Звезда. 1959 г. (ст. Долгоруково Липецкой обл.)

2 З В Е З Д А 15 февра ля А? 20 (3110) Т е м ы л е к ц и й , д о к л а д о в и б е с е д в с в я з и с р е ш е н и я м и и м а т е р и а л а м и XXI с ъ е з д а КПСС XXI съезд К омму ни стическ ой п артий С о­ ветско г о Союз а— съезд стр оителей комму­ низма. П ол ная и око нчате льная п обед а с оци а лиз­ ма в СССР—величайшее зав оев ание с овет­ ско г о нар од а. Пер спективный пятнадцатилетий план развития нар од н о г о хозяйств а— э к о н омиче­ ск ая пр о грамма стр оительств а к омму низма в СССР. Пери од разверн ут о г о ст р оительств а к ом­ му ни стическ о г о обществ а и ег о ос н ов ные черты. Семи летний план—величественная пр о­ грамма к омму ни стическ о г о ст р оительст­ в а. Семи летка-решающий ша г в с озд ании материа льн о тех ниче ск ой б азы к омму низма. Решающий этап э к о н омическо г о со ревн о­ в ания с оци а лизма с капитализм ом. М атериа лы XXI съезда партии—выдаю­ щийся вклад в с ок р овищ ниц у марксизма-ле­ нинизма. XXI съезд о з а к о н оме рн остях пе рера ста­ ния с оци а лизма а к омму низм. Дальнейшее с ове ршен ств ов ание пр оизвод­ стве нных от н оше ний в пери од разверн ут о­ г о ст р оительств а к омму низма. П ути развития и сближения к олхоз н о ко­ опе ративн ой и обще нар од н ой фо рм с оци а ли­ стическ ой ссбствев н ости. П р облем а пре одоле ния существенных раз­ личий между г о р одом и де ревней, межд у .умственным и физическим труд ом. П р облем а ра спределения материальных и дух ов ных б ла г на с ов ременн ом эт апе раз­ вития с оветско г о обществ а. XXI съезд о политической о рганизации общ ества в пери од разверн ут о г о ст р оитель­ ств а к омму низма. XXI съезд о .развитии и укреплении с о­ ци а листическ ою г осуд ар ства. XXI съезд партии о постепе нн ом развитии с оци а листическ ой г осуд ар ственн ости в ком­ му ни стическ ое обществе нн ое с ам оуп рав ленив. XXI съезд о возмож н ости более или ме нее од н ов ременн о г о пе рех од а с оци а листических стран к высшей фазе к омму низма. Ленин ский принцип материальн ой з аинте­ ре с ов анн ости и к рити ка уравнительн о г о под­ ход а к распределению. В оз ра стающее значение м о ра льных сти­ мул ов к т р уду на бла г о обществ а в пери од пе рех од а от соци а лизма к к омму низм у. К омму ни стическая партия-рук оводящ ая и о рганиз ующая сила с оветско г о нар од а в б о рьбе за п обеду комму низма. Един ств о тео рии и пра ктики в деятель­ н ости КПСС-живое воплоще ние тв о рче ск о­ г о м ар ксизма. Задачи «иде оло гиче ск ой раб оты п артии на с ов ременн ом эт апе. Т о рже ств о ле нин ск ой наци о на льн ой поли­ тики в СССР. Ле нин ские иринципы планир ов ания в пра к­ тике к омму ни стическ о г о ст р оительств а в СССР. * Г лавные задачи семилетне г о пл ана раз­ вития нар од н о г о хозяйств а СССР. К о ренная пр облем а пред ст ояще г о семиле тия— п р облем а ма ксимальн о г о выи грыша времени в мир но м э к о н омическом со ревн ов а нии с оци а лизма с капитализм ом. Осн ов н ое направ ление семилетне г о пл ана яярн ое развитие э к о н омики и бо рьба за п овыше ние б ла г осостоя нии с оветско г о нар о­ д а . , У ск о ренн ое развитие тяже л ой и нд устрии и ее решающих от ра слей в г оды семилет­ ки. Ко ренная* ре к о н струкция действующих предприятий на ос н ове сов ременных д ости­ же ний на уки и техники в г оды семилет­ ки. Реш ающая стадия осуществле ния идеи ве лик о г о Ле нина о сплош н ой элект рифи ка­ ции страны. П овыше ние пр оизводитель н ости т р уда и и снижение себест оимости п р одукции— ре­ шающее усл овие успеш н о г о осуществле ния задач семилетка. К омплекс ная механизация а авт ом атиза­ ция пр оизводстве нных пр оцессов— г лавн ое условие не укл о нн о г о повыш ения пр оизводи­ тель н ости т р уда. Пути дальнейшей специализации и к оопе­ ри рования производства во всех- отраслях народного хозяйства . В семерн ое увеличе ние пр оизводств а зерна —г лавная линия в земледелии на ближай­ шие г оды. З адачи увеличения пр одукции живот н о­ водств а в г оды семилетки. К апита льные вл оже ния в н овое ст р оитель­ ство и ре к о н струкцию предприятий — ос н о­ в а вы с оких темпов ра сширенн о г о соци а ли­ стическ о г о восп р оизводств а. Пр облем а раци о на льн о г о размещения пр о­ изводитель ных сил в семилетием пла­ не. ХХТ съезд о з начении стр ож айшег о режи­ ма э к о н омии м атериа льных и труд овых ре­ сурс ов для решения г лавных задач семилет­ не г о а лана. XXI съезд о путях повыш ения жизненн о­ г о у р ов ня тр удящихся в г оды семилет ки. Бо рьба за п лан 1959 г од а—важнейшая предп осылк а успешн о г о выпол нения и пере­ вып ол нения семилетки К омму ни стическ ое воспит ание тр удящих­ ся—важнейшая задача партии на нов ом эт апе развития с оветско г о обществ а. Те сная связь обуче ния с пр оизводством— ос н ов н ое условие воспит ания м олодежи в духе комму низма Стр оительство комму ни стическ о г о общест­ в а—живая тв о рче ская деятельн ость м н о г о­ миллио нных нар од ных ма сс. Р оль на уки и техники в осуществле нии ве личественн ой пр ограммы коммунистиче­ ского строительства в СССР. Международное значение XXI съезда Ком­ мунистической партии Советского Союза. Значение семилетнего плана для дальней­ шего сплочения стран мировой социалисти­ ческой системы. XXI съезд о реальной возможности устра­ нения мировой войны из жизни общест­ ва. Повышение экономического потенциала Советского Союза—важнейший вклад в д е­ ло укрепления международной безопасности. Семилетний план—выражение ленинской миролюбивой политики Советского Союза. Мирное сосуществование государств—гене­ ральная линия внешней политики СССР. Демонстрация единства и монолитной сплоченности мирового коммунистического в рабочего движения. XXI съезд о необходимости укрепления единства действий коммунистов и социалис­ тов в борьбе против реакции и фашиз­ ма. Дальнейшее упрочение братских интерна­ циональных связей между коммунистически­ ми и рабочими нартиями. Борьба против буржуазной идеологии и современного ревизионизма—важнейшая за ­ дача марксистско левинских партий Борьба коммунистических и рабочих пар­ тий против догматизма и сектантства Решение германского вопроса—важнейшее условие обеспечения мира и безопасности народов. Борьба за разоружение, запрещение атом­ ного и водородного оружия —коренная проб­ лема современности. Международное значение семилетнего пла­ на развития народного хозяйства ССУ . О тдел п р о п аган д ы и аги тац и и ЦК КПСС по сою зн ы м р е с п у б л и к а м . О тд ал п р о п аган д ы и аги тац и и ЦП КПСС по РОФОР. С А Р А Т О В . Н а заводе т ехнического ст ек ла пущ ен б о л ьш о й конвейер ш лиф овки и п о .ш р о вки к р у п н о г а б а р и т н ы х лист ов ст ек л а р а зм е р о м 3X4,6 м . Свою больш ую победу к о л л е кт и в п р е д п р и ят и я по с в ят и л от крыт ию X X I съ е зда КПСС , Н А СНИМ КЕ : общий вид большого конвейера п о ли р о в к и ст екла . Фото Е. С около ва . Ф от охроник а ТА С С В Долгоруковской средней школе Антирелигиозная .. пропаганда Среди старшего поколе­ ния еще сохранились у не­ большой части населения религиозные предрассудки, как пережиток капитали­ стического строя. Иногда это влияние распространяет­ ся на детей. Религиозно настроенные родители за ставляют детей соблюдать церковные обычаи: носить кресты, принимать креще ние, верить в предсказания и гадания. Чтобы научно разоблачить заблуждения отсталых людей, учащиеся 1 0 -а класса подготовили и прочитали для своих това­ рищей ряд докладов на ан­ тирелигиозные темы. Валя Петрыкина рассказала о силе знаний. Она отметила, что советские люди, «отняв у богов небеса», запустили искусственные спутники Зем­ ли и искусственную планету Солнечной системы. Ее доклад дополнила В. Быкова, показав на ярких примерах, как наука борет­ ся против религии. О смеш ­ ных, опровергнутых жизвью религиозных предрассудках говорила В. Черепникова. 0 . Баскова сделала доклад «Сон и сновидения». С ате­ истическим материалом старшеклассники знакомят население, своих родствен­ ников. В ближайшее время комсомольцы проведут бесе­ ды и с младшими школь­ никами. Товарищеское взаимоиосещение уроков Коллектив Долгоруков­ ской средней школы серь­ езное внимание уделяет проведению хороших уро­ ков. Ряд учителей из года в год работают без второ­ годников. Обобщая и рас­ пространяя их опыт, адми­ нистрация организует вза­ имное посещение уроков, постановку докладов, семи­ нарские занятия. Преподаватель русского языка Валентина Яковлев­ на Щемеляиина дает проч­ ные и сознательные знания. Свой опыт она передает своим товарищам. Учиться методике преподавания при­ ходят к ней учителя, посе­ щает уроки других учи­ телей и она. Побыв на уро­ ке чтения в 1 -а классе у т. Коаьевой А. М., Валенти­ на Яковлевна дала много ценных советов. Своим опытом проведения уроков выразительного чте­ ния при разборе урока по­ делилась В. С. Тихонен- ко. Участникам кустового методического объединения повравился урок т. Копье - вой, которая правильно провела его по тщательно разработанному плану. До прихода преподавателя рисования Николая Ивано­ вича Петрухина уроки ве­ лись очень скучвс. Сей­ час учащиеся 5 - 6 классов эти уроки считают самыми любимыми. Чгобы привить эту любовь у школьников 1—4 классов, КМО прима сило т. Петрухина провести семинар с учителями начальных классов После семинарских занятий това рищи решили посетить не сколько уроков в 5—6 -классах и провести откры тый урок по рисованию в младших классах. П о д г о т о в к а к п и о н е р с к ом у сб о р у Деятельно готовятся уче вики 3-а класса Долгору­ ковской средней школы к пионерскому сбору на кото ром их будут принимать в пионеры. Под руководством пионервожатой А Е Попо вой они готовят песни, пля ски, коллективную девда мацею стихов, пирамиды и другие гимнастичесвие вы­ ступления. Готовясь в вступлению в пионеры, ребята этого класса заметно подтянулись и по успеваемости и по дисциплине. После приема учащихся третьих классов в ни онерсйую организа» цвю будет организован прием первоклассников в октябрята. Н. ФШМОШ-