Ленинская искра. 1966 г. (г. Грязи)

П 1 р омьиилен 1 н.ость освоила серийный выпуск фр езерных канавокопа­ телей КФН-1200, которые применяются при осушении болот. Машина оставляет за с о ^й канаву глубиной до 1,2 метра. Она может заме- Н 1 ггь четыре ковшовых экскаватора. При этом себестоимость выемки ‘одаото кубометра грунта снижается до трех копеек. На снимке: КФН-1200 в Клепижовской ММС Рязанской области. Фотохроняка ТАСС. Перед школьным звонком Н ОВУЮ ГОРОДСКУЮ ШКОЛУ в грязинских «Черемушках» ждет тысяча мальчишек и девчонок, ждут учителя, родители. Стоит оно^ красавица-школа, ярко освещенная августовским солнышком. Осталось мало времени до первого школьного звонка, но здание полностью не будет готово. Руководство передвижной механизиро­ ванной колонны не сдержало своего слова об окончании стройки. Несмотря на создавшиеся трудности, директор школы т. Михайлов и большой коллектив учителей и технических работников готовится к занятиям. Школьный звонок обязательно прозвенит утром первого сентября, но занятия начнутся только на втором и третьем этажах в 22 классах. 1^ ЕРВОГО СЕНТЯБРЯ начинает новый учебный год Грязинское профессионально-техническое училище № 4. Вновь принято в училище 120 человек, окончивших восьмилетнюю школу (для них курс обучения—два года), и 30 человек со средним образованием (срок обучения—один год). Из зачисленных на учебу—половина гря- зиицев. Училище готовит слесарей по ремонту и монтажу теплотехническо­ го оборудования тепловых и атомных электростанций. гтРЯЗИНСКАЯ ВЕЧЕРНЯЯ (сменная) средняя общеобразователь- * ная школа № 4 заслуженно пользуется популярностью среди молодежи города. Школа дает среднее образование без отрыва от производства. В прошлом учебном году 197 человек получили атте­ статы зрелости о среднем образовании и 57 учащихся закончили восьмилетнее образование. В новом учебном году в школе будет заниматься более 700 чело­ век, в основном в 9, 10, 11 классах. ОПЛАТА ТРУД А МЕХАНИЗАТОРОВ НА У БОРК Е САХАРН ОЙ СВЕК Л Ы Оплата труда рабочих оов.чозов, занятых на уборке сахарной свеклы, производится по нормам выработки и расце«ка.м, утвержденным Положе­ нием об оплате труда на 1966 год. Расценки на уборочные работы раз ;раба ты ! вак>гся, исходя и з ур ожайности. В случае значительной разницы в уровне урожайности труд рабочих должен быть организован таким образом, чтобы люди могли равиомерно заработать и на уборке низкоурожай­ ных, и на уборке высокоурожайных участков. Расценки на уборке саха.рвой свеклы устанавли- вакугся за гектары и продукцию (центнеры, тон­ ны) из расчета: трактчхристу по пятому разряду— 5 рублей, комбайнеру по шестому разряду — 6 рублей, помощнику комбайнера по третьему разря­ ду — 3 рубля 80 копеек. Учитывая особо важное значение проведения уборки урожая в сжатые сроки и без потерь, ре­ шением облиополкома установлена повышенная оплата труда на 20 дней с начала массовой уборки свеклы. В первые десять дней повышенная оп­ лата трактористов-машинистов, выполняющих сменные нормы выработки, производится по рас­ ценкам, увеличенным на 30 процентов. В осталь­ ные дни оплата труда трактористов-машинистов производится по расценкам, увеличенным на 15 процентов. Оплата труда рабочих, занятых на убо­ рочных работах в течение всего срока действия повьиианной оплаты, производится по расценкам, увеличенным на 15 процентов. Дата начала массовой уборки, а следовательно и начала дрименеяня павьиценной оплаты труда, устаиавливаатся директором совхоза по согласова­ нию с рабочим комитетом профсоюза. Расчет с рабочими, занятыми на уборке, произ­ водится по расценкам, составленным исходя из 1(Ю процентов тарифной ставки. Например, тракторист-машинист работает на тракторю Т-М, комбайнер—на комбайне СКЕМ-ЗГ, сменная норма выработки—3,1 гектара, урожай­ ность с одного гектара—150 центнеров. Валовой сбор сахарной свеклы—46,5 тонны. В совхозе ре­ шили расценки установить из расчета 50 процен­ тов тарифной ставки за убранные гектары и 50 процентов тарифной ставки за накопанную продук­ цию. Надбавка за клаооность трактористам-маши- ннстам в период работы на уборке начисляется на всю сумму заработка вместе, включая повышенную оплату. Тракторист, имеющий квалификацию первого класса, при выпо.чкеяии сменной нормы выработ­ ки 3,1 гектара и валовом сборе сахарной свеклы 46,5 тонны в день зарабатывает по прямой оплате 5 рублей, с учетом же повышенной оплаты его за ­ работок составит 6 рублей 50 копеек. Кроме того, за клаосяость—20 процентов, или 1 рубль 30 копе­ ек. Общий заработок тракториста за день соста­ вит уже 7 рублей 80 копеек. Комбайн^), имеющий квалификаицю тракториста -машиниста первого класса, при выполнении смен­ ной нормы выработки и при валовом сборе 46,5 тонн сахарной свеклы с гектара в день заработает по прямой оплате 6 рублей, с учетом же повышен­ ной оплаты его заработок составит 7 рублей 80 ко­ пеек. За клаосяость ему будет доплачено 20 про­ центов, т. е. 1 рубль 56 копеек. Общий заработок комбайнера за день тогда составит 9 рублей 36 копеж. Расчет заработной платы помощникам комбай­ неров производится в установленном для них по­ рядке. Сохранены нормы продажи оельскохозяйст- веяной продукцим-—зерна трактористаы-маштши- стам, занятым на уборке сахарной свеклы: а) трактористу-машинисту, работающему на свеклокомбайне,—по 800 граммов за убранный гектар и по 150 граммов за тонну накопанной свекл ы; б) тракторнотам-машинистам, работающим на свеклоподъемнике,—по 600 грам,мов зерна за уб­ ранный гектар и по 130 граммов зерна за накопан­ ную тонну продукции. Сохранены и нормы продажи сахара механиза­ торам, участвующим в уборке сахарной свеклы. За каждый центнер этой продукции выдается сов­ хозу для продажи рабочим по льготным ценам (38 копеек за килограмм) 250 граммов сахара, из которых 108 граммов подлежат продаже рабочим, зан 5 ггьш на обработке свеклы (в ■том числе: на ша­ ровке—25 граммов, на прорывке—58 граммов, на Л|роверке—25 граммов), 75 граммов—работающим на копке, 25 граммш-^рабогающим на вывозке свеклы. 42 грамма подлежат продаже по усмотре­ нию директора совхоза людям, работающим «а посевах свеклы и других работах. Сахар распре­ деляется между рабочими свекловодческого звена пропорционально заработку, полученному каждым членом звена. п. сошнин, экономист планового отдела управления сельского хозяйства. ■у ЧИТЕЛЬ... Вдумайтесь в это слово. Вдумайтесь в его емкость. Учитель - это лучший наставник, верный друг. Он вооружает нас знаниями, растит сильных и стойких, честных и принципиальных, убеж­ денных продолжателей дела партии и наро- л а . Большие обязанности возлагает на учи­ теля нынешнее время. XXIII съезд КПСС, выразив высокое партийное доверие учитель­ ству, отвел школе один из самых ответст­ венных участков в строительстве коммуниз­ ма. В этой пятилетке предстоит поднять на­ родное образование на новую, еще более высокую ступень, завершить в основном переход на всеобщее полное среднее обра­ зование. Совершенегоовать учебный процесс, совер­ шенствовать восп 1 гтательную работу в шко­ лах — вот главные вопросы, которые были выпасены на повестку дня августовского со­ вещания учителей. С докладами перед со­ бравшимися выступили заведующий район­ ным отделом народного образования М. А. Ильин и секретарь городского комитета ВЛКСМ Э. Чернышов. Очень многое зависит от учителя. От его способностей, умения, опыта. У нас немало хороших учителей, подлинных мастеров своего дела. Среди них заслуженная учи- тельинца школы РСФСР Л. М, К^ргасова из Казанской средней школы, Г. Н. Желудкова, работающая в Синявской средней школе, 3. С. Гриднева — учительница городской школы № 2, А. И. Б>такова из Княже-Бан­ горской сраднен школы и многое другое. Эти учителя дают учащимся глубокие и прочные знания, воспитывают у них мате­ риалистическое мировоззрение, прививают высокие патриотические чувства, ко.ммуни- стическую мораль, готовят их к самостоя­ тельной жизни, к выбору профессии. Распространить опыт лучших учителей во все школы, взять на вооружение все передо- С августовского совещания учителей вое — одна из важных задач педагогов. Как сделать, чтобы каждый урок давал от­ дачу, был всегда содержательным, инт^ес- ны.м, поучительным? Как построить урок таким образом, чтобы он увлек каждого, пробудил жажду знаний? Об это.м говорили учителя на совещании. Завуч Синявской средней школы Н. М. Пряхин в своем выступлении обратил вни­ мание на каб 1 шетную оисте.му обучения, дающую положзгтельные результаты в повы­ шении знаний учащи.хся. В их школе каби­ нетная оистема обучения действует сравни­ тельно недавно, но эффект от нее очень хоро­ ший, ее пре 1 гоущества всем заметны. Завуч Больше-Самовецкой вось.милетней школы Н. Я. Меринов говорил о том, какое по.чожительное в-чиянне оказывают на учебу • широкое применение на уроках наглядных пособий, использование гра.м.мзалисей, маг­ нитофона, длафиль.мов, как сделать процесс обучения ц воспитания едины.ч. Директор средней школы № 73 П. М. Вол­ ков свое выступление посвятил проблеме второгодничества. Одни.чи из главных при- Ч 1 Ш, порождающих второгодиичество, по его .мнению, являются недостаточная подго­ товка учителей к урокам, слабая требова­ тельность к учащимся, отсутствие настоящей связи школы с родителями. Завуч Ярлуковской восьмилетней школы М. С. Паневина говорила о значении пра­ вильной оценки знаний учащихся, о высо­ ком долге учителя. На совещании шел также разговор, как выполняется закон о всеоб^ше, как добиться, чтобы все дети учились. Где педагогаческие коллективы и родительские комитеты прояв­ ляют настоящую заботу об учащихся, там не остают< ;я дети вне школы. Ока зание ма­ териальной помощи нуждающимся, подвоз детей в школу, где это необходимо, обеспе­ чение всех учащихся учебниками — все эти меры будут опособствовать успешному вы­ полнению закона о всеобуче. Этому будет опособствовать и укрепление учебно-мате­ риальной базы школ, и прежде всето нали­ чие достаточного количества учебных зда­ ний, мастерских, интернатов. Нет необходимости доказывать, насколь­ ко сейчас актуальна и важна задача форми­ рования нового человека, будущето члена коммумистического общества, какая высокая ответственность лежит сегодня на педагогах за будущее наших детей. Успехи воспитания учащихся заключаются в непрерывности воспитательного процесса, в его единстве, в его целенаправленности. Задача учителей — взять под свой неослаб­ ный контроль, организовать учебное и не­ учебное вре.мя учащихся. Сейчас, как никогда, повышается роль школьных общественных организаций. Надо решительно улучшить руководство комсо­ мольскими и пионерскими организациями, развивать и совершенствовать фор.мы и ме­ тоды идейно-воспитательной работы, учи­ тывающей специфику возраста, психо.’юши, интересы и склонности учащихся. На совещании учителей также выступили директор восьмнлетней школы № 52 М. М. Терновых, завуч городской средней школы № 4 3. И. Макова, секретарь обкома КПСС А. А. Сталь и первый секретарь городского комитета партии А. С. Лысых. Наша школа идет верной дорогой, указан­ ной партией, дорогой дальнейших творче­ ских поисков. Августовское совещание учи­ телей послужит обогащению педагогическо­ го опыта. Из последней почты С о л е н ы и с а х а р Уважае.мая ре дакция! Знаете ли вы, что мага­ зин Л!« 12, что на улице «Правды», продавал на днях соленый сахар? .М не «посчастливилось» приобрести его целых три килограмма. Долго ло.мала я голову над те.м, что делать: ни тебе солить помидоры, ни варить сгренье. И пошла я тогда в ма газин, упала в ноги про- лаг.цам: — Раскройте, пожалуйста, секре т; куда девать соленый сахар? А продавцы, ока зы вали, и сами не знают. По­ жимают плечами, и все. Мне и други.м «счастливчикам», кушшши.м этот редкий товар, хотелось бы знать, кто же является его автором? Может быть, отдел рабочего снабже­ ния раскроет тайну и обнародует имя, отчество, фамилию че.човека, доду.мавшегося подсолить сахар. Е. СОЛНЦЕВА, покупатель. Т ОРГОВЫЕ ОРГАНИЗА­ ЦИИ нашего города ве­ дут строительство новых мага­ зинов. СМЕШТОРГ. Идет строитель­ ство магазина на площади Осоавиахима, предназна ч е н- ного для продажи мебели, в нем будет и посудо-хозяй­ ственный отдел. В районе кол­ хозного рынка значительно рас­ ширяется площадь магазина № 13 («Культтовары»). К Ок­ тябрьским праздникам откры­ вается новый магазин на изве­ стковом заводе. В районе гря­ зинских «Черемушек» открыты магазин культтоваров и домо ­ вая кухня. В торговых организациях ОТДЕЛ РАБОЧЕГО СНАБЖЕ­ НИЯ. Ведется строительство продовольственного магазина № 9, на рынке будет новый по­ судо-хозяйственный магазин, расширяется овощная база. Но­ вые продовольственные мага­ зины орс открыл на станциях Хворостянка и Терновка. Т^УДЕТ ЛИ в Грязях в этом сезоне широкая торгов­ ля арбузами и виноградом? По­ ка в орсе есть только догово­ ры на поставку из Волгоград­ ской области 180 тонн и Дне­ пропетровской области 60 тонн арбузов. Как сообщил нашему коррес­ понденту заведующий торго­ вым отделом смешторга т. По­ лов, 240 тонн арбузов поступят в Грязи в сентябре-октябре. Отдел рабочего снабжения ожидает получить в сентябре- октябре 230 тонн арбузов и два вагона винограда.