Звезда. 1959 г. (ст. Долгоруково Липецкой обл.)

2 В В Е З Д А 14 июня № 70 (3220) Партийная жизнь Долг агитатора—организовать соревнование На свиноферме третьей бригады колхоза им. Сталина работает 12 человек. Коллек­ тив сплоченный, трудолюби­ вый. За каждой свинаркой за креплено по 7 основных и по 7 разовых свиноматок. Работ ники фермы взНлн обязатель­ ство получить в этом году 826 центнеров свинины. Для этого необходимо вырастить 1467 поросят н откормить бо­ лее 1000 свиней. Взятые обязательства вы­ полняются успешно. Уже по­ лучено от каждой основной свиноматки по 12—13 поро­ сят, от разовой—по 5—6 по­ росят. Главным в агитационной ра­ боте я считаю непосредствен­ ную помощь свинаркам в вы полнениа обязательств—орга­ низацию соревнования. Поэто­ му тематику бесед я подчи­ няю одной цели—мобилизо­ вать коллектив, вскрыть ре­ зервы, изучить решения 111 съезда КПСС. Больное внима­ ние уделяю беседам о передо­ вом опыте свинарок страны. С января мною на ферме проведено более 20 бесед на следующие тема, «Догоним США по производству волока, мяса, маела», «Опыт передо вых колхозов Украины в Р я ­ занской области по откорму свиней», «Знатные свинарки области», «Минеральные кор­ ма для свиней», «Как преду­ предить заболевание поросят». Были беседы ^ на обществен­ но-политические темы. В праздничные дни а провожу .беседы о значении революцион­ ных и других памятных дат. Во время подготовки в бе­ седе материал беру из газет, из литературы по .животно­ водству. Когда что-нибудь неясно, обращаюсь за советом к специалистам. Ферму я посещаю не только для ироведения бесед. Захожу [нередко туда просто погово­ рить со свинарками, посмот-. ' реть, как они работают, учесть их нужды. Это под­ сказывает содержание бу­ дущих бесед. В марте, напри­ мер, я узнала, что рождаются мертвые поросята, а некото­ рые матки съедают приплод. Посоветовалась с зоотехником и заведующим фермой, прочи­ тала нужную литературу и после этого провела беседу «Как сохранить молодняк». Не хочу сказать, что одна эта беседа предупредила отход молодняка, но все же работни­ ки фермы всколыхнулись и стали принимать все меры к сохранению поросят, супорос­ ным маткам увеличили под­ стилку, стали строже сле­ дить за ними, особенно во время опороса и кормления. Инициативнее стали сами сви варки. Они предложили поро сят держать под матерью только до обсыхания, а затем поместить их в коробку ■ пе­ реводить в отапливаемое по­ мещение. Падеж молодняка больше на ферме не наблю­ дается. Из 8 свинарок лишь две ра­ ботают по 10—11 лет. Некото­ рые девушки совсем недавно пришли на ферму. Я органи зевала обмен опытом так: кроме рассказов о передовых аркемах ухода за животными свинарка тт. Карцева и Гри­ горьева помогают в работе молодым, повседневно учат их правильно содержать свинома­ ток и поросят. Следует отметить, что ра­ ботники фермы очень отзыв чивы на мои беседы и пред­ ложения. Они обращаются во мне с просьбами и волнующи­ ми их вопросами. Однажды свинарки попросили выяснить, можно ли предоставить им выходные дни. Я обратилась с этим вопросом в правление колхоза я партийную органи зацаю. Выходные дни свивар- е й теперь получают. Или вот еще пример. Свинарка не име­ ли возможности в рабочее ча­ сы ходить в магазин. По до­ говоренности с правлением и сельпо теперь на ферму до­ ставляются необходимые то вары. Колхоз стал больше уде­ лять внимания не только на работу, но и на отдых евина- рок. На ферме оборудовали красный уголок, провели туда радио. Скоро ферма будет электр*фицнроваиа. Соблюдаем все бытовые и санитарные условия. В начале апреля по просьбе свинарок я подготовила бесе ду о воспитании детей в семье. Беседа понравилась. Вообще я старалась полнее удовлетворять запросы работ­ ников фермы, ввикать во все, вплоть до мелочей. Такое от­ ношение к обязанностям аги­ татора помогает узнать жизнь коллектива, постоянно под держивать с ним тесную связь. Регулярно я выпускаю бое­ вые листки, подвожу итоги соревнования. Хорошей формой помощи явилась школа агитаторов, созданная при парторганиза­ ции колхоза. В мае мы у зн а ­ ли на очередном занятии о путях снижения затрат труда на единицу производимой продук цяи. Самой мне долго приш­ лось бы поработать, и, конеч- но, я не смогла бы дать анализ, показать, какие возможности имеет наш колхоз. Лекция по­ могла разобраться в этом во­ просе. На занятиях шкоды интересно проводится обмен опытом массово политической работы. 3 , М а р ш н ш , агитатор колхоза им. Сталина. Расчеты и просчеты В колхозе имени Коминтерна плохо заботятся о производстве свинины Сейчас на свиноферме кол-(месяцев поступило всего 2 хоза имени Коминтерна содер свиных туши, житоя 685 взрослых свиней и! Свинарка Мария Ивановна поросят. В прошлом году на это время имелось 445 голов. Пого ловье возросло более чем в полтора раза. Но такой р-зт не соответствует тем обяза­ тельствам, которые приняты хозяйством в первом году се милеткг. ' За первые пять месяцев те кущего года здесь планирова­ ли получить 666 поросят. По лучено только 469,—намного меньше. Но дело не только в количестве поросят, а й в том, когда они получены. Имелось в виду, что в янва­ ре от 10 основных маток фер­ ма получит 80 поросят, в феврале от 15 маток—120 поросят. Фактически за эти месяцы не было получено ни одного поросенка. Правление колхоза не поза­ ботилось обеспечить своевре­ менную случку свиноматок. На ферме отсутствовал даже эле­ ментарный учет случки. Плохо обстояло дело с кормлением маток. Опоросы состоялись только в апреле—мае месяцах. Колхоз обязался до 1 июня продать государству 270 цент­ неров свинины, а продано только 36, Эго всего лишь 24 я часть годового плана. Что делают в колхозе те перь для выполнения плана сдачи свиного мяса? По преж нему к производству и сдаче мяса государству руководите­ ли колхоза относятся безраз лично. За последнее время на з а ­ готовительный пункт не по­ ступает из колхозов ни одного килограмма мяса. Правление артели надеется выполнить план путем закупа мяса у населения, во с населением никакой работы не проводит. В зачет колхозу от индиви­ дуальных сдатчиков за аять Филатова справедливо заме­ чает о руководителях колхо­ за: «О молочно-товарной ферме они заботятся, а о нашей ферме—нисколько». Ферма отдана на откуп свинаркам: что они хотят, то и делают. О самих работни­ ках фермы тут, как видно, тоже не принято думать. До­ полнительную оплату им не выплачивали уже полгода. Имеется откормочная груп­ па в сто голов. Откормочника­ ми они только считаются, так как ни о каком откорме нет и речи. Достаточно сказать, что среди этого поголовья было несколько хрячков до 9 меся­ цев. Только на днях 8 хряч­ ков такого возраста были скастрярованы. В дневное время эту группу свиней пасут на лугу. Ника­ ких приготовленных кормов не выдается. Свиньи дошли до истощения. В 9-месячном возрасте вес свиньи ве пре­ вышает 45—50 килограммов. Скудный рацион и для под­ сосных свиноматок. Им выдают только по 2 килограмма муки в сутки. Но почему бы под­ сосных маток не кормить кра­ пивой? Это же полезный корм. Поросята будут здоровее, жизнеспособнее. «Когда будем передавать поросят—не знаем,—говорят свинарки. «О взвешивании мо­ лодняка беспокоились, а кто этим займется»? В первой половине дета кол­ хоз из года в год испытывает большое затруднение в корм­ лении свиноноголовья. Боль­ шим подспорьем могла бы явиться пастьба на првферм- ском участке по разнообраз­ ным травам. Но такого участ­ ка нет и в эхом году. И. Петрыкнн. Только раздельным Уггйся Я в шестой классе Сте- галовской семилетней школы. Мой брат Н л ' й Я (Петрович тогда работал в .машинно-тракторной станции кскбайиарлч, Придет, бывало, До­ мой летом, в дни 7уборки, а я его спрашиваю: — Что, Петр, дождик поморосил, отдых обеспечен? -М олчи - Не твое дело. Вижу, очень расстроен. На®ель л, правда, был, гак говори лл .в семье, досужий. Стоило Петру принести домой какую-либо де­ таль, как она обязательно попадала в миг руки. (Коноша, тогда я осо­ бо !о понятия не имел в технике, ко -доля надуло к тракторам, ком­ байнам я другим машинам. 13 10 году дирекция Стегайов- с у о й йЮ послала меня в Задан* ■*;зу<0 Школу механизаций, Зада- э*ь.тдл и в ней 'Прилежно. Как-то мьс пришлось убирать р-л:ь на пришкольном участке. Дрсни-л мелкий дож дь, но рабо­ тать нельзя было до Еторой поло­ вины следующего дня: то и дело пробуксовывало полотно хедера у '".байна. Тогда % повял, почему мой брат так сильно рассердился Я* Рассказ мехзнака колхоза «Память Ильича» 0 . П. Саввина когда я в детстве наивно подшутил й.чд ним И ван закончилась учеба. Мне выдали права комбайнера, но ра­ ботать не пришлось: началась Великая Отечественная война, и я ушел на защиту Родины. И толь­ ко в 16947 году я смог стать за штурвал комбайна. Гоюударствен­ ная селекционная 'станция Южно- .Казахстанской области, где я ра­ ботал, выводила новые сорта зла­ ковых. Культура земледелия там была'очень высокая. Зерновые да­ али- обильный урожай. Для убор­ ки тучных хлебов с высоким тра- огтоем требовалось большое уме- кие, высокое мастерство от ком­ байнера. На первых лорах мне-бы- .о трудно. Выведу, бывало, ком­ байн «Огаанзец-6» на загонку, и на одном круге останавливаю его ■ггъ гл не через каждые 50—100 метров. Густую массу соломы не могло (протряхивать решето первой очистки, Долго пришлось ломать способом голову, а все-гаки? выход наш ел.. Решето первой очистки разрезал! ■на две части и установил их усту- > том. Пропускная способность зна-! чительно увеличилась. .Админи-| енра’ция стащии одобрила мое у с о ' 'вершенствование, и вскоре все комбайны были переоборудованы по моему методу. '8 1 9 5 4 году я вернулся ,в родное село Огегалов- ну Долгоруковского района Липец­ кой области. Меня снова потянуло к технике, и я стал работать в 'Вязевицкой МТС. За мной закре­ пили «Стаяинец-6». В тот период з стране начал широко применять­ ся раздельный способ уборки- Этот опособ значительно уменьшает по­ тери зерна и сокращает сроки сборки урожая, потому что ж г лшваютея хлеба не в полном со­ зревании, а в период молочно-во­ сковой спелости. Солома в этот период еще зеленая, влажная, и косить в таких случаях лафетной жаткой трудно, Большое полотно с ременной передачей не даегг нуж­ ного сцепления, пробуксовывает, н жатку нужно останавливать. Еще хуж е, когда от влаги, после дождя ил® утром три росе, намо­ кает одна сторона шош, Б та­ ких. случаях получается - перекос планок, полотно рвется. Так было в 1 9 5 6 году, когда я впервые сел щ жатку. Выедем, бывало, в ио­ ле на рассвете и сидим вместе с Трактористом, ждем, пока сойдет роса- Это меня сильно взволнова­ ло, и я задумался над тем, как бы усовершенствовать жатку, чтобы >ею -можно было косить хлеба (кру­ глосуточно, |цри любой погоде. И вот пришла мысль— сделать полот* ро с цепной передачей. Взял я цель с питающего транспортера комбайна «С-6», наклепал ее на одну ш айк у для пробы и «тал про пускать оо напрашякицш пазам жатки. :Цепъ о наклепанной план­ кой не прошла под (натяжной ро- пк большого полотна. Пришлось донцы планок срезать на 4 мм к т дый и вновь наклепать их. Дирек­ ция бывшей (Вязоввдкой МТС раз­ решила мне сделать опытный об- ■ азец цепного полотна и йены-, тать его на практике. Я набрал •286 штук квадратов цента Джек­ сона и такое ж е количество воеь- (черок, соединил их- Длина цепи получилась равной длине полотка. Гаким ж е образом и такое же ко­ личество звеньев набрал и для другой стороны полотна. Когда две цепи б ь ш .изготовлены, я их вытянул параллельно д а т другу так, чтобы квадраты точно совпа­ дали один против другого. Затем взял обработанное полотно (новое ставить ие.льэя потому, что ,оно -вше не растянуто и на цепях будет часто рваться) расклепал все ьтанк.» и промежуточные наклеп­ ки между планками. Освободив­ шиеся планки не совладают с ме­ стами наклепок на цепи, и я вы­ нул скобы сцепления планок, а ш л епки (снизу спил по 4 мм каж дую- Это уменьшило толщину ц е­ ни вместе с планкой. Когда вое было готово,я приступил к (набору аланок Затем изготовил желез­ ную бюиванку диаметром 6 0 X 7 0 мм и высотой 4 0 1 50 мм., одну сторону (которой запоопувашш. И па этой болванке (подставке) стай .-заклепывать полотно на цепь. Это требуется для того, чтобы полу­ чалась ранкомерная наклепка. Когда цепь 'кладешь на пакую под­ ставку, то она находится в вы* паутом положении и по «тому из­ гибу свободно ложится край полот­ на, что облегчает производить на- щ епку. Наклепка производится сначала на одной стороне, а за­ тем— на второй. Планки (прикле­ пываются через два звена целю % таком же порядке идет наклепка планок н с другой стороны полот* 1 на.