Звезда. 1959 г. (ст. Долгоруково Липецкой обл.)

2 З В Е З Д А 7 ИЮНЯ Ле 0 7 (3 2 1 7 ) Опыт агитатора Наше место—в поле, на „Семь часов. Пошли в школу...“ Заведующей клубом в се­ ле В Доисвец я работаю два года. Следует отяровен но сказать, что первый год работы меня мало удовлет­ ворял. Мы с зав библиотекой больше находились в клубе и ждали людей, которые к вам когда н е , будь прядут, а мы с ними будем рабо­ тать. Оценивая свою работу, мы поняли, что так рабо­ тать нельзя. Ведь клубы в библиотеке должны оказы ­ вать повседневное влияние на выполнение колхозника­ ми социалистических обяза­ тельств, теснее увязывать свою работу с жизнью кол­ хозов. ^Выполнение обязательств колхоза на 1959 год во многом будет зависеть от уровня массово-политиче­ ской и культурно-просвети­ тельной работы с животно­ водами и полеводами. Клуб вместе с библиотекой взял постоянное шефство над животноводческими ферма­ ми. Прежде всего, мы при­ вели в хороший вид крас­ ные уголки этих ферм,офор­ мили наглядную агитацию, вывесили призывы, регуляр­ но стали освещать ход со­ циалистического соревнова­ ния. Теперь у нас всегда можно увидеть, кто сегод­ ня впереди по надоям моло­ ка, со выращиванию поро­ сят и т. д. Животноводы сначала недоверчиво относились к нашей «затее», как они гово­ рили, а потом с интересом стали следить за ходом со­ циалистического соревнова­ ния. Мы ввели в практику находиться на фермах, в красных уголках це менее 2 часов. Причем, выбираем такое время, когда люди могут собраться в красном уголке. Я провожу е живот­ новодами беседы, читаю г а ­ зеты и брошюры о передо­ вом опыте. Совместно с ру­ ководителем агитколлекти­ ва тов. Моргачевсй мы со­ ставляем для каждого крас- ■ ного уголка план работы и стремимся его выполнить. Проводя беседы, я обяза­ тельно использую конкрет­ ный материал из жизни колхоза Был у меня такой случай. Во время беседы я говорила о честности и ком­ мунистической сознатель­ ности советских людей. В ходе беседы доярки вклю­ чились в активное обсуж­ дение этого вопроса. Здесь же выяснилось, что одна доярка допустила нечест­ ный поступок—долила во­ ды в молоко. С возмуще­ нием был осужден этот по­ ступок. По требованию доярок Нина Зайцева вы­ ступила перед всем коллек­ тивом, извинилась и дала обещание этого больше не допускать) Внимательно слушают животноводы брошюры и статьи о передовом опыте. Передовые доярки фермы— Клснннкова П. П , Конова­ лова В. В., Жданова А. Е. рассказывают о своем опы­ те. В период весеннего сева мы уделили большое вни­ мание механизаторам и се ­ яльщикам Я была закреплена за тракторным отрядом, где выпускала боевые листки и «молнии», проводила читки и беседы Всю работу с людь­ ми мы стремимся построить так, чтобы они глубже озу- чилн решения исторического XXI съезда партии, чтобы мобилизовать колхозников на выполнение этих реше­ ний. Теперь уже на фермах и в тракторном отряде живот­ новоды и механизаторы считают ваше ежедневное пребывание у них необходи­ мым. Если когда-либо мы у них не побываем, то они начинают беспокоиться. «Скучвовато бывает без вас,—говорят они,—от жизни отстаем». Мое участие в агитацион­ ной работе способствует лучшей постановке дел в клубе. Находясь среди лю­ дей, я выявляю их куль­ турные запросы. Колхозни­ ки етала_ чаще посещать клуб. В клубе вошло в систе­ му проведение дня живот- фермах новода. К этому мы тща­ тельно готовимся, стремим­ ся сделать такой день более торжественным. Для колхозников мы ре гулярно устраиваем кон­ церты художественной с а ­ модеятельности, вечера во­ просов и ответов, вечера от дыха, литературные викто­ рины и т. д. Без актива я не сумела бы подготовить и провести такие мероприятия. При клубе имеются активисты, которые хорошо мне поао гакт. ‘ Число активистов растет, люди все смелее и охотнее принимают участив в работе клуба. ' У нас имеются кружки: хоровой, драматический, танцевальный, струнный, шахматно шашечный, агро­ зоотехнический .Агитбригада выступает на полевых ста­ нах и фермах. Только в период сева агитбригада три раза выступала перед механизаторами. Сейчас4 наша художест­ венная самодеятельность включилась в подготовку ко II областному фестивалю молодежи, думаем быть обязательными его участ­ никами. В заключение скажу еще раз, что если бы мы не сблизились с народом, с тружениками колхоза, клуб и библиотека ве смогли бы отвечать своему назначе­ нию. В этом мы убедились на собственном опыте. Культурно - просветитель­ ная работа в настоящее время ве может вестись отвлеченно, ве конкретно, как это было несколько лет тому назад. Мы это учитываем в своей работе. Многое мы не дорабатываем. Но к а ­ жется, мы нашли правиль­ ный путь—больше связи с производственниками, с людьми. С их же помощью будем стремиться устранить недостатки в своей рабо­ те. 3 - Снрылш, агитатор колхоза .Верный путь» Вдумайтесь в строки семи- лстнего плана. Все отрасли на­ ! родного хозяйства получат не­ ! виданные темпы развития. Со­ временное производство строит­ ся на основе новейших дости­ жений науки и техники- Будут созданы необходимые условия для повышения культурно-тех­ нического уровня советских дао дей. В наше время человек .мало­ образованный не имеет полных возможностей 'роста, раскрытия своих способностей. Ему труд­ но уловить стремительный раз­ бег жизни, идти в ногу со ®ее- >ми. Н, конечно, тот, кто имеет достаточный запас знаний, бы­ стрее вникает в дело, стано­ вится квалифицированным ра­ ботником, приносит больше пользы народу в борьбе за досрочное выполнение семи­ летки. Вот почему партия постави­ ла большие задачи по дальней­ шему развитию народного об­ разования в стране. 'Одной из форм обучения у нас являются вечерние школы рабочей и сельской молодежи. В предсто­ ящем семилетии сеть вечерних школ еще более расширится. Рабочие и колхозники, не име­ ющие среднего образования, должны без отрыва от произ­ водства получить аттестат зре­ лости. Вечерняя школа сельской молодежи в нашем районе соз­ дана на базе Долгоруковской средней школы. В этом году со­ стоялся первый выпуск. 12 ра­ бочих и служащих райцентра ■получили среднее образование. 1В новом учебном году к ве­ черней школе предъявляются высокие требования. В связи с этим 'споит указать ша рад существенных недостатков в деятельности школы. Админи­ страция и преподаватели не заботятся об увеличении ко­ личества учащихся. Из 11 клас та к концу учебного года от­ сеялось 6 человек, из 10 клас­ са— 3 человека. Оставили учебу Т. Солодов- никова, Л. 'Петрушин, Л. Пет­ рушин, Н. Вострухин. Но ни­ кто и з работников школы да­ ж е не выяснил, почему п р о - ■ изошел отсев. (Безучастно от­ носились отдельные препода­ ватели к случаям неуспеваемо­ сти учащихся. назрела необходимость уком­ плектовать 5 ,Б,7 ,8 ,9 классы. Десятки рабочих и служащих не имеют среднего образования. Изъявляют желание учиться рабочие и служащие районной конторы связи, артели «(Крас­ ное знамя», хлебоприемного пункта, отделения милиции Нуждаются в среднем образова­ нии отдельные работники рай­ исполкома, промкомбината, рай- с&льхозинспекции, райпотребсо­ юза. (Многие молодые рабочие совхоза окончили только по 5­ 7 классов. По самым прибли­ зительным подсчетам в <8 клас­ се могут учиться более 40 чело­ век. Администрация (вечерней школы на вопрос о подготовке к новому учебному году отве­ чает примерно так: «Осенью будем принимать заявления». Очевидно, также до осени от­ ложили комплектование (вечер­ ней школы РОН'О и райком комсомола. Здесь не ведется и речи о том, чтобы создать проч­ ную базу подготовки молодых кадров. Может (быть, некоторых устраивает нынешнее положе­ ние вечерней школы. Но у же­ лающих учиться другое мне­ ние- РОНУ и райком комсомола должны активнее содейство­ вать молодежи -в продолжении учебы. За семилетку у нас каждый молодой рабочий, колхозник, служащий получит среднее об­ разование. На крупных цромыш ленных предприятиях страны составляются перспективные планы по народному образова­ нию. Думается, что в ближай­ шее время первичные партий­ ные, комсомольские и профсо­ юзные организации совхоза, уч­ реждений и предприятий рай­ центра переломят старые на­ строения и окажут помощь в комплектовании новых классов вечерней школы. Кое-кого при­ дется убедить, вызвать у това­ рища стремление к -знаниям. Пусть об учебе поговорят с людьми агитаторы, руководя­ щие хозяйственные и партий­ ные работники. К пропаганде народного образования нужно привлечь работников районно­ го Дома культуры. Помочь молодому человеку получить аттестат зрелости— кровное дело общественности. Молодежь (будет учиться. ЧЕРНОВИЦКАЯ ОБЛАСТЬ. В селе Романковцы Секиряпокого района меет- ное отделение Общества по распростране­ нию политических и научных знаний объединяет 22 лектора— врачей, учите­ лей, передовиков производства. В этом году они прочитали 75 лекций по ма­ териалам XXI съезда КПСС, на сельско­ хозяйственные и антирелигиозные темы, НА СНИМКЕ: под руководством учи ­ теля химии Романовской средней школы Я. 3. Складмана ученицы’ 10-го класса комсомолки Людмила Вольская и Ада Лукапева (справа) подготавливают опы­ ты, которые будут демонстрироваться на антирелигиозной лекции. Фото В. Карлова. Фотохроника ТАСС Сейчас пора подумать о ве­ черней школе в 1 9 5 9— 1 9 6 0 учебном году. В списках уча­ щейся только 9 человек один­ надцатого ш асса. Между тем «Семь часов. Пошли в школу», — будут говорить многие юно­ ши и девушки после трудового дня. Н. АиброжиЙ, Экскурсия На уроках русского язы­ ка пятиклассники ознако* миавсь с образцами дело­ вых бумаг. После разбора примерных писем друзьям многие учащиеся написали письма своим сверстникам в разные школы страны. Адреса они взяли из «Пио­ нерской правды», у стар ­ ших школьников, которые переписываются уже вто рой год. Ребята побывали на поч­ те и ознакомились с тем, как отправляю? письма, на почту Начальник конторы связи т. Ратько Г. К. подробно ознакомил учащихся с ви­ дами отправляемых кор­ респонденций, правилами почтовых отправлений. Школьники убедились, что очень важно правиль­ но писать адреса. Ведь только в наш район посту­ пает 1123 экземпляра пе­ риодической печати, по 800—900 писем и другие почтовые отправления. N. Ф йШ Ш .