Выборы и библиотеки: путь к гражданскому обществу

Информационно-просветительская работа библиотек в период избирательных кампаний Липецка, Счётной палате города Липецка. А также целям и задачам Молодёжного пар­ ламента города Липецка, работающего при Липецком городском Совете депутатов с 2004 года. В работе Школы принимали участие представители избирательных комиссии, политических партий, общественных орга­ низаций, СМИ, Городского и Областного Советов депутатов. Воспитанию гражданского становле­ ния личности ребёнка способствовал День информации «Наш выбор - наше буду­ щее». Младшие школьники участвовали в ро­ левой игре по книге Я. Корчака «Король Матиуш Первый» - «Вы - депутат парла­ мента». Они «создавали» законы, касаю­ щиеся жизни детей. При проведении комментированного чтения по книге Ю. Сотника «Элексир Ку- прума Эс» пытались ответить на вопросы: «Есть ли преимущества в избирательных правах у мальчиков по сравнению с девоч­ ками?», «Что нужно сделать, чтобы выборы проходили правильно?». Пяти-шестиклассники «побывали» на виртуальном уроке демократии в Кремле - в гостях у Президента. Умные и догадли­ вые старшеклассники - учащиеся СОШ № 40, 52, 55, лицеев 24, 66 - приняли участие в тестировании. Выбрать правильный ответ можно было, пользуясь ресурсами Интер­ нет. 57 подростков приняло участие в анке­ тировании «Разговорчики о политике: мы выбираем, нас выбирают». 96,5% респондентов знают правильный ответ на вопрос: «С какого возраста в на­ шей стране можно принимать участие в вы­ борах?». 8,6% считают, что можно не ходить на выборы. 18, 9% не верят, что его участие может что-то изменить в выборах. Среди главных качеств человека, за ко­ торого голосуешь, назвали: честность, до­ броту, ответственность. А также он должен обладать качествами настоящего лидера, организаторскими спо­ собностями; быть справедливым, грамот­ ным, сильным, мудрым, оптимистом, толе­ рантным. На вопрос «Если бы ты был президентом, то...» подростки ответили, что они обратили бы внимание на пожилых людей, увеличи­ ли пенсии, уменьшили стоимость лекарств, прекратили сокращение армии, сократили чиновничий аппарат, у всех была бы работа, снизили цены на квартиры. 20, 6% не хотели бы, чтобы президентом нашей страны стала женщина. Отрадно, что большая часть детей счи­ тает, что «не надо стоять в стороне от жиз­ ни, так как каждое бездействие человека может оказать печальное воздействие на его будущее». И правильно гласит народная мудрость: «Если вы не хотите заниматься политикой, она займётся вами». Результаты анкетиро­ вания были прокомментированы заведую­ щей библиотекой Г.С. Гурьевой. Она позна­ комила слушателей с особенностями рос­ сийской избирательной системы, механиз­ мом выборов на государственном уровне. Всего библиотеку в этот день посетило около 250 пользователей. Доверенным лицом кандидата в депута­ ты Липецкого областного Совета депутатов С.Н. Карасиковым, Г.С. Гурьевой были про­ ведены несколько встреч для родителей. Так, в ходе встречи «Выборы? А за­ чем?», взрослые пришли к выводу: ■ Если ты не пришёл на выборы, то не высказал своего мнения, не рассказал о своих проблемах и нуждах, не дал возмож­ ности их решить, не высказался за взгляды и идеи, близкие тебе. ■ Люди не вправе критиковать власть, если сами не участвуют в выборах, считая, что один голос ничего не решит. ■ Народ получает ту власть, которую за­ служивает. От его отношения к власти за­ висят процветание и независимость нашей Родины. ■ Мы можем не касаться власти, но она коснётся нас. Власть не передаётся по на­ следству, мы сами вправе выбирать власть и строить своё будущее. В политике побеж­ дает тот, за кого отдают свои голоса избира­ тели. Однако если мы, электорат, останем­ ся дома, всё равно и наша, и общественная жизнь будут зависеть от исхода выборов. ■ Чаще всего критикуют государствен­ ную власть люди, игнорирующие выборы. Для них все политики - «плохие», а сами 53