Выборы и библиотеки: путь к гражданскому обществу

Информационно-просветительская работа библиотек в период избирательных кампаний Поощрительными призами наградить: Библиотеку «Сокольская» (№11) МУ «Централизованная библиотечная система» г. Ли­ пецка с присуждением денежного приза 2 500 рублей за творчество и профессионализм в организации информационно-просветительской деятельности, направленной на повы­ шение гражданско-правовой культуры населения; Военно-историческую библиотеку им. Героя Советского Союза М.В. Водопьянова (№2) МУ «Централизованная библиотечная система» г. Липецка с присуждением денежного приза 2 500 рублей за применение активных форм работы с читателями, способствующих их участию в избирательном процессе. Номинация «Лучшая библиотека среди библиотек сельских поселений Липецкой области» I место - Чернавская сельская библиотека МУК «Чернавский ПЦКД» Измалковского района с присуждением денежного приза 6 000 рублей за профессионализм и применение современных информационных технологий в воспитании правовой культуры молодежи; II место - Среднематренская сельская библиотека МБУК «Среднематренский посе­ ленческий центр культуры» Добринского района с присуждением денежного приза 4 000 рублей за активное участие в выборах и разнообразие агитационных форм работы воз­ действия на избирателей; III место - Павельская сельская библиотека МБУ «Куйманский центр культуры и до­ суга» Лебедянского района с присуждением денежного приза 3 000 рублей за высокую эффективность проведения мероприятий по избирательному праву среди населения. Поощрительными призами наградить: Юрскую сельскую библиотеку МБУК «Юрской центр культуры и досуга» Воловского района с присуждением денежного приза 1 000 рублей за системный и комплексный под­ ход в работе по повышению правовой культуры с читателями библиотеки; Библиотеку с. Крутогорье МБУК «Падовский поселенческий Центр культуры и до­ суга» Липецкого района с присуждением денежного приза 1 000 рублей за активную информационно-образовательную деятельность с молодежью, направленную на воспита­ ние гражданской позиции. 27