Звезда. 1962 г. (п. Долгоруково Липецкой обл.)

2 3 В Е 3 Л А 10 января, среда, 1962 г. 4(4154) Партийная жизнь В чем ошибка секретаря парткома? Январское совещанке учителей В одной из номеров нашей газеты была опубликована за­ метка, в которой критиковалось беспечное отвошеиие руікоіводи- телей колхоза «Путь к комму­ низму» к хранению и ремонту техники- С того времени прошло более месяда. И вогт что произошло за это Время- Секретарь парткома колхоза .«Путь к коммунизму» тов. Гнидкин дал ответ редакции, уведомляющий, что меры приня* ты, все комбайны поставлены на зимнее храненное, активизиро­ ваны темпы ремоінтныіх работ- А на самом деле? Чтобы иметь довольно ясную картину состоя­ щ ія техники в этом колхозе, представьте себе комбайн РОМ-8, стоянка которого расположена не более чем в пятистах метрах от здания правленію. іМеханик колхоза тов- Дени­ сов считает комбайн уже неири- годным- Между тем машина вы­ пущена с завода в 1957 году- Нетрудно понять, почему этот комбайн имеет низкую произво­ дительность: прошлыя летом оя убрал только 40 гектаров- Не ілриложѳны к нему хозяйские руки- И сейча-с комбайн постав- лен на зимнее храневие, вопре­ ки элементарный правилам экс­ плуатацію- Мотор комбайна без радиатора, водяные патрубки не закрыты, через них в двигатель шнека и бункер не очищены о,т зерна. За этим комбайном не за- креплено даже постоянной) ком­ байнера- Теперь давайте посмотрим комбайн М. Широбоікова- До се­ редины ноября комбайн стоял в поле. Некоторые детали с него украли- К комбайну до последне- ной газете, обсудить на бригад- 'ных собраниях- Однако этого не случилось. В тракторной брмгаде тов. Комягина трактористы И Комягин, Н Бурыкин и ряд друтих закончили ремонт сель­ хозинвентаря, но их труд не ви- ден- Доска показателей на ре- мошге, боевые листки, беседы Па дпях к районной Доме культуры состоялось январ­ ское совещание учителей. С пнтересных мероприятяй яв­ ляется проведете комсомоль- ских вечеров. В основу их, го времени не касались руки |агитаторов — эти действеиные механизатора. С августа и е !формы работы с людьми паірт- і частвовал в уборке комбайн і Ком и бригадные паірторганиоа- Н. Денисова- Но и поныне бун­ кер и клавиши не очищены от зерна и половы. С комбайна В- Ефанова украдены поручни мостика, у комбайна С. Рязанце­ ва не закрыта выхлопная труб В к о л х о з е „Путь к к о м м у н и зм у “ небрежно относятся к т ехнике ілоладает вода- Поршни не про­ вертываются, значит они п р и - :'ве был в местах стоянки машин. Не разгружены жатки трех са­ моходныя комбайн»®- [Напрашивается вонрос: о ка- ких же принятых мерах сообщая редакции тов Гнидкин? Ремонт техники, особенно в тракторной бригаде тов- Кузнецова, идет медленно. По существу т- Гнид- Ккін сделал формальную отписку. Но почему? Ошибка секретаря парткома заключается в том, что он взял данные о состоянии техники со слов механика- Сам тов- Гнидкин мерзли к цилиндрам- Никто не позаботился снять карбюратор и вывернуть овечи, убрать в кла­ довую втулочно-роликовые цепи и ножи жатки. Под пластом снега может произойти перекос жатки, однако жатка до сих пор не вывершена Кожух зернового ! не вник толком в положение дел. Нужно сказать, что пар ткм колхоза «Путь к коммунизму» слабо рукіоводиг соревнованием мехйяизаторов. Взять бы да предать широкой гласности не­ радивость отделыгых комбайне- ров, остро написав о них в стен- ции не применяют. За поеледнее время секретарь парткома тов- Гцидкин чаще бы- вает в райцентре, чем на шле- вых стаиах тракторных бригащ А ведь именно здеоь, у машин пролагается передиий край борь­ бы за хлеб, з(і высоіюий урожай О безразличной отношении к технике гоіворят и другие приме- ры. іНедавно в колхозе овашлся с моста трактор ДТ-54. Машина сильно повреждена- Авария на этом мосту не первая- 06 этом хорошо энаяот руководители кол­ хоза. К сожалению, они глухи к просьбам механизаторов отре­ монтировать мост. По указанию председателя колхоза тов- Макарова цепи. с комбайнов используются на при­ вязи нетелей- іВ колхозе «Путь к коммуниз­ му» должна находиться под осо­ бый контролем каждая машина. Техника — это одно из основ- ных средств преодоленію отста- вания колхоза. И партииной ор- ганизации непростительно зани­ мать позицию невмешательства, молчать тогда, когда сам внеш- ний вид машин наводит на серьезные размышленію о беохо- зяйствённости- ^ і Н- АМБРОЖИЙ. докладом о задачах школ п главный образом, взят мо- учитѳлей по выполнонню ре- ральный кодекс строителя шепий а а П съезда КПСС и коммунизма. Недавно был про- Проі'раммы партий выступила веден диспут на тему: «В ком­ секретарь райкома партии мунизм хулигаиов не возьмем. В помощЬ пропагандисту и а г и т а т о р у Мо р а л ь в с е г о т р у д яще г о с я человечества Л. Й. Кузьмина. С большим внпманпем при сутствуюіцие прослушали под робный, содержательный до- клад, в' котором была ярко отражена напряженная работа учителей по перестройке си стелы нароДного образования, намечены конкретные меро- приятия по претворению в жизнь решений исторического XXII съезда Коммунистиче­ ской партии. Затем начались .оживлен­ ные прения. Первый выступил директор Вязовпцкой семйлет- ией школы А. Г. Ефимов. Он говорил, что учительский кол- лектив школы настойчиво бо­ рется за обучение и воспита­ нію подрастающего поколе- ния в свете современных тре- бований. Директор Теплинской вось- иилетыей школы И. Д. Конча остановился на сцзданин ма- териальной базы школ. Воспитаніе учащихся в ду- хе коммунистической морали, привитие им любви к общест­ венно-полезному труду—тако­ ва тема выступления инспек­ тора РОНО И. Г. Устинова. О деятельности школьной комсомольской и пнонерской орранизацпй рассказала учи- Как быть с ними?» На диспут были приглашены прокурор района Л. А. Кузьмин, бывшие ученики школы. О подготовки школ к ново­ му учебному году, о недоста­ точной контроле работы школ со стороны районного отдела народного образования, о пло­ хой финансированію школ го­ ворил директор Стрелецкой семнлетні'й школы А. И. Сав­ вин. Учительница М-Колодезской средней школы И. Г. Турыгн- на поделилась опытом прове- дення уроков по географии. Преподаванію этой дисципли­ ны тесно увязывается с Про-' граммой КІІСС, принятой ХХП съездом партии. Очень много пользы, говпрпт Н. Г. Туры- гина, дала школе инспектор­ ская проверка. Директор Братовщпнской средней школы Ф. Т. Власов, I гѳворя о борьбе с второгоднн- чеством, предложил в.школах организовать группы продлен- ного дня. Привлечь к учебе всѳх юношей и девушек, работаю- щпх в колхозах и совхозах,— сказал директор вечерней школы сельской молодежп т. Бабкин.— Дли этого нужно тельница Долгоруковской сред -1 при каждой школе организовать ней школы К. А. Нагуляна. |запятия с молодежью на об- Большую интересную работу і щественных началах. с ппонерами проводит стар-| 0 выаолнении закона о ший ппонервожатый И. И. Фи- лимонов, — говорит Клавдия Алексеевна. — Стили более интересными пионерские сбо­ ры, проводятся устные жур­ налы. Пионеры часто высту- пают с художественной само- деятельностью, в школе еже­ годно ведется деятельная подготовка к Ленииским дням. Мііого хороших дел у ком- сомольцев школы. Одним из всеооуче рассказал заводую- щий РОНО А. Н. Дворянкпп. Все выстусающпе выразили уверенность, что учителя райо- она выаолнят те задачи, ко­ торые стоят перед советской школой. Совещаиие приняло рошѳ- ние, направленное на пере­ стройку системы народного образования в свете соврѳ- менных задач. Подобно тому, как большая река вбирает в себя многочис­ ленные ручейки, так и мораль­ ный кодекс строителя комму­ низма вобрал в себя все луч­ шее, что выработано предше­ ствующей истерией человечсот- ва. В Ирограмме КПСС отме- чается, что эта самая спра­ ведливая и благородная мо­ раль, потому что она включа- ет в себя простые, элемен­ тарные нормы нравственности и справедливости, сложившпе- ся в шпрокпх массах трудо­ вого народа. Марксизм призвает классо­ вый характер морали и в то же время не отрицает сущест- вованпя простых норм нравст­ венности, носящих общечело- веческий характер. К нпм марксизм-ленинизм относпт, во-первых, правила, которые охраняют совместную общест­ венную жизнь от таких вред- ных действий, как порча об- щественного добра, хулиганст­ во, иасилие над женщиной и другие. Эти простейшпе прави­ ла существую? в кзждом сб- щестшз и передаются из поко- лепия в поколение. В. И. Ленин отмечал, что «люди постепенно привыкнут к соблюдению влеыеитарвых, веками пзвестных, тысячеле- тпями повторявшихся во всех прописяхъ правил общежи- тия...» (Соч., т. 25, стр. 434). Это простейшее правило наш­ ло свое отраженпе и в нашем моральной кодексе, в таких его принципах, как «каждый за всех, все за одного», «не­ терпимость к нарушениям об- щественных интересов», «вза­ имное уважение между людь­ ми» и других. В своей работе «Очередные задачи Советской власти» В. И. Ленин подчеркивал стро­ жайшую необходимость выпол­ ненію другого простейшего правила: «Беди аккуратно и добросовестно счет денег, хо­ зяйничай экономно, не лодыр­ ничай, не воруй, . соблюдай строжайшую дисциплину в тру- де,— именно такие лозунги... становятся теперь, посла свер­ женію буржуазпи, очереднык в и главными Лозунгами момен­ та» (Соч., т. 27, стр. 215). В моральной кодексе строителя коммунизма это простейшее правило вошло в такие прин­ ципы, как «забота каждого о сохраненші и умноженпи об­ щественно™ достояния», «вы­ сокое сознанію общественно™ долга», «простота п скром­ ность в общественной и лич­ ной жизни» п других. Важное простое правило за­ ключено в народной поговоркѳ «кто не работает, тот не ест». Это правило имеется у всех народов. В нем выражено пре­ небрежительное отношение к людям,которые не пропзводят, по потребляю? —-к тунеядцам. Коммуыазм, основывающийся на обязательной труде всех членов общества, превраіцает это простейшее правило в прпнціш, обязательный для каждого. В моральной кодексе вто правило отражено в прин­ ципах: «добросовестный труд на благо общества: кто не ра­ ботает, тот не ест», «непри­ миримость к несправедливос­ ти, тунеядству, нечестности, карьеризму, стяжательству». Простые правила существу- ют не только в отношенпях между отдельными лицами, но и между народами. Они тре- буют уважать другие наро­ ды,дружественно относиться к ним, стремиться все междуна­ родные разногласію разрешать не путем войн, а мирными средствами, бороться за мир. Требованію мириых отношений между пародами было провоз­ глашено В. И. Лениным еще в первые годы Советской влас­ ти. В наше время это трѳбова- ние нашло выражениѳ в прин­ ципах Бандунгской конферен- ции. В моральной кодексе эти требованію зафиксированы в таких принципах, как «друж­ ба п братство всех народов СССР»,«нетерпимость к нацпо- нальной и расовой неприязни», «непримиримость к врагам коммунизма, дела мира и сво­ боды народов», .«братская со­ лидарность с . трудящимися Всех стран, со всеми народа­ ми». Эти высокио моральные принципы требуют новышения бдительности всех народов к тем, кто пытается нарушить мир и мирные отношенію меж­ ду государствами. Особо важное зпачепие в нравствшшом развитый об­ щества имеет революционная мораль рабочего класса. Это подчеркивается и в Програм- ме партии. Еще Ф. Энгельс видел в морали рабочего клас­ са много элементов общечело- веческой морали. В то же вре­ мя мораль, заложенная рабо- чим классом, —еще не гото­ вая мораль всего будущего человечества. Она носит клас­ совый характер и только с ис« чезновением классов и клас­ совой борьбы станет общечѳ- ловеческой моралью. Простые, элементарные пра­ вила, которые исторически складываются в каждой об­ щество, буржуазна извратила н приспособила к своим клас­ совый ивтересам, Так, напри- -