Звезда. 1959 г. (ст. Долгоруково Липецкой обл.)

4 З В Е З Д А 11 октября Да 121(3271) Прочтите эти книги Разговор о номмунистичоекой морали (Окончание. Нач. см. на 3 стр.) ми», «белоручками». Их не много, но они есть. Кто вино­ ват в этом? Писательница Варвара Карбовская в книжке «Белые ручки чужие т ру д ы любят» делится своими мыс- Мми по этому поводу. «Даже небольшое количество молодых людей, юношей и девушек, не приспособленных к жизни, боящихся труда, ищущих лег ких путей,—говорит о в а ,- должно беспокоить каждого и* вас, заставлять думать об ■х судьбе и о том дурном влиянии, которое они могут оказать на окружающих». Лучшей школой коммунисти­ ческого воспитания является наша жизнь, строительство коммунизма. Только в борьбе ва высокие идеалы, в творче­ ском труде и преодолении пре пятствий выковываются ак тианые ■ сознательные строи гели нового общества. А. Сгиб- нев, автор брошюры «Воля рождается в борьбе», пишет: «Понятие воли—емкое, обшир ное. Умение преодолевать за труднення, выдержка и само обладание, дисциплинирован ность, организованность, инн циатнва, смелость, прявци вкальность, самокритичность — эти качества в первую очередь составляют волю». Но как приобрести эти качест ва? Как выработать в себе твердый характер? Об этом и рассказывается в брошюре А. Сгибнева. За семилетие наш народ сделает решающий шаг по пути к коммунизму. Ростки светлого будущего мы уже сегодня видим в нашей жизни. Но всех волнует вопрос: а каким будет человек при коммунизме? Неужели в ком мунизм мы возьмем с собой хулигана и пьяницу? Конечно, нет. Но для того, чтобы изжить, навсегда ликвидиро вать отвратительные болячки и пороки, унаследованные от проклятого прошлого, нужна длительная, упорная работа. Брошюра В. Синайской «Реки начинаются с ру чейков» по свящева важной задаче ком мувистического восиитания— борьбе с пьянством. Автор доказывает, что, если против «зеленого змия», эюго «доб ровольного безумия», губящего здоровье я даже жизнь людей, отравляющего радостную атмо сферу социалистического об щежнтия, будет объявлен общий поход, этот позорвый ав(ехиток будет полностью преодолев. Выпуская серию популярных брошюр по вопросам коммуни стической морали, Госполит издат дает читателю разно образный и интересный мате риал для раздумий. Книжки этой полезной и актуальной серии, несомненно, окажут большую помощь партийным и комсомольским организаторам, пропагандистам и агитаторам, лекторам и беседчикак в их воспитательной работе среди трудящихся. М В о с н р ш н с ш , В л. Ф ал ьскн й . Л Е Т И В П Е Р Е Д ! С ж елезным , точным пост оянст вом Опят ь четвертого ч и с л а Т уд а , в п ри л ун н о е прост ранст во, Р а к ет а н о вая уш л а . И Ст анция раб от ы наш ей , П р о сл а ви в заново ст р а н у , Л ет ящ е й лент ой опояшет П ока м олчащ ую Л у н у . Л ет и вперед без ук л он ен ья , В небесную в р е за й ся глад ь/ Ж а л ь—м о ем у стихотворенью Т ебя в полет е не догнать. Но сам я , р а д у я с ь нем ало,— У т ел еви зора п рит и х : В м ой дом доносят ся си гн алы От передатчиков твоих.- В о л ьн уя с ь от т ебя едали , Мы твоего ждем возвращ енья , О братно, к нам , в р а й о н З ем л и , К а к го ворит ся в Сообщенье Ярослав Смеляков. С. Маршам Ю б и л е й н а я р а к е т а {1957 г . - 1959 е.) П ер вы й С п ут н и к п р а здн у ет двухл ет ье , И ем у привет ом в вышину П ущ ена К о см и ч еск ая Трет ья С порученьем одлет ет ь Л у н у . Точность небывалого п р и ц е л а — Уж второго в нынешнем году!— Говорит о т ом , что нет п р ед ел а Н аш ей м ы с л и , воле и т р у д у . Ро зовая черни □ Рассказ о Новость, что новая учи­ тельница будет учить 4 й класс, быстро облетела всех одноклассников. Ира нервом знакомстве Сер&фа- ма Сергеевна старалась за- • помнить особенности каж­ дого ученика. По манере держать себя четкости ответов, соске й ным, дружелюбным взгля­ дам учительница убежда лась, что ей быстро удаст­ ся в а й и с ними общий язык, что она и класс бу­ дут друзьями. Все они вместе я каждый в отдель­ ности вызвали у нее симпа­ тию. Но вот очередь знакомст­ ва дошла до последней пар­ ты, на которой свдел без­ различный ко всему маль чуган. Расстегнутый ворот рубахи, нестриженные и нечесаввые волосы выделя­ ли его из тридцати других учеников. —Иванов Юрка,—скоро­ говоркой произнес мальчу­ ган и отвернулся от учи­ тельницы. —Я не поняла,—спокой­ но сказала учительница. —Юрка Иванов!.. —рез­ ким, недовольным тоном повторил ученик. —Юрий Иванов! Разве ты не слышал и не видел, как отвечали другие учени­ ки. Старшим следует отве чать стоя, а говорить - чет­ ко и громко. ' На лице Юрия появилась гримаса. Некоторые засмея­ лись, улыбнулся в Юра, продолжая сидеть на спин ие парты. —Имя у тебя званевнтое, Юрий Долгорукий основал Москву,—сказала Серафима Сергеевна Сама же думала о другом, что с этой «зна­ менитостью» придется на­ верное немало аорабо тать. И действительно. Серафи­ ма Сергеевна исчерпала все имеющиеся в ее распоряже­ нии средства воздействия, во желаемых результатов не добилась. Кроме регу­ лярных опозданий, вольного поведения на уроках, сясте матвчегкого невыполнения домашних заданий у Юрия, прибавилось о д е и воровст­ во в классе. Однако обвинить в этом Юру было рискованно. Ули­ чить преступника никому не удавалось. Но пос> ле случая пропажи розовой чернильвицы, все объясни­ лось. ...Шел урок арифметики. Была предложена задача на быстроту решения. От­ личники по арьфиетвке То­ на Корнеева и Лида Пету- хина сдали работы пред­ последними. —Что же это высегбдня? — заметила учительница. —У них розовая черниль­ ница растворилась и улете­ ла,—со смехом сказал Ле­ ня Денисов Вечером Сера­ фима Сергеевна пппла к родителям Юры. «Кили о н и на центрально"! усадьбе совхоза. Мать работала на заводе. Оза приветливо встретила учительницу. —Вы насчет поведения Юры зашли? Верно, опять что-нибудь натворил? —Нет, я новая учитель­ ница вашего сына, и меня заинтересовало его странное поведение. Меня поражает —почему он такой безраз­ личный ко всему. —Значит по вшему странный? — переспросил отец —Такой уж, видно, уродился. Мать к тому времени на­ крыла стол и пригласила гостью-поаить чаю. —Вы, вероятно, думаете, что мы плохо обращаемся с ним заговорила она за сто­ лом, нет, мы стараемся сде­ лать для него все, что мож­ но. На книжки, в кино нуж ны деньги—даем. Ни в чем ему не отказываем. Хоть самим трудновато, но жи­ вем все же помаленьку. Во время разговора во­ шел Юра. Взглянув искоса на учительнвпу, он нахму­ рился и молча пошел в другую комнату. —Вот так и мучаемся с ним,—произнес сокрушенно о т е ц—Правда, за послед нее время мы стали мень­ ше обращать внимания Пусть делает, что хочет, аотом сам на себя пенять будет. Учительница сразу все поняла. Вот где корень зла. Ей тотчас захотелось ска­ зать об этом матери, но удержало присутствие маль­ чика. Серафима Сергеевна вста­ ла, поблагодарила за уго­ щение в подошла а этажер­ ке, на верхней полке кото­ рой стояла розовая черниль­ ница. На миг у нее иотем- недо в глазах. Скажите, пожалуйста,где Вы купили такую красивую чернильницу? — вольнуясь, спросила она, — Эю Юра купил где то. —Вот Вы даете сыну денег. Где и за сколько он поку­ пает, никогда не проверяе­ те. В этом большая ошибка. На этажерке, кроме книг сына, лежали еще техввче- скае и сельскохозяйствен­ ные книги, журналы отца. —Вы ие выписываете журнал «Семья ■ школа» ? Родители с сожалением ль н ица признались, что нет. Учи­ тельница пригласила их з а ­ ходить в иноду, к ней на квартиру за книгами для родителей. А через несколь­ ко дней Серафима Сергеев­ на встретилась с Ивановы­ ми в кино. —Вот вы говорили,— взволнованно сказала она,— что сыну на в чем не отка­ зываете. Ну, а бо т в кино когда нвбудь с ним ходите? —Да куда с ним, с таким дикарем пойдешь ? —С мужем живем мы счастливо. Вместе ходим в кино, к соседям и родственникам. —А что делает Юра? Бы­ вают ли у него мальчики? —Но ведь он ни с кем не дружит,—смущенно ответи­ ла мать. При этом лицо ее вспыхнуло. Она впервые поняла, свою ошибку, до­ П] щеыную в воспитании сы­ на. Чем дальше продолжался разговор, тем яснее стано­ вились причины стравного поведения мальчика. И учи­ тельница высказала свои соображения родителям: —Сын нуждается в ла­ ске, он дишеа ее. потому что вы слишком заняты со­ бой. На лицах отца и матери смущение. Ребенок, дейст­ вительно рос заброшенным, без любви, ласки. На утро у четырехклас- сников было чрезвычайное происшествие: давно про­ павшая розовая чернильница также незаметно как и про­ пала, появилась на парте Корнеевой и Петудиной. Вскоре после этого ребя­ та были приглашены Юрой на день своего рождения. Весело было в этот день у Ивановых. Отец вместе о ребятами участвовал в иг­ рах, а мать напекла много вкусных пирожков. Были куплены конфеты. Дети по­ здравляли Юру с днем ро ждения, дарили ему открыт ки с видами городов нашей Роднны, репродукциями' о картин, почтовые марки. Некоторые принесли выпи ленные своими руками из делая. Тоня с Лидой срянео ли свою любимую розовую чернильницу. “ Принимая ее, Юра поврао нел. Заблестели слезинки на глазах. Превозмогая себя, он произнес: — Ребята!,., простите ме­ ня,., Эю я тогда украл эту чернильняцу... Эюго боль ше никогда не будет. Н. ФИЛИМОНОВ. Редактор М. МО Р О З О В А|РЕС РЕДАХЦН: юе, Долгоруков» уж Созискм, 3, Газета п л о д а три р ш в в«дм». ......... . — ....-.....—— - в— Заказ № 397 Тпагра*М ГШП «Заама», и . Дмгадкме, Фивах 8000