Китаев А.С., Документальное эхо войны
357 подлежащих обучению школами, не допуская их отсева. Персонально председателю Исполкома горсовета тов. Голощапову дали задание оказать всемерную помощь Усманскому Детдому в про- ведении ремонта здания. Сессия обратилась в Облсовет депутатов трудящихся с просьбой оказать помощь детдому им.Ленина в части обеспечения его стройматериалами для проведения ремонта, РПС обязали обе- спечить школы стройматериалом (мелом) для ремонта, Райпромкомбинат — изготовить для школ линейки, ручки, руководителей предприятий и учреждений — оказать помощь в подвозе топлива для городских школ. Заведующей РайОНО поручили полностью укомплектовать школы работниками, через тор- гующие организации и Облоно обеспечить учащихся учебниками, тетрадями и другими школь- ными принадлежностями, совместно с Райздравотделом развернуть сеть культурно-социальных учреждений, принятую по бюджету, а Зав. РайФО обязали обеспечить полное их финансирование. 31 августа 1944 года по решению бюро РК ВКП(б) был создан Попечительский совет при детдоме им.Ленина под председательством начальника РО НКВД Уткина М.А. и Спецдетдоме под председательством секретаря РК ВКП(б) тов.Калгановой. 48 7 января 1945 года Бюро РК ВКП(б) и РИК принимают решение о ликвидации малограмот- ности и неграмотности среди граждан 1928 года рождения, так как большинство председателей сельсоветов этим вопросом не занимались. По сведениям Райвоенкома т.Семичева в районе среди призывников насчитывалось 92 малограмотных человека и 11 неграмотных. Было решено провести их обучение с отрывом от производства в районном центре. Председатели колхозов и сельсоветов должны были оказать помощь призывникам продуктами питания, а Зав.РайОНО Полякова Н.М— выделить трех учителей, освободив их от работы в других школах, и начать занятия с 15января. 49 19 января 1945 года на заседании РИКа об итогах учебно-воспитательной работы школ за первое полугодие 1944-1945 учебного года докладывали Зав. РайОНО тов. Полякова, директора Сторожевской 7-летней школы т.Буряченко и Беляевской 7-летней школы т.Шикина. РИК конста- тировал, что коллективы учителей стали более требовательно относиться к знаниям учащихся, дисциплине как на уроках, так и вне школы, улучшилась постановка методической работы, учителя повысили требовательность к себе, но и недочеты в работе школ имели место: не выполнялся закон о всеобуче, много было двоечников, внеклассная работа была развита слабо, не созданы условия для нормальной работы в городских школах. 50 19 февраля 1945 года на XVI сессии Райсовета депутатов трудящихся был рассмотрен вопрос «О мерах улучшения качества обучения в школах» 51 . С докладом по этому вопросу выступила за- ведующая районным отделом народного образования Полякова Наталья Михайловна, с содокладом председатель постоянно действующей комиссии депутат Л.А.Безрядина. Развернутое решение сессии дает представление о работе усманских школ в годы войны. При- ведем его полностью: «В суровые дни Великой Отечественной войны Коммунистическая партия и Советское прави- тельство и лично тов.Сталин проявили огромную заботу о народном образовании, о воспитании и обучении молодого подрастающего поколения. Забота партии и правительства о школе за последние годы получила яркое отражение в таких мероприятиях, как введение раздельного обучения, обучения детей семилетнего возраста, правил для учащихся и ученического билета, пятибалльной цифровой системы оценки успеваемости и поведения учащихся, упорядочение посещения учащимися театров, кино и других зрелищ, и, наконец, введение с текущего года выпускных экзаменов в 4-7-х классах и экзамена на аттестат зрелости в 10-х классах. Работая в соответствии с этими решениями, школы Усманского района в истекшем учебном полугодии добились успехов как в деле обучения, так и в деле воспитания. Улучшилась организация и распорядок всей школьной жизни и работы. Повысилась ответственность учителей и учащихся за качество учебы. Со стороны учителей стали предъявляться более строгие требования к оценке знаний учащихся.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz