Звезда. 1960 г. (ст. Долгоруково Липецкой обл.)

2 13 марта Уа 81(3334) К 90-лет ию со дня рождения В. И. Ленина Н. К. Крупская о Ленине Однажды ко мне зашел один старый рабочий — Рудаков, при-' ехавший по делам из Кузбасса, из Прокопьевска. В 90-е годы он работал в Питере, за Нев­ ской заставой, был близким 1 то­ варищем Бабушкина, одним из сознательных, активнейших ра­ бочих того времени. Он был моим учеником по вечерней воскресной школе. Мы с ним не виделись 40 лет. Приехав в Москву, он зашел ко мне. Мы оба очень взволновались. Спеша, рассказы­ вал он свою жизнь, как сидел в тюрьме, как был в ссылке, как остался в Сибири после пятого года. «Сын — инженер, дочь вуз кончает, — говорил он, — все мы коммунисты». А потом, вол­ нуясь, сказал: «Все, о чем мы тогда говорили, исполняется те­ перь». Оба мы так волновались, что он забыл сказать мне свой адрес. Да, мы, старики, по-особому переживаем наши достижения. :Это особое чувство—видеть- осу­ ществление в живой, конкретной форме то, о чем думал, за что бо­ ролся долгие годы. У нашего по­ коления, у тех, кто близко знал Ленина, работал с ним, к чувст­ ву радости примешивается чув­ ство острого сожаления, что не видит этого Ильич, что рано сго­ рел он. Не мог не сгореть. Напряжен­ но все время работала его мысль. Помню, когда стала надвигаться последняя, погубившая его бо­ лезнь, врачи настаивали на строгом режиме, велели лежать два часа после обеда. Ильич ре­ жиму подчинялся, но относился к требованию врачей скептичес­ ки: «Не могут они сделать так, чтобы я не думал», — сказал он как-то. И действительно, лежа в постели, на прогулке, во время разговоров на простые житей­ ские темы он неустанно думал о том деле, которому отдал всю свою жизнь, все свои силы, каж­ дую минуту своей жизни. Все знают, какое громадное значение придавал Ленин науке. Все помнят речь Владимира Иль­ ича на III Всероссийском съезде Советов, -где он говорил: «Рань­ ше весь человеческий ум, весь его гений творил только для то­ го, чтобы дать одним все блага техники и культуры, а других лишить самого необходимого — просвещения и развития, Те­ перь же все чудеса техники, все завоевания культуры станут об­ щенародным достоянием, и отны­ не никогда человеческий ум и гений не будут обращены в сред­ ства насилия, в средства эксплу­ атации». Это относилось к на­ шей Стране Советов. Буржуазия капиталистических стран чем дальше, тем больше ставит до­ стижения науки и техники на службу своим империалистиче­ ским целям. Чтобы защитить нашу Родину, нашу Страну Советов от нападе­ ния, нам приходилось усиленно готовиться к обороне. На службу обороне надо было ставить все достижения науки и техники. Так и делала наша страна еще при Ленине. Так делает она сей­ час под руководством партии. Страна наша готова к обороне... И вот мне вспоминается разго­ вор с Ильичей на эту тему во время прогулки в один из дней его рождения. Сначала он говорил о разных текущих делах, но ког­ да мы глубже зашли в лес, он замолчал, а потом стал говорить —в связи с одним изобретением —о том, как новые изобретения в области науки и техники сде­ лают оборону нашей страны та­ кой мощной, что всякое нападе­ ние на нее станет невозможным. Потом разговор перешел на тему о. том, что, когда власть в руках буржуазий, щна направляет ее на угнетение трудящихся, что, ког­ да власть в руках сознательного, организованного пролетариата, он направит ее на уничтожение всякой эксплуатации, положит конец всяким войнам. Ильич го­ ворил все тише и тише, почти шепотом, как у него бывало, ко­ гда он говорил о своих мечтах, о самом заветном. Весь этот раз­ говор созвучен с общими выска­ зываниями Ильича. -Но обидно ужасно, что не стенографическая у меня память. За годы, прошедшие со време­ ни этого разговора, благодаря по­ литике нашей партии мы стали страной технически мощной. Мы знаем, как выковывалась за эти годы сплоченность трудя­ щихся нашей страны, выковыва­ лась их сознательность, их бое­ способность. Мы знаем роль Ильича во всей той современной работе, которая идет сейчас в нашей стране. Дал он крепкую зарядку на многие и многие годы. .. ............................................ ... ф Новые картины, посвященные В; И. Ленину Московские художники готовятся к выставке „Совет ская Россия". Над образом В. И. Ленина работают мно­ гие художники. Н а с н и м и в! художник Л. И. Саханов (слева) и П, Н, Богачев у своих картин „Ильич" я „Разговор по душам" З В Е З Д А Накануне итоговы х занятий в кружках и политшколах * * * П о ж е л а н и ю Постановление ЦК КПСС «О задачах партийной пропаганды в современных условиях» вооружи­ ло партийные комитеты и пропа­ гандистские кадры конкретной программой улучшения партий­ ной пропаганды и подчинения ее задачам коммунистического стро­ ительства. Руководствуясь этим постанов­ лением и другими указаниями партии по пропаганде, парторга­ низация колхоза имени Коминтер­ на улучшила руководство поли­ тическим просвещением. У нас второй-год работает кружок по изучению истории Коммунистиче­ ской партии Советского Союза. В нем учатся 19 коммунистов и не­ сколько человек беспартийных активистов села. В этом учебном году они изучали послевоенный период истории нашей партии. Изучаемый материал вызвал большой интерес у слушателей, так как они не только пережили события этого периода, но сами являлись и являются активны­ ми участниками происшедших и происходящих событий. ■В настоящее время заканчи­ вается изучение материала, пре­ дусмотренного программой. Со следующего занятия мы начнем изучение п о с л е д н е й главы «Вступление СССР в период раз­ вернутого строительства комму­ нистического общества. XXI съезд партии». С о в е т у е м К. Черненко. К новому подъему массово - политической работы. йБиблиотечка агитатора. Госполит- издат. Москва. 1959. 79 стр. Цена 3 руб. Автор — заведующий секто­ ром агитационно-массовой рабо­ ты отдела пропаганды и агитации ЦК КПСС рассказывает о том, как партийные организации повыша­ ют идейный уровень массово- политической работы, доводят до сознания каждого труженика за­ дания семилетки и мобилизуют с л у ш а т е л е й Но своевременно закончить изучение курса — это только одна сторона дела. Не менее важ­ ная задача состоит в том, чтобы организованно и содержательно подвести итоги работы кружка. Отсутствие у слушателей учебни­ ка по истории партии составляет известную трудность в подготовке к итоговым занятиям. Учитывая это, мы продумали основные во­ просы, которые будут вынесены на обсуждение. Все слушатели записали их, чтобы заранее обду­ мать содержание ответов. Но и такой подготовки мы считаем мало, так как у слуша­ телей кроме кратких записей по существу ничего нет. Надо про­ водить консультации и сделать обзорную лекцию. Мы планируем провести их в марте. Слушатели кружка выразили желание огра­ ничиться одним неочередным за­ нятием, в середине недели, с та­ ким расчетом, чтобы в первый понедельник апреля полностью закончить изучение программы нынешнего учебного года. Есть все основания полагать, что итоивые занятия в нашем кружке пройдут организованно и содержательно. А. САВВИН, руководитель кружка по изучению истории КПСС при парторганизации колхоза имени Коминтерна. п р о ч и т а т ь коллективы на успешное решение практических задач. В брошюре подчеркивается значение агита­ ции и пропаганды в настоящее время, показан опыт работы пе­ редовых агитаторов, разъясняют­ ся основные задачи массово-по­ литической работы в период строительства коммунизма, тре­ бующие, чтобы каждая беседа была целеустремленной, высоко­ идейной, конкретной, тесно свя­ занной с жизнью производства. С большой активностью В моем кружке 32 слушателя. В основном это комсомольцы и молодежь. Они с огромным инте­ ресом изучали решения декабрь­ ского Пленума ЦК КПСС и хоро­ шо их усвоили. Учебный год подходит к кон­ цу. Чтобы успешно провести итоговое занятие, мы уже сей-- час начали готовиться к нему. Многие члены кружка самосто­ ятельно повторяют пройденный материал. Кроме того, в остав­ шееся время для слушателей бу­ дут прочитаны обзорные лекции на тему «О решениях декабрь­ ского Пленума ЦК КПСС». «Семи­ летку колхоза выполним досроч­ но». Для тех, кто нерегулярно посещал занятия и плохо усвоил изучаемый материал, организуем дополнительные собеседования. Все слушатели проявляют большую активность на занятиях, задают много вопросов. И. ЖУРАВЛЕВ. Есть еще такие работ­ ники, которые не учатся и отстают от жизни. Учебный год Нехотелова ^ —Октябрь—февраль. Как время мчится.. В какой кружок опре­ делиться?.. И вот весна * в окно стучится —Простите, некогда учиться! П о с т о л б ц а м с т е н г а з е т В стороне от трудовой жизни колхоза Колхозная стенная печать при звана целеустремленно освещать все вопросы колхозного производ­ ства: вскрывать недостатки, про­ пагандировать на своих страни­ цах достижения передовиков, мобилизовать усилия всех колхоз­ ников на досрочное выполнение семилетки. В сельхозартели «Путь к ком­ мунизму» имеется колхозная и бригадные стенные газеты. Одна­ ко. материалы, помещенные в них, не отражают многогранной жизни колхоза. Взять к примеру последний номер колхозной газеты — орган правления. За ‘исключением пе­ редовой статьи, посвященной Международному женскому дню 8 марта, все колонки газеты за­ полнены случайными Материала мн. Олимпийских игр. Затем отводит­ ся большое место внешнему виду человека, как одеваться, и,., це­ лой серии татарских пословиц. Карикатуры выполнены небреж­ но. А ведь сейчас есть о чем пи­ сать. В феврале и марте в кол­ хозе создалось тяжелое положе­ ние с производством молока. Вместо того, чтобы забить трево­ гу, газеты ни словом не обмолви­ лись об этом. Даже передовая статья "переписана из женского журнала. В ней нет ни одной фа­ милии передовых женщин арте­ ли. А такие в Меньшом Колодце есть. Просто редколлегия не стала себя утруждать сбором ма­ териала и заполнила газету слу­ чайными материалами. В этом повинна не только ред­ коллегия, но и секретарь партий — - - - На второй колонке, например, ной организации т, Денисов, ко- помещеиы заметки р закрытии т рры й должен постоянно интере­ соваться содержанием стенной печати. К выпуску каждого.номера га­ зеты следует подходить творче­ ски, продуманно подбирать каж­ дую заметку с таким расчетом, чтобы оца помогала устранять недостатки, помогала советом, воспитывала колхозников. На низком идейном уровне вы­ пускается и стенная газета при сельском Совете. Сельский Со­ вет плохо справляется с задани­ ем по заготовке и закупке у на­ селения животноводческих про­ дуктов. Квартальный план нахо­ дится под угрозой срыва. Есть такие колхозники, кото­ рые ежедневно продают государ­ ству излишки продуктов. Таких' людей нужно широко показывать в газете, в «боевых листках», пропагандировать опыт лучших молокосборщиц, корзинщиц, Не газета об атом пока молчит.