Звезда. 1959 г. (ст. Долгоруково Липецкой обл.)
3 3 В В 8 а а 20 февра ля № 22 (3172) Организованно встретим первую весну семилетки ♦= Пример передовиков К оллектив Дол г о р ук ов ской РТС, со ревн уясь за успешн ое выпол нение за дач, с ост ав ленных XXI съезд ом КПСС, и достой н ую встречу дня выборов в Вер ховный Совет РСФСР и ме стные С оветы, з аверши л рем о нт тра кт о р ов и сельско хозяйстве нных машин к ол хозов. Сейч а с раб от ни ки РТС приступили к рем о нт у авт ом ашин, к омб айн ов и д р у г ой убо р оч н ой тех ни ки. Лучшими пр оизводстве н ными п ок азате лями отли ч ают ся члены бри гады к ом му ни стическ о г о т р уда т.т. С олодов ни к ов Н. Ф., Хит- ь рых, К оляби н, Саввин и др у гие. Они вы пол няют пр о изводстве нные задании на 1 2 0 —140 пр оце нт ов. Эт а бригада яв ляет пример к ом му ни стическ о г о от н оше ния к п о р ученн ому делу, учит ост а льных член ов коллек тив а, как д обив ать ся вы с окой п р оизводитель н ости т р уда, снижения себест ои мости п р одукции. Т а к, на пример, январск ое з адание — от рем о нтир ов ать 29 тра к т о р ов—выпол нен о дос р оч н о — 15 я нваря. Наряд у с этим затрата средств на рем о нт снижена на 10 пр оце нт ов. Эт а сделан о з а счет ус ове р шен ств ов ания техн оло гиче ских пр оцессов. Коллектив РТС к ро ме рем о нта техни ки ведет н од г отовку мех анизат о р ских кадр ов. До 10 апре ля будет п од г отов ле н о для колхозов рай о на около 500 мех ани зат о р ов. Н. Р ощ упкин, агроном Долгоруковской РТС. Ж Ж 'т х Ш ш ф е ш Щ И 1111111 а! Яш щ ш ж СТАЛИНГРА Д. Коллектив С талин гр адск ого тра к то рн ого завода досрочно изготовил образцы т рак то ров нового типа ДТ-56 с гидравличес к ой системой. М ашины предназначены д ля раб оты с навесными и прицепными сельск охозяйств енными о рудиями. НА СНИМКК: о бразцы новых т рак то ров . .... Ф ото А. М а клец ов а. Ф отох рон ика ТАСС. СОРЕВНОВАНИЕ БРИГАД В к олхозе «П амять Ле нина» идет п од г отовк а к весенним полевым раб от ам. Завершена очистк а семян зерн овых культу р. Механи зат о ры х о р ошо под г отовили т ра кт о рный пар к. Между п олеводческими б ригадами разверн ул ось со ревн ов ание за об разц овое п р оведе ние зимних агр оме р оп риятий в че сть выборов в Верхов ный Совет РСФСР и ме ст ные Советы депут ат ов т р у дящихся. Инициат о рами с о ревн о в ания за д ос р оч н ое вы пол нение п лан ов вывозки мест ных уд об рений на п оля явились комсомоль цы пе рв ой б ригады во г лаве с Иван ом Аф ана совым — сек ретарем пер вичн ой комсомольской ор ганизации . Они за к о р откое в ремя выве зли с от ни т о нн уд об рения. Д об рая ве сть о ком сомольц ах бы ст ро раз неслас ь п о колхозу. Че рез не ск олько д ней к ом сомольцы вт орой бригады та кже решили заняться этим п олез ным д ля к ол хоз а де л ом. От ск от ных дв о ров ме стные уд об ре ния ежедневн о дост ав ляются в п оле на че тырех п одвод ах. В се г о на п оля выве зе н о более 1650 то нн ме стных уд об рений. На озимых полях о рга низ ов анн о п р оходит с не г оз адержание. На эт у раб оту ежед невн о выхо дит до 100 человек. З а неде лю сне г оз адер жание пр оведе н о на п л ощ ади 850 ге ктар ов. О с обе нн о успеш н о п р о водит эту раб оту пе р вая бригада, к о тор ую в оз г лавляет В. Ф. Сот ни к ов. Здесь з адержан сне г на п л ощ ади 450 ге ктар ов. Б . Ш ацких. 5 Школьная жизнь Д р ужба и т ов арище ств о Шестой кл а сс Д ол г о р у к овской с редней ш колы ст а л дружным не в оди н день. М ного сделала по сплочени ю к оллектив а учи тельница Л. П. Бесиерстых, к ото рая учила ребят эт о г о кл а сса 4 г од а. Эт о ее сло в а о ни п ом нят: «В се за од н о г о, оди н за в сех, т о гда и в де ле будет успех». Весн ой н ужн о было по мочь совхозу п р овести бо рьб у с непарным шел к оп ряд ом. Уче ни ки ат о г о кл а сса первыми от раб от а ли две недели на 1 отделе нии с овхоз а им. Тимирязева. Снача ла уаичт ож а ли яйце клетки шелк оп ряда, а п о том ок апыва ли приств оль ные кру ги яб л о нь. Т ут и п од р ужились ребя та с ра бочими совхоз а. В первый день зимних кани кул о ни при шли к ним с н ово г од ним к о нцерт ом. Это был а их пр ове р ка, что они м о г ут не т олько хо р ошо т р удиться, но и веселит ь ся. Один из учащихся не явил ся на к о нцерт. К лассн ому р ук оводителю п риш л ось з а д уматься и п ок азать, ч то он пост упил пл охо. —Д авайте, ребята, пр о ведем беседу о д р ужбе и т ов арище стве, — сказала классный рук оводитель Алекс андра Ни китична Иль ина. Тема детям п о нрави лась. Из репр одукций к артин бы л с ост ав лен м о нтаж, п одоб ра ны стихи, рассказы, разу чены песни, соб раны п о словицы. — Тов арищами мы назы ваем тех, кт о идет вместе с нами но обще м у жизнен н ому пути к еди н ой цели,— нача ла д окл адчи к А лек сандра Ни китична. Она нап ом ни ла, как вы- ] с око це ни л дружбу Тарас | Бульба из од н оиме нн ой по вести Го г оля. Люба Бач у рина рассказала о солд ат ск ой д р ужбе в дна Велик ой Отече ственн ой войны, Ната ша Алексеева — о дружбе целинников. * —А я расскажу, как жи тели г. Ельца помогают си ротам Безбабичевым,—ска зала Галя Колосова. Она передала содержание статьи из газеты «Советская Рос- сия»и показала фотографию. Нет в классе ни одного ученика,который не читал бы роман «Молодая гвардия». А вот Леня Денисов нашел та кие эпизоды из дружбы мо лодогвардейцев, чю всем еще раз пришлось подумать о делах своего класса. Володя Старилов прибыл в шестой класс в этом году. У него не было товарищей, дома некому было посмот реть за его учебой. У него появились двойки. Шести классники забеспокоились. Галя Колосова и Люда Роз- ничева взялись ему помогать и контролировать выполне ние домашних заданий. Рас сказывая об этом, он сказал: —Я благодарю девочек, что они помогли мне. Читая стихи про подсказ ку и шпаргалку, Валя Пет рушина отметила, что они давно покинули их класс. Сейчас мы боремся, чтобы в нашем классе не было двоек. Ребята спели пионерские песви о дружбе, подвели итог классного часа, подняв над головами из отдельных слов лозунг: «Нет предела силе человеческой, если эта сила - коллектив». Н. Ф и ли м о н о в. Беседы на антирелигиозные темы Наука и религия о небе В незапамятные времена у людей возникло представление о том, что весь мир состоит из двух частей: земной и не бесной. Люди думали, что Земля — неподвижное основа- вив мира, а твердый небесный свод накрывает Землю, опи раясь на ее края. Это пред ставление отразилось и в ре лигиозных учениях. В иудей ско-христианской библии го ворится: бог создал сначала Землю, а затем «как литое зеркало» или «как шатер» воздвиг бог небо над Землей, На твердом этом своде бог будто бы «поставил» Солнце, Луну и звезды. Небо, согласно религиозным учениям, — это как бы пол второго этажа огромного зда ния мира («мироздания») и в то же время потолок нижней — земной части мира. На небе стоит «престол божий»—крес ло, на котором восседает все могущий «царь небесный»; ту да улетел(«вознесся на небо») «сын божий»—Иисус Христос жт радом со своим *отцом*, справа от него: на небо летал к мусульманскому богу Алла ху пророк Мухаммед. На небо, в «царство; небесное» должны переправляться с Земли и все люди, которые, исполняя пред писания религии, покорно, без жалоб и протеста выносят все тяготы жизни под властью капиталистов и помещиков. Людям далекого прошлого, бессильным и беспомощным в борьбе со стихийными силами природы и с классовым гнетом, небо казалось то грозным, то милостивым. О неба излива лась живительная влага, нуж ная растительности. Оттуда же лились на земную поверх ность знойные, валящие лучи Солнца, вызывавшие в иных случаях гибель растений. В небе громоздились мрачные тучи, в вышине сверкала устрашающие молнии и раска тывался гром. Наконец, быва ли в небе и некие, как гово рили, «знамения»,—случались затмения Солнца и Луны, вспыхивали полярные сияния, появлялись кометы. Люди еще в глубокой древ ности обоготворяли небесные светила, приписывая им управ ляющую роль в мире. На основе олицетворения сил природы сложились образы разных богов и иных сверхъес тественных существ, Небо ка залось недоступным, а потому и непознаваемым. Научные исследования при вели к полному развенчанию всех этих древних заблужде ний: Земля — это огромный шар, а небо, кажущееся сво дом,— это воздух, земная ат мосфера, имеющая голубова тый оттенок в лучах освещаю щего ее Солнца. Ночью сол нечного света нет, и воздух поэтому уже не имеет цвета. В темноте видны небесные светила—звезды. Таким образом, небом мы называем все то пространство, которое окружает Землю. Про странство это называют «кос мическим» в соответствии с греческим словом «космос», что значит «мир», «вселен ная», «небо». В этом про странстве движутся небесные тела—планеты, такие, как на ша Земля,и звезды,такие как на ше Солнце. Солнце—это огром нейшее небесное светило, со стоящее из очень горячих, а потому ярко светящихся г а зов. Оно больше Земли по объему в 1.300.000 раз. А звезды—очень далекие от нас другие солнца. Планетами (по-русски— «блуждающими») древнегре ческие астрономы называли пять небесных светил. Они похожи на звезды, однако у них есть свои особенности: в то время, как, все звезды сохраняют одни и те же ви димые положения относительно друг друга, планеты понемно гу меняют свои места и как бы бродят или блуждают по небу. «Блуждания» планет происходят то с запада к востоку, то от востока к з а паду. Важно при этом заме тить, что планеты «бродят» не по всему небу, а только в некоторой довольно узкой его полосе, Движения планет долгое время были загадкой. Но вот великий астроном Николай Ко перник (1473—1543 г.г.), исследовав движение планет, пришел к заключению: чтобы объяснить движение небесных све ти , надо прежде всего признать, что и сама Земля имеет два движения: она вра щается вокруг оси и об*ра- щается вокруг Солнца. Учение Коперника полностью лишало ЗеМлю ее особого, вы дающегося положения в мире. Земля, оказывается, рядовая планета. Планеты — небесные тела, потому что они движут ся в небе. В этом же косми ческом пространстве движется и Земля. Значит, между не бесным и земным вовсе нет той пресловутой разницы, на существовании которой на стаивают активные сторонники религии. I по своей физи ческой природе планеты сход ны с Землей. Отличаются они друг от друга прежде всего тем, что находятся на раз личном расстоянии от Солнца. Выявив истинное положение Земли в мире, наука устано вила, что весь мир един и -материален. Для объяснения происходящих в нем явлений нет никакой нужды в «твор це и промыслителе мира». Ярким подтверждением это го являются успешные запуски Советской страной искусственных спутников Зем- ......... 1»' ........... ■ .- ч» (П родолж ен и е ем, на 4 ех р .)
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz