек а, перед партийными ор ганизациями , Ленинск им к омсомолом , профсою зами , го сударственными и хозяйственными ор ганами , творческ ими ор ганизациями , всей советской общественностью встаю т новые о тветственные задачи по воспитанию молодо го пок оления. Комсомол, совет­ ск ая молодеж ь призваны и впредь вносить весомый вк лад в ук репление эк ономическ о го мо гущества Роди ­ ны, дальнейшее развитие социалистическ о го общества, наук и, техники и к ультуры. Юноши и девушк и долж ны ясно сознавать, что строительство к оммунизма невоз ­ мож но без глубок ой марк систск о - ленинск ой зак алк и , без прак тической борьбы за научно- технический про ­ гресс, увеличение производства стали , угля, нефти , газа, элек троэнер гии , машин, хлеба, мяса, одеж ды и обуви, повышение производительности тр уда, к ачества выпус­ каемой продук ции , эк ономию и береж ливость. Сейчас, к ак и раньше, верным к омпасом долж но быть ук азание велик о го Ленина о том , чтобы «...к аж дый день в любой дер евне, в лю бом городе молодеж ь решала прак тиче­ ски ту или иную задач у общего тр уда, пуск ай самую маленьк ую , пуск ай самую простую ». Социалистич еск ая действительность, мно го гранная ра­ бота партии, го судар ства, всех общественных ор гани ­ заций решающим образом влияю т на облик подраста­ ющего пок оления, опр еделяю т его высок ие политичес­ кие и моральные к ачества. Вместе с тем необходимо учитывать, что мирово ззрение ю ношей и девушек фо р ­ мир уется в обстановк е резк о обострившейся к лассовой борьбы меж ду социализмом и к апитализмом . Империа­ листическ ие го судар ства ведут ож есточ енную идеоло ­ гическ ую войну против социалистическ их стран и преж де всего против Со ветск о го Сою за, лю быми ср ед ­ ствами пытаю тся подорвать социализм изнутри , осла­ бить единство к оммунистич еск их и рабочих партий, мо ­ лодеж но го к оммунистич еск о го движ ения. При этом они делаю т главную ставк у на идейное разор уж ение мо ло де­ ж и, стр ем ятся ослабить ее револю ционный эн тузиазм , притупить к лассовое самосознание, противопоставить старшему пок олению , посеять ск еп тицизм и аполитич ­ ность, прек лонение перед ч уж дыми социалистич еск ому обществу бурж уазными нравами и моралью . В этих условиях недоп устимо к ак ое бы то ни было о с­ лабление воспитательной работы, ибо «...ВСЯКОЕ ума­ ление социалистическ ой идеоло гии ... о значает тем са­ мым усиление идеоло гии бурж уазной» (Ленин ). Задачи к оммунистич еск о го воспитания молодеж и , ее рево лю ­ ционной, к лассовой зак алк и , мар к систск о - ленинск о го образования становятся для партии и Со ветск о го го ­ судар ства все более ак туальными и ответственными . В настоящее время задача состоит п р еж де всего в том, ч тобы: — готовить пок оление всесторонне развитых, высок о ­ образованных лю дей , стойких и самоо тверж енных бор ­ цов за победу к оммунизма, способных управлять дела­ ми общества и го судар ства. Учить к омсомольцев, всех юношей и девушек творчески овладевать мар к систск о - ленинск ой теорией , формировать у них научное мате­ риалистич еск ое мир ово ззрение, воспитывать идейную убеж денно сть, к лассовый подход к явлениям общест­ венной ж изни, преданость делу партии. Вся наша мо ­ лодеж ь долж на знать учение Ленина, уметь ж ить и бо ­ ро ться по- ленински : — воспитывать молодеж ь на опыте Коммунистич еск ой партии, на револю ционных, боевых и тр удо вых тр ади ­ циях народа, неустанно развивать у нее чувства советс­ к ого патриотизма, нерушимой братск ой др уж бы народов СССР и п ролетарск о го интернационализма, любви к социалистическ ой Отчизне, постоянную готовность с о р уж ием в р ук ах защищать завоевания Ок тябр я; —формир овать у ю ношей и девушек к оммунистич ес­ к ое отношение к тр уду, социалистич еск ой собственно ­ сти, высо к ую о тветственность за дела к оллек тива и об ­ щества, добиваться, чтобы они ясно сознавали нераз ­ рывную связь личных идеалов с великими целями наро ­ да; — воспитывать п одрастаю щее пок оление в духе к ом ­ мунистическ ой морали и нравственности, к оллек тивиз ­ ма и товарищества, нетерпимо го отношения к проявле­ ниям эгоизма, мещанства и частнособственнической психоло гии, к нарушениям норм социалистическ о го об ­ щеж ития и советск их зак онов; — повышать револю ционную бдительность к омсо ­ мольцев и молодеж и , настойчиво прививать им непри ­ миримость к бурж уазной идеологии и морали , к попыт­ кам империалистической пропаганды сбить с толк у мо ­ лодое пок оление фальшивыми лозун гами «к лассово го мира», беспцщадно разоблачать антинародную реак ци ­ онную сущность капитализма. Осуществление планов к оммунистич еск о го строитель ­ ства будет тем успешнее, чем выше со знательность под­ растающей смены. Тольк о лю ди высок ой идейной убеж ­ денности , политической зрелости , образованности , к р еп ­ кой дисциплины и ор ганизованности , не боящиеся ни ­ каких тр удно стей и испытаний, мо гут с честью решить задачи , выдвинутые историей п еред социалистическ им строем . Центральный Комитет КПСС постановляет: 1. Провести 50- летие Всесою зно го Ленинск ого Комм у ­ нистическ о го Сою за М олодеж и под знак ом дальнейшего сплочения к омсомольцев, советск ой молодеж и вок руг Коммунистич еск ой партии, их беспредельной преданно ­ сти заветам В. И. Ленина, единства и преемственности всех поколений советск их лю дей в борьбе за к омму ­ низм. Рек омендовать ЦК Компартий сою зных республик , к райк омам , обк омам , о к р уж к омам , гор к омам , райко ­ мам партии, первичным партийным ор ганизациям , Главному политическ ому управлению Советск ой Армии и Военно -М орск о го Фло та, политор ганам соединений и военно - учебных заведений ок азать к омсомольск им ор ганизациям прак тическ ую помощь в подготовк е и проведении 50-лелия ВЛКСМ . Всемерно поддерж ивать стремления юношей и девушек ознаменовать ю билей Ленинск ого к омсомола ударным тр удом на предприя­ тиях, стройк ах, в к олхо зах и совхо зах, отличной и хоро ­ шей учебой, повышением общественно - политическ ой ак тивности. 2. ЦК Компартий сою зных республик , к райк омам , об ­ к омам, о к р уж к омам , гор к омам , райк омам партии и ЦК ВЛКСМ постоянно совершенствовать содерж ание, фо р ­ мы и методы работы с молодеж ью . Вся воспитательная работа долж на способствовать успешному выполнению решений XXIII съезда КПСС, носить боевой наступатель ­ ный харак тер , отвечать во зро сшему о бщеобразователь ­ ному, политическ ому и к ультур ному уровню молодеж и , учитывать интересы и запросы различных к атегорий— рабочих, к олхозник ов, учащихся, студентов, молодой интеллигенции и служ ащих. В современных условиях особенно важ но, чтобы партийные ор ганизации не к ам ­ панейски, а вдумчиво и постоянно занимались воспита­ нием юношей и девушек , помогали им правильно оце­ нивать как достиж ения, так и нерешенные проблемы, утверж дать единство слова и дела. Д о лг партийных ор ганизаций— привлечь к работе с молодеж ью лучшие к адры партии, лю дей , обладающих глубок ими знаниями и ж изненным опытом . Совместно с ведушими специалистами науч но - исследовательск их учреж дений , учебных заведений , деятелям и к ультуры всесторонне разрабатывать проблемы к оммунистич ес­ кого воспитания п одр астаю щею пок оления. 3. Партийным к омитетам и ЦК ВЛКСМ постоянно раз ­ вивать и направлять интерес молодеж и к политическим знаниям, стремление к глубо к ому осмысливанию про ­ цессов общественной ж изни. Добиваться, чтобы к аж дый к омсомолец , все юноши и девушк и систематическ и и зу ­ чали основы мар к систск о - ленинск ой теории , понимали зак оны общественно го развития, разбирались в слож но ­ стях современной политики. Необходимо осуществить меры по дальнейшему со ­ вершенствованию к омсомольск о го политическо го про ­ свещения, рассматривая его к ак важ нейшее средство идеоло гическ ой работы партии и к омсомола среди мо ­ лодеж и . Основным содерж анием занятий в к р уж к ах и семинарах долж но быть изучение истории КПСС и ВЛКСМ , мар к систск о - ленинск ой фило софии и политэк о ­ номии, современных проблем к оммунистич еск о го стр о ­ ительства, мирово го к оммунистич еск о го , рабоч его , мо ­ лодеж но го и национально - освободительно го движ ения. Подго товк а к 100-летию со дня рож дения В. И. Ленина тр ебует от партийных и к омсомольск их ор ганизаций уделить особое вним.ание еще более глубо к ому изуче­ нию молодеж ью ленинск о го теоретич еск о го наследия. В политической уч ебе молодеж и шире использовать та­ кие ак тивные фо рмы , к ак семинары и собеседования, (Ок ончание на 2-й стр .)