Звезда. 1959 г. (ст. Долгоруково Липецкой обл.)
3 З В Е З Д А 2 декабря № 142(3291) О Н И З А Н И М А Ю Т П Е Р В О Е М Е С Т О Сумская область. Живо т но- - . ' воды сельхозар тели име ни / >- “ Сталина Ульяновского райо ' ~ Ш - ' ". ’ ” на добились замечательных - / ’Ж'т * &&*** успехов в социалистическом х . л # соревновании за достойную Ж , * , • встреч? декабрьского Пле- „ . }, > ^ *- яума ЦК КПСС. ' --А По итогам работы за 10 'И месяцев они завиваю т пер- Ж V вое место среди животново- у л , ^ дов области Хорошо тру- , ; ^ | "* ' дятся доярки МОЛОЧНОЮ- ” Варной фермы коммунисти ческого труда. Средний н а дой молока на каждую ко рову составляет здесь 4 тысячи, килограммов. На ферме работает известная всей стране доярка Герой Социалистического Труда Прасковья Матвеевна Ко- мисар. з а 10 месяцев она надоила по 7 544 килограм ма молока от каждой з а крепленной за нею коровы. Благодаря самоотвержен ному труду животноводов колхоз сумел досрочво вы полнить и перевыполнить план продажи мяса и мо лока государству. Н а с н и м к е : Герой Социалистического Труда Н М Комиеар беседует с передовыми доярками кол хоза имени Сталина. Слева направо: Л. С. Заговора, Л. М. Ш аетна, П. М. Коми- сар и К. В. Нечипоренко. Фото А. Завгороднего, Фотохроника ТАСС А н я с д е р ж и т с в о е с л о в о Аня Щукина работает дояркой. В колхозе ее ува жают з а скромность, отзыв чивость к товарищам, за добросовестное отношение к порученному делу. Недавно девушка пришла на ферму. Тогда ей казалось, что она никогда не сможет трудить ся так , к ак оаытные дояр ки. Первые дни было осо бенно тяжело. Часто Авя думала, что не ао силам выбрала себе работу. Несколько раз соз ревало решение уйти с фермы, бросить все. А приходя домой, убеждалась в другом. Да и стыдво было от подруг, как это вдруг, комсомолка ■ не может справиться с трудностями. Одобряли ■ слова старшей сестры Александры, кото рая такж е несколько лет проработала дояркой. Она часто говорила Аннушке, что работа на ферме не праздная прогулка. Уж если идешь туда, то смело смотри только вперед. Сове ты сестры придавали силы. Чувствовала Аня поддерж ку ■ о аы тны г доярок. Они учили ее к ак правильно ухаж ивать з а животными, каи научиться легко в быстро доить коров. Девушка во всем следо вала их советам. Постепен но и у нее выработались свои навыки в работе. Дела стали все увереннее про двигаться вперед. А сейчас Аня уже совсем не та, какой была, когда впервые переступила порог фермы. По ее показателям равняют ся многие более ооытвые доярки, В начале года все работ ники фермы брали ссциа- \ диетические обязательства. Назывались разные цкфры. ‘ Аня тогда дал а слово н а доить от каждой фуражной коровы не менее 2900 ки лограммов молока. С тех пор прошло 10 месяцев. Успехи, достигнутые за этот еров радуют девушку. Ог каждой коровы ова уже надоила по 2654 килограм ма. Хорошо трудится моло дая доярка сейчас. Она ва ферме удерживает первен ство. Все свои силы Авя прилагает к току, чтобы выполнить обязательство ко дню открытая очередного Пленума ЦК КПСС. Свое слово она, конечно сдержат с честью. В. Степанов, _ к о д х о з им. Тимирязева. Примерный продавец Портрет заведующего магазином пятого отделе ния совхоза имени Тимиря зева Виктора Визгальвикова красуется среди галереи портретов лучших людей района. Этой чеети он удостоен благодаря добросовестной работе на своем посту. Совсем недавно Виктор стад заведовать этим м ага зином. 8 тесном пом ещ ен» магазина он навел образ цовый порядок. Все товары красиво разложены по полкам, везде чистота, красиво оформлены витри- вы. Имеется много краси вых тканей, детских ве щей. Все покупатели довольны своим продавцом. Он вежлив с ними, каждому помогает выбрать подходящий товар. Придя в магазин, поку патель всегда здесь может купить товары первой необходимости. Регулярно в магазин завозится хлеб и другие продукты питания. Магакин вовремя начи нает и кончает свою раба ту. —Примерный продавец,— говорят о Внзгальвикове рабочие пятого отделения. Профсоюзная конференция учителей 28 ноября состоялась проф союзная конференция работ ников просвещения, высшей школы и научных учреждений. С отчетным докладом о работе райкома союза за 1959 год выступил председатель РК союза тов. Тюленев —В семилетием плане р а з вития народного хозяйства нашей страны , — говорят тов. Тюленев, — большое взимание уделяется народному образо ванию. Претворяя в жизнь ре шення партии и правительст ва парторганизация нашего района добилась некоторых положительных результатов в постановке учебно воспита тельной работы, связи школы с жизнью ■ укреплению мате < риальной базы школ. В настоящее время в районе- работает 57 школ. Успева емость за 1958—59 учебный год составила 96 процентов. Инспекторские проверки пока зывают. что основная масса учителей хорошо готовится к урокам, совершенствует орга низацию и методы своей ра боты. К сожалению есть еще и такие учителя, которые б е з • ответственно относятся к своим обязанностям На урок* они приходят неподготовлен ными, тетради учащихся на ходятся у них в запущенном состоянии, сами имеют не ряшливый вид. Знания уча щихся у таких учителей низ кие. Профорганизация занима лась вопросами развертывания социалистического соревнова ния, » образцовую подготовку к новому учебному году. При подведении итогов соревнова ния с Задонским районом ваш район вышел победителем. Повышение идейно подати веского уровня и деловой квалификации является одной из самых насущных задач каж дого работника просвещения. Члеаы союза повышают свой ■деВво-податический уровень в кружках парткйного просве щения, а деловую квалифика цию путем заочного о б у ч ен » , семинаров, на курсах повы шевия квалификации. Большинство учителей райо на принимают активное уч а стие в жизни села, выступают с лекциями и докладами. Пло хо занимаются агитационно массовой работой на селе кол лективы учителей Б Колодез- свой ■ Дубовецвой семилет них школ. Не все благополучно с жи- лищао бытовыми условиями учителей. Отдельные сельские Советы, как Долгоруковский, Стегаловский, М Колодезский плохо занимаются вопросами обеспечения учителей кому- аальными услугами. Профсоюзная организация состоит из 537 '“‘человек. Они объединены в 21 местную профорганизацию. Месткомы и профорганизации школ ведут большую работу. К таким от носятся месткомы и профорга низации М-Колодезской сред ней, Веселовской, Слепухин- ской, Н Ломовецкой семилет них школ. Слабо работают месткомы при Стегадовской, соедяей школе, Долгушинской, Жервовской, Сухо-Ольшанской семилетних школ. Докладчик отмечает, что работа РЕ союза проводилась планово, жалобы и заявления членов профсоюза рассматри вались своевременно. Однако РЕ союза слабо занимался контролем за работой местных комитетов и комиссий, кото рые работала неудовлетвори тельно. В прениях по докладу вы ступило несколько человек. Директор Стегадовской сред ней школы т. Полосин сказал, что перед райкомом союза и месткомами стоят большие задачи в области воспитания членов профсоюза. Многие учителя нашей школы, говорит он, активно заним ается орга низационно-массовой работой среди васелениа, о других этого нельзя сказать. Отдель ные не выступают ни с л е к циями, ни с докладами, не проводят бесед. Тов. Полосин' критикует РК союза за слабую заботу об учителях, нуждающихся в с а наторном лечении и отдыхе. Плохо обстоит дело со снабже нием учителей топливом. Рай- (Окончание см, на 4-ой стр.) <> ф < х > ф с к > о о о о « к > о о о о с н > ф <> о о о <><><><><><> ф <><><|< >^ < ИЗ ОПЫТ А Р а й о н н ы й у н и в е р с и т е т к у л ь т у р ы Занятмя нашего универси тета, одно з а другим, вносят В сознавие слушателей что-то новое, интересное, оолеаное! И это новое, полеэвое слуша тели уносят домой—в семью, н а работу...—так писала о работе Правового университе та культуры учительница Б а рышникова. Подобных отзы вов у в а с очень много. Они радуют сердце: значит, не •р я стараемся, не напрасно Тратят силы ■ энергию энту зиасты распространения куль- ^ н н в е р с и т е т наш работает в райовном центре Яранске с пар та этого года. В его учеб Ном плане — шесть циклов: Морально-этический, литера турный, естественно-научный, й а у ч ш м т е м т в ч е о и й , иугы - жалышй и ксвусствоведче сквй. Они рассчатавы на ши рокую и разнообразную ауди торию. Большой интерес, про явили слушатели в темам: «Моральный облик советского человека», «Образ Денина в поэзии Маяковского», «Куль тура поведения», «Мать на жизненном пути человека», «Как понимать музыку», «Как читать картину», «Отношение религии в женщине». Мы стре мимся к тому, чтобы каж д ая лекция оо своему содержанию была высоко идейной в науч но обоснованной, чи тал ась просто и доступно, чтобы из-” лагаеный материал увязывал ся с местными фактами. Читают лехцзи преподава тели школы, учмтелн-оевсио- неры, врача,' партийные в советские работники, Все, ко го мы привлекаем к лекцион ной работе, считают з а боль шую честь помогать тружени кам района расширять свой культурный кругозор, разви вать атеистичесиое мировоз зрение, художественный вкус. Л е Б ц н , как правило, иллюст рируются вокальными и му зыкальными выступлениями, художественным словом, ин сц ен и р о в к а» , демонстрацией диапозитивов и репродукций картин, трансляцией граммза- пасей, художественными кино фильмами, Лекция «Танцевальное ис кусство народов ССОР», на пример, сопровождалась вы ступлением хореографических кружков Дома культуры, шко* л ы -и я т е р вш * районного До ма пионеров. Сейчас к сле дующим занятиям готовятся многие коллективы художест венной самодеятельности. К теме «О так называемых «чу десах» религии» драмкружок Дома культуры репетирует инсценировку рассказа А. С. Серафимовича «Чудо». Лекция на эту тему будет сопрово ждаться химическими опыта ми: люди увидят, как «пла чут» и обновляются иконы, как возникают самовозгорание свечей и жертвенный огонь. Когда в университете будет идти речь о том, что говорят наука в религия о строении Вселенной, любительский с а модеятельный драматический театр покажет пьесу «Вели кий ер^тав». Лекцию о твор честве П. И. Чайковского бу дут иллюстрировать учащиеся музыкальной шкоды, хер пен сионеров и хореографический кружок Дома культуры и с ш нбнаем произведений компози тора и балетными номерами на его музыку. Сельховтех- нзкум готовит самодеятельность к лекции-концерту «Учиться работать и жить по-коммувк- стически». Пкола-интернат поможет сделать интересным, живым, увлекательным заня тие оо теме «Культура речи». Чтобы проверить знания, по лученные слушателями в уни верситете, предполагается про вести коллективный разбор му зыкального произведения, ан а лиз репродукций картин, ли тературную вивторкну и диспут. Унзверситет культуры за воевал большую популярность в районе. Сейчас его посещают 614 человек. Среди н и х - люди различного возраста, об разования, профессий. Поток заявлений о приеме в универ ситет ве прекращается. Часто вместе с молодыми слушате- (Окончаии# см. на 4-ой стр.).
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz