Звезда. 1960 г. (ст. Долгоруково Липецкой обл.)
4 З В Е З Д А 23 декабря № 151< 3994] ' *п - т о л ь к о к о л л е к т и в н ы й а з е т а н е п р о п а г а н д и с т и к о л л е к т и в н ы й а г и т а т о р , н о т а к ж е и к о л л е к т и в н ы й о р г а н и з а т о р " В И. ЛЕНИН Л е н и н с к а я г а з е т а „И с к р а и Шестьдесят лет назад, 11(24) декабря 1900 года, вышел пер вый номер общерусской нелегаль ной политической газеты «Иск ра». Ее инициатором и 1организа тором, идейным вдохновителем и непосредственным руководителем был Владимир Ильич Ленин. Приближение революции насто ятельно требовало создать боевую марксистскую партию пролетари ата. Рабочий класс Роесищ ука зывал В. И. Ленин, сможет вы полнить свои исторические зада чи лишь при наличии единой централизованной марксистской партии, вооруженной передовой революционной теорией и нераз рывно связанной с массами. Еще в сибирской ссылке Ленин всесторонне продумал план созда ния революционной пролетарской партии. Чтобы сплотить социал- демократов в тех условиях, нуж на была прежде всего общерус ская нелегальная политическая газета. Издавать такую газету в России из-за полицейских пре следований было невозможно. По этому В. И. Ленин решил изда вать ее за границей. Такой газе той стала «Искра». Первый номер газеты вышел в Лейпциге 24 декабря 1900 года. Эпиграфом к ней были взяты сло ва из ответа декабристов Пушки ну — «Из искры возгорится пла мя!». В передовой статье «Насущные задачи нашего движения», напи санной В. И. Лениным, просто и убедительно обосновывалась не обходимость создания революци онной марксистской партии. В. И- Ленин был фактически главным редактором газеты. Он сам намечал темы статей, нахо дил авторов, вел переписку . с корреспондентами, изыскивал де нежные средств!! и способы до- К 6 9 -л е г и ю с о д н я в ы х о д а п е р в о г о н о м е р а * ставки газеты в Россию. По ини циативе Ленина в России были созданы подпольные типографии для перепечатки «Искры» и от дельных материалов |» Кишине ве, Баку). Ленинская «Искра» была об разцовым революционно-маркси стским органом,' газетой нового типа. Она глубоко и всесторонне освещала вопросы общественной жизни, сплачивала революцион ные силы, укрепляла связи с мас сами, развертывала критику и са мокритику, воспитывала пролета риат в духе верности /марксизму и беспощадной борьбы с врагами марксизма. Настойчиво борясь за претворение в жизнь ленинского плана построения революционной партии, «Искра» наносила сокру шительные удары оппортунисти ческой теории стихийности и ее проповедникам—русским «эко номистам» и западноевропейским оппортунистам. Ленинская -««Искра» являлась боевым органом творческого марк сизма. На протяжении трех лет в газете было опубликовано более 50 статей В. И. Ленина, в кото рых разрабатывались идеологиче ские основы и организационные принципы партии нового типа, ее программа, стратегия и такти ка, глубоко освещались все основ ные вопросы российского и меж дународного рабочего движения ,В мае 1901 года в Л» 4 «Иск ры» 'была напечатана статья «Г чего начать?», в которой В. И. Ленин изложил свой знаменитый план построения марксистской партии. В этой статье Владимир Ильич показал значение общерус- Как сделать стевгазету ♦ В помощь ю н к о р а м Анализируя ряд школьных стенных газет,, отрадно видеть, что редактора я юнкоры на прак тике знакомятся с особенностями литературных жанров, учатся об разно излагать мысли, обогащают да На солнышко» и «Не в бровь, словарный запас своего языка. |а в глаз». В сказке на школьную тему | Меткая строка я хвалит и участвуют Правдивый и Лени-1 призывает на полезное дело, на- вый, Добрый и Злой, Старатель ный и Ленивый или Подскааки- на, Ленивцева, Вертушкин, Оппз- далкин, В газете полезно давать загад ки о школьных делах под заго ловком: «А теперь, ребятки, от гадаем загадки». На уроке говорлив. У доски молчалив. Это что за юнец? Отгадаешь—молодец! Загадка больше пристыдит, чем длинная заметка. А еще луч ше, если к загадке дать рисунок. С большим интересом школь ники читают под рубриками по словицы и поговорки «За ушко, пример: Если ты сделал рогатку, — не считай, что у тебя умелые руки. Списать легко, запомнить списан ное трудно. Шпаргалку слушать —лопухом уши вырастут. Каждая пословица адресуется тому или иному учащемуся. Злободневна, проста по форме, мала по размерам и частушка. Мы с подружкой боевые Вам частушки пропоем, Болтунов, нерях, лентяев Мы с песочком проберем. Или: Света верила приметам И отстала по предметам, Потому что от примет Для ученья пользы нет. скои политической газеты в деле создания партии. «Газета, — пи сал он, — не только коллектив ный пропагандист и коллектив ный агитатор, но также и кол лективный организатор» (Соч., т. 5, стр. 10). По инициативе В. И. Ленина •и при его непосредственном уча стии редакция «Искры» разрабо тала проект программы РСДРП. Ленин добился включения в проект программы важнейшего пункта о диктатуре пролетариа та и важнейшего указания на руководящую роль рабочего клас са в революции. На II съезде РСДРП (19|)3 г.) благодаря принципиальной и на стойчивой борьбе В. И. Ленина проект программы партии был принят. Ленинская «Искра» сыграла выдающуюся роль в истории российского и международного пролетарского движения. Благо даря «Искре»' были заложены основы большевистской партии, партии нового типа, которая ста ла образцом для революционных марксистских рабочих партий всего мира. Огромный Путь прошла боль шевистская печать со времени «Искры». В ту пору, когда по явился первый номер «Искры», Ленин мечтал о времени, когда вся страна покроется сетью сво бодных газет. И это время насту пило. В Советском Союзе печать достигла невиданного расцвета. В 1959 году в нашей стране вы ходило 10.603 газеты и 908 журналов. Разовый тираж совет ских газет составлял 62,3 мил лиона экземпляров. Это почти в 19 раз больше тиража всех га зет, выходивших в дореволюци онной России, И. БОКОВ. интересной Частушка поощряет и бичует. Давая совет и пожелание, нужно предостеречь юнкоров о г примитивного сочинительства, вроде того как «Учись также хорошо, как и поешь» и т. п. Ог них проку мало. Ценность сове тов и пожеланий в остроумии и игре слов, например: Изучая физику, научись пла вать, но не на уроках, а на воде. | Мяч головой бей, но не забудь >и про ученье. Ведь есть у головы твоей еще иное назначенье. В каждом случае, по каждому факту ребята нуждаютсз в раз боре своих поступков, ждут по учительного наставления, Мораль и наставления своим читателям раскрывает басня в стенной газе те. Частс учащиеся употребляют в своей речи лишние слова, засо ряя тем самым язык словами-па разитами. Употребляя ненужные слова, Петров получил двойку. Про него написана басня, кото рая заканчивается советом: С и л а м и с е л Ь к о р о в ° У» } , Калининсная область. В кп.т- .■ '• »•* имени Ильича Бежецкого района большой популярность» * » пользуются оощеколхшшая газе- * - г | та “Голос колхозника» и юмори- ггичес.каи газета «Бокс». В ппле- вп;песких бригадах и на живог- Д О к нпводческпх фермах выходят 1? . боевых ЛИСТКОВ». 5* Г д а - В стенной печати широко ос- / вешается ход социалистического „ ь соревнования за достойную встре- V ' « ^Ц^*| чу декабрьского Пленума ЦК , -б КПСС. \ В стенной печати сотрудничает \ . » / '% ■ около ЫО селькоров. ^ На снимке: члены редколле гии стенной газеты «Бокс». Обзор печати К т о ж е р е д а к т о р ? В конторе центральной усадь бы в ярко оформленной рамке висит стенная газета «Пищевик» Несмотря на то, что в конторе много рабочих, к газете никто не подходит. Да это и понятно. По следний номер вышел к 7 нояб ря. — Кто же редактор? — с та ким вопросом мы обратились ь коммунисту,главному агроному совхоза Н. М. Щербакову. — Редактор?... Немного подумав, он произнес: — Григорий Павлович Гон чаров, он сидит рядом, в сосед ней комнате. Мы в плановом отделе. Обра щаемся к сидящему за столом мужчине. — Вы Григорий Павлович Гончаров? — Да, я. — Вы редактор стенной газе ты? Не только Петрову этот урок.. Пускай и другим он запомнится впрок: Старайтесь урок у доски отвечать Без всяких «ну, значит»... да... вот... так сказать». Пародия — песня наоборот. Юные поэты используют паро дию, как подражание какому- нибудь произведению на матери але своей школьной жизни. Вот они заметили, что дежурные за бывают поливать цветы, исполь зуя стихотворение Лермонтова написали напоминание: В 9-6 классе три пальмы растут, Но долго воды благодатной не пьют, И листья их пылью покрыты всегда, Хотя возле школы и всюду вода. В стенгазете можно дать пьес ку-шутку, фельетон, былину о неразумном поведении школь ников, небольшой р./ссказ, стихотворение. Н, ФИЛИМОНОВ. — Нет, не я. — А кто же? А— вот сейчас придет Васи лий Никитович Лозовский, он ре дактор. _ Через пять-шесть минут за ходит В Н. Лозовский. Он креп ко пожимает наши руки и уве ренно произносит: — Нет, Вы ошибаетесь, я не редактор, я только, как и Григо рий Петрович Гончаров, всего-на всего член редколлегии. ...Беседа явно не клеилась. Ъд конец ее Василий Никито вич откровенно признался: — Говорите, критических ста тей нет. Ну зачем портить отно шения. Мы ведь с вами не моло дые люди... Мирная, спокойная жизнь больше подходит к нам. Такой „взгляд явно сказался на выходе стенной газеты. В ее заметках «Тишь, да гладь». Между тем газете есть о чем пи сать, есть кого и покритиковать. До сих пор не начата агроуче ба. Кто в этом повинен?—Нико лай Михайлович Щербаков. Ну, а, как. ему сделать замечание, когда он правая рука директора? Только по этой причине и мол чит газета. Молчит газета и о вывозке на воза, ремонте тракторов, в свое время не ставила остро вопрос о расхищении яблок. Знает ли об этом секретарь парткома И. В, Соколов?-—Знает. Но партийная организация до сих пор не приняла настоящих мер, чтобы сделать газету дей ствительным агитатором, органи затором, боевым помощником за претворение в жизнь решений XXI съезда КПСС, за досрочное выполнение семилетнего плана. Невольно напрашивается и та кой вопрос — знает ли секретарь парткома И. В. Соколов кто же редактор стенной газеты «Пище вик" в совхозе им. Тимирязева? Зам . редактора Н. Амброжий. АДРЕС РЕДМЩИИ- пос. Долгоруково ул. Советская, 3. Газета выходит три рааа в неделю. З а ч а з 6 35 Ы ю ю щ гарем «Звезда» ст» Долгоруком. Тирах 2 ,6 0 0 .
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz