Звезда. 1960 г. (ст. Долгоруково Липецкой обл.)

Звезда. 1960 г. (ст. Долгоруково Липецкой обл.)

3 В Е з А 12 февраля № 18(3321) В о л о в с к о г о р а й о н а б о р о т ь с я за п е р в е н с т в о . * ■ * * * Совместными усилиями Интеллигенция нашего рай­ она активно помогает рабочим и колхозникам выполнять со­ циалистические обязательства. В марте прошлого года да своем собрании учителя, вра­ чи, специалисты сельского хозяйства решили использо­ вать все формы и методы ра­ боты среди населения. И после этого их общественная дея­ тельность с каждым -днем активизируется. Большую работу провели и проводят . интеллигенты сел Стегаловка, Большая Боевка и других населенных пунктов. О н и практикуют п р о- ведение . открытых «дней де- сятидворок», «дней бригад» и лектора, по их инициативе организуются вечера вопросов и ответов, вечера молодежи, устные журналы и много дру­ гих культурно-просветитель­ ных мероприятий. Хорошую инициативу прояв­ ляют учителя Слепухин- ской семилетней и некоторых других школ, проводя уроки на животноводческих фермах, в полеводческих и тракторных бригадах,чем приобщают детей к общественно-полезному тру- ДУ- Особого внимания заслужи­ вают выездные врачеб­ ные консультации, проводи­ мые Стегаловской больницей. ■ Недавно работники потреб­ кооперации стали доставлять товары широкого потребления для колхозников непосредст­ венно на животноводческие фермы. Выездную торговлю .следует организовать во всех .колхозах и совхозах. . Все это говорит о том, что наша интеллигенция также вносит свой вклад в выполне­ н и е ' социалистических обяза­ тельств колхозов и совхозов. Новые формы работы с людьми Р а д и о г а з е т а Агитаторы Слепухинско- го отделения совхоза «Дол­ горуковский» недавно вы­ пустили первый номер ра­ диогазеты . В редколлегию вошли учителя В. Н. Сули­ мов, М. Г. Гущина, М. Д. Чемисова. В последних известиях сообщалось о событиях в жизни района и колхоза. Слушатели узнали , напри­ мер, о том, как на молочно­ товарных фермах доярки соревнуются за получение в 1960 году 2800 — 3100 килограммов молока от каж дой коровы. Далее следова­ ли короткие сообщения о ■ ходе закупок молока, о чи­ тательской конференции по рассказу Шолохова «Судь­ ба человека», обзор очеред­ ного номера стенной газе- 'ты. Бригадир т. Моргачев~на- писал в радиогазету "о про­ ведении зимнпх агромеро­ приятий. Учительница, т.Кам шилина в своей заметке поделилась опытом проведе­ ния уроков труда на фер­ мах. С интересом радиослуша­ тели восприняли сатириче­ ский раздел «Колючку». Редколлегия подобрала для «Колючки» несколько фак­ тов и сопроводила их остро­ умными стихами. Следующий номер радио­ газеты выйдет 15 февраля. У с т н ы й ж у р н а л Выполняя постановление Центрального Комитета пар­ тии «О зад ач ах партийной пропаганды в современных условиях», работники культ- просветучреждений стали шире использовать разно­ образные формы массово- политической работы с людьми. 5 февраля в Сте- галовском клубе был выпу­ щен устный журнал «Знае­ те ли вы?» Первая страница журнала посвящалась делам и людям колхоза. Зав. биб­ лиотекой т. Гладышева р а с ск а зал а о передовиках колхозного производства, о тех. задачах, в которые надо решить труженикам артели в феврале месяце. На второй странице зав. сельским клубом М. Карце­ ва р а с сказал а о людях коммунистического труда т.. Гончаровой, электросле­ саре совхоза т. Правдине, бригадире тракторной брига- ды^колхоза им. Сталина т. Измалкове и др. С большим" вниманием присутствующие прослуша­ ли преподавателя русского язы ка и литературы средней школы т. Глумову Марга­ риту Петровну, которая рассказала о 90-летии со дня рождения В. И. Лени­ на, Учащиеся 10 классов Лукина Людмила, Рощупки­ на Анна, Карташов Михаил прочитали отрывки, стихо­ творения о В. И. Ленине. Устные журналы выну- скаются в районном Доме культуры, в колхозных и сельских клубах, избах- читальнях. Каждый выпуск журна­ лов |нолучает хорошие от­ зывы. Воспитаем достойное поколение Ур о к и т р у д а на фе рма х Вот уже вторую заму уча­ щиеся Сдепухинской .семи- летней школы проводя» уроки труда на фермах. По расписанию такие уроки д а ­ ются раз в неделю по 2 ча­ с а в конце занятий. Дети любят трудиться. Они с большим ж ел ан и ем . идут н а ферму. Ознакомив­ шись с жизнью и порядка­ ми фермы, дети дружно включаются в практические работы; чистят животных, а х стойла и кормушки, по* мЬгают составить кормовую Массу, - - Детям нравился профес­ сия животновода. Пятикласс ййца Тоня Румянцева го­ ворит мне; * -Я обязательна после школы буду работать сви- Среди учителей района развертывается соревно­ вание за право называться коллективом передово- ео педагогического опыта. Инициатором этого дви­ жения в районе выступил коллектив Вратовщин- ской средней школы. Собрания учителей, посвященные принятию социалистических обяза­ тельств прошли в Боевской и Стегаловской средних, В Ломоввцкой и других школах . Особое внимание учителя уделяют улучшению учебно-производственного процесса, укреплению связи школы с жизнью, воспитанию у подрастаю - . щего поколения трудовых навыков, коммунистиче­ ских черт характера. 4 В школах района создаются учхозы. Учащиеся берут шефство над колхозными фермами, садами. В дни подготовки к 90 летию со дня рождения В. И. Ленина пионерские и комсомольские орга­ низации ряда школ проведут ударный месячник под девизом *жить, учиться и работать по-ленин­ ски»; организуют весной детские коммунистиче­ ские воскресники по озеленению и благоустройству населенных пунктов. С.. желанием посещаю» фермы Филатова В аля( Че» д о и ш Раи, Г у ш ш Т ш , Кузьмин Петя и многие дру­ гие ребята. ц Наши фермы пока не ме­ ханизированы. И невольно возникает мысль, что с к а ­ кой любовью будут работать выпускники школы, когда на фермах появятся авто* п о р в и , ш у р н ш в в д а * ки, заработают электромо­ торы. Думается, что й в других школах следует проводить на фермах уроки труда и зоологии. А. КАМШИЛИНА, учительница Сдепухинской семилетий адошл. Методический уголок При Стегаловской биб­ лиотеке организован уголок в Помощь пропагандисту и агитатору. Здесь можно взять материалы об итогах социалистического соревно­ вания тружеников села, но­ винки художественной,сель­ скохозяйственной н полити­ ческой литературы. Содер­ жательно оформлены папки о последователях Я. Ф. Ма­ р к о в с к о го , за здоровый быт, об опыте массово-поли­ тической работы. Подобный уголок оформляет ся в 5-й полеводческой бригаде. Агитаторы с боль­ шим желанием пользуются подсобным материалом. Популярная лекция На днях в районном До­ ме культуры была прочита­ на лекция «Происхождение и сущность христианства». С лекцией выступил препо­ даватель Долгоруковской средней школы т. Быков. После лекции школьники продемонстрировали опыты, разоблачающие «чудеса» церковников. Участники школьной самодеятельности дали концерт из номеров на антирелигиозную тему. Хороших показателей до­ бились в первом году семи­ летки свекловичницы совхо­ за им. Тимирязева Л. Я. Бельских и В. Д. Ждамиро- ва. Они получили по -200 центнеров корней с гектара. Механизатор колхоза «Верный путь» В. А.Дедяев успешно применяет передо­ вые методы возделывания пропашных культур. Н а с н и м к.а х (свер­ ху вниз): В. А. Дедяев, Л. Я. Бельских и В. Д. Ждамирова. —Я р амирав» ( Ш И ■НА ■ Н н З а н я т и я по д о м о в о д с т в у Умело строят урокй- тру­ да мучительница 1-3 клас­ сов Б-Платовсйой восьмилет­ ней школы Булгакова Анна Петровна.' У нее есть чему поучиться. Сама' она— искусная рукодельница, хо­ рошо вышивает, вяжет кру­ ж ева, делает игрушки, цве­ ты из бумаги. Такими она хочет видеть и своих пи­ томцев. Анна Петровна хо­ рошо продумывает темы, чтобы и первоклассники, и третьеклассники были з а ­ няты полезным трудом. Ка­ ждый ученик знает, что ему нужно для урока труда и 8 аранее все готовит. Заня­ тия разнообразные и увле­ кательные. Ребята изготов­ ляют мебель, делают из разноцветной б р а г и ковры, с р о д н и , корзиночки, ш я * т дедкой, А Ь февраля был урок труда необычным. Ученики сами готовили столовое блю до, как того требовала про­ грамма. Каждой ученице и ученику хотелось показать, что они умеют готовить кушанье. Кто мыл картош­ ку, кто ходил за водой,кто следил за тем, когда сва­ рится бурак и картошка, кто чистил лук, резал огур­ цы. И вот блюдо готово к употреблению. Дети ре­ шили пригласить учащихся других классов и учителей, чтобы показать результат своего труда. Ребята и учи­ теля были рады успеху ма­ лышей и пожелали им ус­ пехов в привитии трудовых навыков. М. ПАНЕВИНА, учительница Б-Платовской восьмилетней школы,

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz