Ленинская искра. 1968 г. (г. Грязи)

бригадиров в полеводстве 5 — 3 Подготовк а специалистов к уль­ бригадиров в ж ивотноводстве 6 1 2 туры, служ бы быта и дошк оль ­ управляющих отделениями 2 — 1 ных учреж дений. 4 2 — зав. цехом молодняк а птицы 1 — 1 Иметь работников Н а править на учебу в вузы и с высшим образованием 13 16 20 техник умы за счет совхоза 7 -** 7 7 со средним специальным об­ Вовлечь в заочную учебу в разованием 39 45 50 высших и средних специальных с о средним (общим) образо ­ учебных заведениях 12 12 12 ванием 103 120 170 Вовлечь в учебу в вечерней с незаконченным средним средней шк оле 15 30 30 образованием 179 200 220 Подготовить рабочих по 3. М атериальное обеспечение п рофессиям : мероприятий по подготовке трак тористов-машинистов шик адров. рокого профиля 1 к ласса 5 10 15 Выделить на обучение за трак тористов-машинистов 2 очет совхоза в вузах и класса 5 \ 10 15 техник умах (рублей ) 3000 3000 3000 трак тористов-машинистов 3 Выделить на расходы по по ­ класса 5 5 5 вышению технической шоферов 1 класса 5 10 15 к валификации (рублей ) 1500 1500 1500 шоферов 2 класса 5 10 15 Построить за счет совхоза шоферов 3 класса 4 4 4 среднюю шк олу на 460 мест механиков- наладчиков 2 2' 2 Дом к ультуры на 250 мест, механиков по трудоемк им детск ий сад и ясли на 140 процессам на фермах 1 1 — мест, спортивную площадк у, доярок -мастеров машинного оборудовать краоные уголки доения 3 3 5 Выделить на расходы по птичниц 13 5 5 к ультурно-массовой работе и ЦЫПЛЯ ТНИЦ 34 .. 15 — на спортивные мероприятия •операторов инкубаторного (рублей) 500 500 500 цеха 3 3 5 4. Развитие творческой ак тивнос­ техников искусственного ти и воспитание к оммунисти ­ осеменения животных 3 ческого отношения к труду. Организовать социалистическое Поднять ответственность специа- составить технико- эк ономическ ую г.арищеской взаимопомощи и ■ соревнование всех работников листов за внедрение передового харак теристик у условий труда на трудничества целеустрем лен-нс совхоза за досрочное выполнение пятилетне-го плана и достойную встречу 100-латия со дня рож де­ ния В. И. Ленина. Обеспечить ши ­ рок ую гласность и сравнимость результатов труда, действенный .контроль за выполнением обяза­ тельств. Активно пропагандировать и внедрять в производство дости ­ ж ения науки и передовой прак ти ­ ки. Обобщить и распространить опыт лучших работников совхоза — доярки А. Воротковой, птичниц А. Варварин эй и Л. Щукиной. Ус­ тановить творческий к онтак т с пе­ редовыми птицеводческими хо ­ зяйствами страны, перенимать из их опыта асе полезное, новое. опыта. Совершенствовать нормирова­ ние, организацию и оплату труда, систему материального поощре­ ния за лучшие производственные пок азатели. \ В целях повышения уровня эк о ­ номической пропаганды создать группу политинформаторов по экономическим вопросам, регу ­ лярно, раз в месяц , проводить экономические к онференции, ор» ганизовать массовое изучение ос­ нов политэкономии, конкретной экономики совхозного производ­ ства, зоотехнии, агротехник и, тех­ ники безопасности. Провести медик о- биологическ ое обследование условий труда на всех производственных участк ах, рабочих местах, разработать ме- в работе, взаимного обмена пе- роприятия по улучшению к ультуры труда и производственной эстети ­ ки, санитарно- гигиенических и психофизиологических условий. Поднять уровень к ультурно -мас­ совой работы, прак тиковать к ол­ лек тивное посещение спек таклей областного драмтеатра, кино и концертов. Проводить вечера от­ дыха, вечера чествования передо ­ виков, читательские к онференции, молодеж ные «огоньки». Разрабо ­ тать цикл бесед и лекций, посвя­ щенных жизни и революционной деятельности В. И. Ленина, 50-лз- тию Ленинского к омсомола. Воспитывать к адры в духе созна­ тельного отношения к тр уду, то- редовым опытом. Улучшить рук о ­ водство движ ением работников совхоза за коммунистический тр уд. Два раза в гэд подводить итоги соревнования бригад и удцрников каммунистичес к о г о труда и тех, кто борется за это почетное звание, лучше использо ­ вать к оллек тивные и индивидуаль­ ные методы и способы коммуни ­ стическ ого воспитания молодеж и. Поддерж ивать тесную связь сов­ хоза, школы и семьи. Прак тико ­ вать встречи руководителей и специалистов совхоза с учащими ­ ся, помогать шк оле в трудовом обучении детей , в формировании патриотических чувств к рэдному краю , селу, совхозу. ПЛАН М ЕРОПРИЯТИЙ ПО НОТ НА ЖИВОТНОВОДЧЕСКИХ ФЕРМ АХ СОВХОЗА «РОССИЯ» НА 1968 ГОД Основное направление Совершенствование технологии и условий труда Срок внедрения Исполнители Условная годовая экономия (р уб) за вычетом затрат на внедрение Улучшение условий тру- Оборудовать помещение под красный Январь , Ст. прораб, управляю- I да, режим труда и отды- уголок на ферме «Великан» щий отделением № 2 I ха Перевести МТФ на двухсменную работу Перевести птичниц на 5-дневную рабо­ чую неделю С 1 июня С 1 апреля Гл. зоотехник, управляю­ щие отделениями Гл. зоотехник, управляю­ щие отделениями Механизация раб о ч и х процессов в птицеводст­ ве Установить кормораздатчики в клеточ­ ных птичниках № 21 Апрель Гл. инж енер, механик по трудоемким процессам, гл. зоотехник, управляю­ щий отделением № 1, ст. 5080 № 20 № 17 № 18 № 19 Апр ель- Май Июль Август Сентябрь прораб Установить транспортеры для удаления навоза и переоборудовать насести в птичниках №№ 12, 13 14, 15. 16 Июль—Сентябрь « 650 Механизация трудоемких процессов на МТФ Установить на ферме «Пятилетка» агре­ гат для механического доения коров в летнее время Июль Гл. инж енер, механик, ст. зоотехник, управляю­ щий отделением № 2, ст. 4500 в зимнее время Сентябрь прораб Установить транспортеры для удаления навоза в коровниках фермы «Пятилетка» Установить на ферме «Великан» агрегат для механического доения коров Июль—Август « 1700 4500 в летнее время в зимнее время Июль Сентябрь % и 1 ........ , ' 1700 Установить транспортеры для удаления навоза на ферме «Великан» Июнь « Повышение продуктивно- Образовать пункты искусственного осе- Ст. прораб, управляющие 3000 сти и воспроизводства менения животных на МТФ отделениями № 1 и Мб 2, стада. «Великан» «Новая жизнь» Февраль М арт зоотехник по крупному рогатому скоту Повышение квалифика­ ции и развитие творчес­ кой активности рабочих Увеличить плотность посадки в каждом из клеточных цехов на 4,5 тысячи голов Создать семидневные курсы по подго­ товке молодых птичниц Организовать поездки для обмена М арт—Сентябрь Январь—Декабрь Управляющие отделени­ ями, гл. зоотехник 34800 опытом в лучшие совхозы страны План подготовлен творческой группой р ОСТАВЛЯЯ перспективный план подготовки к адров, мы исходили из то го , что внедрять на­ учную организацию тр уда— значит преж де всего повышать к ультур ­ но- технический уровень к адров, учить людей. В этом одно из глав ­ ных условий успешного осущест­ вления планов НОТ н а д еле, подъ­ ема производства, материального благосостояния к ультуры на селе. Особое внимание мы обращаем в данный момент на подготовк у к адров среднего звена. Ведь они к ак раз и долж ны быть ор ганиза­ торами внедрения НОТ, с овершен ­ ствования производства. А что, ск аж ем, мож ет внести нового че­ ловек с начальным или даж е с се­ милетним образованием? В луч ­ шем случае порученный ему уча­ сток , к оллек тив будет продвигать­ ся медленным шагом, с больши ­ ми усилиями, с посторонней по­ мощью . Подобное полож ение не отвечает современным темпам работы, да и не служ ит стимулом в тр уде. Мы решили добиться, чтобы к концу пятилетки каж дый бригадир имел среднее специаль­ ное образование. Мы готовим ре­ зерв рук оводящих к адров. Сейчас на долж ности заведую щего цехом молодняк а птицы и инж енера- элек трик а работаю т лю ди со сред­ ним образованием, но совхоз на­ правил на учебу в институт моло ­ дых рабочих по этим специально ­ стям . Резерв кадров позволяет в случае необходимости иметь под рукой нуж ного работника. Так , к огда бригадира птицеводческой бригады М . Рож кову направили на более слож ный участок—бригади ­ ром по группе молодняк а, на ее место мы без колебаний постави ­ ли В. Яковлеву, опытную , стара­ тельную птичницу, заочницу сель ­ ск охозяйственного техник ума. Специалисты совхоза, решая вопросы НОТ, сис тематическ и по ­ вышаю т свою к валификацию . Пла­ новик - нормировщик Л. Нефе д и н а готовится к поступлению в аспи ­ рантуру. В связи с подготовкой к введению в птицеводстве пяти ­ дневной рабочей недели эк оно ­ мист Р. Путилина выезж ала в М о ­ ск ву. Поддерж ивая ж елание учиться, партийная и профсою зная органи ­ зации ставят цель обеспечить до ­ стиж ение большинством рабочих среднего образования, иметь свои, так ск азать, доморощенные к адры, лю бящие родной край, сельск ое хозяйство . Мы стремимся создать все усло ­ вия для высок опроизводительного труда и к ультурно го отдыха. В этом году механизируем почти все трудоемк ие процессы на фер ­ мах. Возле птичников разбит большой плодовый сад. В доме птицеводов— красный уголок , сто ­ ловая, душевая. За два месяца ны­ нешнего года уж е свыше 300 ра­ бочих совершило групповые по ­ ездк и в театр . С к аж дым днем научная органи ­ зация тр уда раск рывает свои но ­ вые и новые достоинства. И, по ­ ж алуй, самым примечательным яв­ ляется то , что внедрение НОТ в с еляет как ую - то особую уверен ­ ность в собственные силы и воз­ мож ности, ведет на творческий поиск , увлек ает перспек тивой раз ­ вития совхоза. Достаточно под­ твердить это двумя цифрами из нГаших планов: птицеводы совхоза решили дать Родине в этом году 20 миллионов штук яиц, а к концу пятилетки довести еж егодное производство яиц до 30—35 мил­ лионов. Н. ВЛАДИМИРОВ, директор, председатель совета НОТ совхоза «Россия».