Звезда. 1961 г. (п. Долгоруково Липецкой обл.)
3 Ё Е 3 Д А 12‘ февраля .У» 19 (40І6) Связь с жизнью-основа пропаганды Кабинет политпросвещения РК КПСС, нештатный отдел пропаганды редак цію обобщили опып работы пропагандистов парторганизацію совхоза им. Тимирязева. Ь публикуемых материалах рассказы- вается о том,как рабочие совхоза изучают экономику сельскою хозяйства и другпе вопросы. экойсіиини — ключ к резервам Решая на нартийном собранна вопросы дальнейшего развитая о'бщественного хозяйства, мы убе- дилпсь, что справиться с постав ленными задачами можно при условна, если совхозные кадры в совершенстве овладеют экономи кой, будут постоянно повышать деловую квалификацію. Вот по чему по единодушному решению коммуниста® и беспартийнпго ак тива на 4 отделении совхоза имени Тимирязева второй год ра- ботает кружок по экономике сельского хозяйства. Постоянных слушателей в кружке 17 человек, но на заня- тиях нередко присутствуег и больше. -В кружок часто гірихо- длд. рабочие совхоза. Яесіколько лет в совхозе рабо- тает телятницей Е. Стефанова. Практический опыт у нее есть, но теоретических знаний не до- стает. Е. Стефанова является ак тивный слушателей кружка. Занимается в кружке и канди- дат в члены КПСС Р. Саввина. I) ней сейчас в совхо'зе говорят как о передовой телятнице. За ней зажреилено 49 телят. Весь мо- лодняк хорошей упдааніности. Естественно, тое. Саввина стре мится повысить энания в облас ти конкретной экономики. Регулярно посещает занятая траікторист К. Воронов. У него большое желанію добиться поло- жительных результата®. В об сужденіи! вопросов конкретной экономики он всегда принимает живое участие. Актуальность тем, изучаемых в кружке конкретной экономики, вызывает активность слушателей. Приведу для прнмера занятію по теме: «Пути повышения произво дительности груда в сельском хо- зяйстве». Во вступительной 'бесе- де я напомнил слова Владимира Ильича Ленина о том, что комму- вязм начинается там, где прояв ляется самоотверженная забота советских людей об увеличеніи! производительности труда, о каж дой пуде хлеба, угля, топлива и других продуктов, которые доста ются всем, обществу в цедом. У слушателей возникло много во- {просоів.Развернулось деловое об сужденію. Говоря о пронзводи- тельном использовагош убороч- ных агрегато®, при активной уча- стии слушателей мы вычислили практическую производительность агрегата СК-3 по формуле: прак тическая производительность раів- на десятой части ширины захва та, умноженной на скорость и рабочее время. Слушатели заме тали разницу с фактической про изводительностью. Здесь же были вскрыты причины недоработок. Как я готовлюсь к занятиям? Беседу со слушателями я рас- сматриваю как всестороннюю проверну пропагандистской рабо ты, теоретической подготовки, правильности іметодичеіских при- емш. .Поэтому я тщательно про думываю план каждой ’беседы. Ставлю себе цель: не препод носить готовых выводов, а под водить к ним слушателей, застав лять доярок и свинарок самим больше мыслить, расеуждать. спорить. Живой раесказ, непри нужденная товарищеская бесдеа помогают достичь этого. Передай я прибегаю к цзвестному пропа гандистскому приему — сравне- нию. Изучением конкретной эконо мики в совхозе мы намерены за ниматься и впредь. Ведь это по- могает нам более успешно решать задачи, стоящие перед работни ками сельского хозяйства, выяв лять новые резервы. П НЕЗНАМОВ, руководитель кружка конкретной экономики. У с т н Ьі й і у р н а л Красочно оформлено помеще- ние агитпункта в ссле Пятниц- кое. По вечерам сюда почти каж дый вечер собираются избира- теліг. Агитаторы выступают с лек- циямн и беседами об избиратель ной система, о внутренней и меж дународной положеніи! разъяс- няют материалы январского Пле нума ЦК КПСС. 9 февраля избиратели внима тельно слушали устный журнал «Латинская Америка борется за свободу», Агитаторы М. Фокин, Д, Козьякрв, Н, Шилова, А. Ки реева, А. Красникова, В. Агапова рассказалн о героической борьбе народов латино-американских істраи за свободу и независимость. Большой интерес прпсутсвующих вызвал рассказ о революцтных преобраэованиях на Кубе, Изби ратель Н. Ходыкии выразил об щее мненпе следующимц слова ми: , Революция кубииского наро да показала окончательный крах . , -• колоііиализма. На дня.ч в агитнункте будет проведеи диспут «В чем красота человека», М. ХОДЫКИНА, @91. ВОЛЫНСКАЯ ОБЛАСТЬ. Хорошо организована учеба в сети партийного проснещения в колхозе „Нове житя" Ковельского района. Здесь более 120' человек регулярно посещает занятая различных политкружков. На снимке: агроном колхоза „Нове жптя“ пропагандист В. Л. Лысюк (слева) проводит занятие' в кружке по изучению конк ретной экономики. Фото Р. Сажнева. Фотохроника ТАСС Предложения слушателей п р и н я т ы Слушатели начальной эконо мической школы в третьем отде лении совхоза имени Тимирязе ва стремятся полученные знания прнменять в своей работе. В школе занимаются работни ки молочно-товарной фермы. Пни хорошо организовали стойловое содержащіе дойиого стада. Среди доярок развернулось сорсвнова- ние за высокие надои. В центре вниманил слушате лей жизненно важные вопросы производства. Пропагандист В. Репнев каждую тему увязы- вает с задачами коллектива. Пни изучекии темы: «Выпол- нение и перевыполненію плано- вых заданий — первейшая обя занность всего народа» пропа- гандист показал превосходство социалистачесвого сельского хо зяйства перед капиталистиче- ским, взаимосвязь и взаимозави симость работы социалнстиче- оких предприятий, источники ио- вышешя благосостояиня трудя щихся. Он особо подчеркнул мысль, что выполненію планов и о'бязательств является одиим из условий увеличения производ ства материальных благ. Работ ники фермы дали слово выпол нить свои обязательства. В 1960 году доярки А. Пух- лова, А. Макарова, А. Школьни кова надоили более чем по 2700 килограммов молока от каждой коровы. Успешно справились с январский задашюм и сейчас изо дня в день повышают надои М. Шмакова, А. Надеженко и другие доярки. Скотник С. Попов добивается высоких привееов мо лодняка. На занятиях экономической школы слушатели интересуются в первую очередь вопросами ро ста производительности труда, снижѳиия себестоимости продук- ЦИИ. Что дает перевьтолненію пла на на і процент?- спросили од нажды слушатели. Пропагандист на конкретном примере объяснил, что если каждая доярка перевы полни план на 1 процент, то чили реальное гіредставленир ре зультата® труда. В. Репнев обратил внимание слушателей на качество продук ціи!, повышение процента жирно сти молока. Он привел такой пример, что увеличение жирно сти на 0,1 процента дополнитель но дает 15000 литров молока. В ходе беседы слушатели пришли ,к ві.іводу, что жирность молока повышается путей организаціи! поддоя коров, улучшения рацио- на кормления за счет кормов с большим содержанием белка. Слушатели поставили своей за дачей работу по созданію пле менного стада. Когда ферма насколько умень шила производство молока, про- патандист на занятиях вызвал слушателей на откровенную бе седу. Доярка іМ. Шмакова заяви ла, что для увеличения надоег надо улучшить кормленію коров. Ее поддержали другие доярки Оовместно с пропагандастой слу-. шатели пересмотрели рацион. Одно из занятий было посвя щено снижению себестоимости На производство литра Молока в прошлой году затрачивалось 1 рубль 40 копеек. Доярки гово рили, что много средств уходш на заготовку кормов. А. Школь никова предложила весной на подкормку выделять участки ози- мых поеввов, • а затем засеваті их кукурузой на силос. — Хороший совет нам дал Н. С. Хрущев, — на одной поле получать два урожая в год. Рассмотрев предложения слу шателей, парткоім и дирекціи: совхоза постановили в 1961 го ду увеличить посевы кукурузы на 200 гектаров, многолетних трав — на 550 гектаров. Кромс- того совхоз посеет 100 гектаров Однолетних трав на сено, 450 гектаров земли в молодых садах будут использованы для произ водства кормов. Работники фермы решпли вы полнить плановое задание по производству молока ко дню от- ферма получит дополнительно крытая XXIIсъезда КПСС, более 5 тоип молока, более 2 Тоцн ройдЯиКы. Слущателл П°лу Н, ИОРОЛЕВ пропагандист РК КПСС КРУЖОК ВЕДЕТ В. БОЛГОВ Интересно и содержательно проходят занятая в кружке по изучению истории КПСС на пер вой отделении совхоза имени Т.імирязѳга, где пропагандистом работает В. Г услгов . Характерно, что пропагандист умело увязы- вает программный материал с событиями современной между народной жизни, на конкретных ( фактах глубоко разъясняет слу- ;шателям миролюбивую внешнюм !политику Советского Союза и стран социалистического ла- ' геря. Так, изучая тему «Начало Ве ликой Отечественной войны ео- ветсюого народа прогив фашист ской Германии», пропагандист подчеркну.!, что несмотря на еу- ществовавшиіі советско-герман- ск/ий договор о ненападеніи!, за ключенный в 1939 году, фа шистская Германия напала на Советский Союз, а правящие кру ги* империалистичеших госіу- дарств вместо того, чтобы оста новить агрессора, всячески по пустительствовали ему. И сей час имперналисты США, Англии, Франции развернули активную деятельность по оснащению за падногерманское бундесвера ра кетно-ядерный оружием. Они выступают против мирных пред- ложенпй Советского Союза по вопроісам разоружения, ликвида- ции колониализма, заключения мирмого договора с Германией. Главная отличительная черта нашего времени еоетоит в том, что мировая социалистическая система превращается в решаю- щий фактор развития человече- ского обвіества. Поэтому силы мира, заключает пропагандист, победят силы войны. В. Болгов применяет различ ные формы и приемы связи про- граммного материала с со’бытая- ми международной жизни. Одной из таких форм являет ся характеристика основных со- бытий международной жизни перед началом занятий, на что отводится им 10 — 15 міинут. Слушатели активно участвуют в непринужденной собеседованш по основный вопросам междуна родной жизни. В процессе подготовки к за- нятиям В. Болгов широко ис- пользует документы Моековского Совещания, международные' обоз- решія. В. ПДННОВ, пропагандист РК КПСС. Выступзют лекторы Агитпункт Веселовского изби- рательного участка охотно посе- щают избиратели. Здесь можно послушать лекцію, почитать еве- жий номер газеты. Недавно в агитпункте члены Общества знаний выступили с лекциями об итогах январского Пленума ЦК КПСС, с беседами о дальнейшем развитии сельского хозяйства, С интересдам избиратели слу шали лекцию «Предотвращение Новой войны —■вопрос всех воп- роеов»* Д. юдин,
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz