Звезда. 1959 г. (ст. Долгоруково Липецкой обл.)

2 8 В В 8 Д А 5 мюня АА 66(3216) КОМСОМОЛЬСКАЯ ж и зн ь А ги ти р ую и с л о в о м и д е л о м ■Всего один год, как я приш­ ла работать на свиноводческую Ферму В начале у нас дела шли плоховато Ферма не была укомплектована свинарками. Девушки счета ш зазорным ра­ ботать свинаркой Поговорила по душам с девчатами о тех больших задачах, которые по­ ставлены партией и правитель­ ством ,по производству продук­ тов животноводства, об оплате труда животноводов. Прош­ ло совсем немного времени, и молодежь охотно пошла рабо­ тать на СТФ Теперь свинарки .у нас почти все молодые. Не­ давно .на ферме была созда­ на комсомольская организация. ■Молотой коллектив решил ■бороться за звание бригады коммунистического труда. Со­ ревнуясь за это почетное эва- ■ ние, свинарки стали лучше ра­ ботать, быстрее устранять не­ достатки. Работая агитатором на фер­ ме, я всегда стараюсь, чтобы коллектив постоянно был в кур се всех событий, происходя­ щих внутри страны и 13 а ее ру­ бежом, знакомлю свинарок с очередными производственны­ ми задачлдш. К проведению бесед тщатель­ но готовлюсь, советуюсь с на­ шими колхозными зповетспе- циадиетами ■Однажды рассказала свинар­ кам о случке свиноматок .в под соеный период. После этого мы ■стали готовить свиноматок и хряков. Улучшили уход за ни­ ми и кормление. Это дало поло­ жительные -результаты За счет покрытия свиноматок в подсос­ ный период многие девушкк ус­ пешно выполнили свои обяза­ тельства по получению поро.сят до 1 мая. Много пришлось поработать ■над тем, чтобы убедить работ­ ников фермы в пользе регуляр­ ного взвешивания животных и поддержания чистоты в стан­ ках. Сейчас взвешивание поро­ сят вошло в систему. Это вы­ звало большой интерес у сви­ нарок к результатам своей ра­ боты. Привесы животных от­ кормочной группы стали со­ ставлять в среднем по 4 0 0 граммов в сутки. Для работы над собой .выпи­ сываю газету «.Правда», бе;ру в своей библиотеке литературу ■на сельскохозяйственные темы. Регулярно читаю художествен­ ную литературу. Недавно, на­ пример, прочитала книгу Н. Ост ровского »Как закалялась сталь». .Ош на меня произвела сильно? впечатление. Прочитав ее, я иначе стала смотреть на жизнь. Много уделяю внимания изу­ чению материалов XXI съезда 'КПСС, прочитываю и постоян­ но рассказываю выступления первого секретаря ЦК .КПСС и > председателя Совета Министров СССР Н. С. Хрущева по вопро­ сам сельского хозяйства Долг агитатора обязывает меня работать лучше, чем мои подруги, среди которых я про­ вожу агитационную работу. Ес­ ли я буду .работать хуже их, то они маня не будут слушать- Поэтому приходится агити­ ровать и словом и делом, пока­ зывать (пример в труде осталь­ ным свинаркам нашей фермы. Для проведения всей поли­ тической работы у нас на фер­ ме оборудован красный уголок, где есть радиоприемник, газе­ ты, журналы, художественная и сельскохозяйственная ли­ тература. 'Мы, работники свиноводче­ ской фермы, взяли на себя обя­ зательство увеличить произ­ водство свинины и 1 9 5 9 году в 2 ,5 раза по сравнению с прошлым годом. 'Этого наш мо­ лодежный коллектив добьет­ ся во чтобы то ни стало. Н- Белявцева, агитатор колхоза «Отран.а Советов». Энзэмвны СТЕГАЛОВСКАЯ ШКОЛА Классная комната, отведен­ ная для сдачи экзаменов иа ат­ тестат 'зрелости, .в праздничном убранстве, |3десь 2 и 3 июня десятиклассники сдавали эк­ замены по алгебре. —'Кто желает первым взять билет-?— обращается с вопросом к экзаменующимся председа­ тель 'комиссии А. М. Полосин. Таких оказалось немало- Поло­ сина Эмилия, .Лукина Валенти­ на, Логанов Николай «в числе первых берут билеты, садятся за « р т ы и обдумывают содер­ жание своего ответа. Уверенно отвечает Лукина Валентина на билет X: 6, дела­ ет правильные выводы и обоб­ щения по теме. Самостоятельность мысли и суждения покалывает иа экза­ мене Полосина Эмилия. Отличные ■знания материала -и прекрасное применение их на практике обнаруживает вы­ пускник Потапов Николай. ■Глубина знания (материала, полнота ответа на вопросы би­ лета, содержательность выво­ дов отличили ответ Полосиной Софьи. Сданы два экзамена, получе­ ны две пятерки Романовой Ма­ рией. Пять человек получили за ■(‘одержататьные ответы оценки «5». Все они комсо­ мольцы, все они готовятся ра­ ботать щ жить по-коммунисти­ чески. 18 выпускников пбпучдаи хорошие оценки. Характерно отметить, что в этом учебном гаду десятиклас­ сники показывают лучшие зна­ ния (по арифметике— основе ма­ тематики— чем это было в пре­ дыдущем учебной! гаду- МЕНЬШЕ - Н0ЛОДЕЗСКАЯ ШКОЛА ■Красивые комнатные цветы на окнах, живые цветы на сто­ ле экзаменационной комиссии, на аттестат зрелости дорожки на полу, на окнах за­ навески. Так выглядела клас­ сная комната чМ-Колодезской средней школы, в которой 2 июня экзаменовали .выпускни­ ков школы. На дицах десятиклассников заметно волнение: сегодня они сдают .первый устный экзамен на аттестат зрелости. 0 часов. 15 человек первой ■группы выпускников все в сбо­ ре. Начинается экзамен. Пер­ выми берут билеты Кузнецов Юрий Хвостиков Сергей, Добы- тяна Лидия. Через несколько минут они готовят практиче­ скую часть ответов .у классных досок Ответы учащихся вполне осмыслены. Они хорошо справ­ ляются с практической частью 'билетов. Глубокие знания материала :и хорошие практические .навы­ ки обнаружила Овечникова Ва­ лентина. Экзаменационная ко­ миссия выставляет ей высший бал— пять. Пятерку также по­ лучила Окрылена Нина. Хотя она и волновалась, однако от-' вет ее прозвучал уверенно. € двух часов экзаменовалась вторая группа десятикпассни- ,ков. Почти половина выпуск­ ников школы получили на эк­ заменах по алгебре хорошие и отличные оценки. Пожелаем .выпускникам дальнейших успехов Л. Шестакова, завуч школы. БОЛЬШЕ-БОЕЙСНАЯ ШКОЛА — Все ®ы сдали экзамены по литературе,— говорит (предсе­ датель 'экзаменационной комис­ сии Б-Боевской средней школы т. Рыбин А (В., .обращаясь к выпускникам,—Желаю вам хо­ роших успехов и в сдаче экза­ менов по алгебре. 15 минут ушло на подготов­ ку, затем члены комиссии / выслушивают экзаменующих­ ся, тщательно проверяют уме- ! ние применять полученные ими | знания на практике, принципи- I аланы к точное ги математиче­ ских определений. Подведены первые итоги. 2 5 из 45 экзаменующихся за­ служенно получили отличные и хорошие оценки. Впереди еще 5 экзаменов. Учителя, родители, обществен­ ность желают юношам я де­ вушкам района успехов в сда­ че экзаменов и в предстоящем труде на благо любимой Отчиз­ ны. ДОЛГОРУКОВСКАЯ ШКОЛА 46 выпускников Долгоруков­ ской средней школы на протя­ жении двух дней держали вто­ рой экзамен на аттестат арело- сти— по алгебре. Хорошие и от(- личиые оценки выставлены де­ вятнадцати учащимся. Пайлом пять оценены содер­ жательные ответы Быковой Ва­ лентины, Асташенкова .Влади­ мира, Петрыкиной ^Валентины, (Дворянина Николая и Рома­ новой Галины, 2 7 десятиклассников получи­ ли за свои ответы удовлетво­ рительные оценки. Некоторые учащиеся обнару­ жили неумение применять по­ лученные знания на практике, не знали точных определений. ■Отдельные из них обнаружили поверхностные, неполные зна­ ния (программного материала. Зги недостатки школе следу­ ет учесть, чтобы не повторить их в новом учебном году- Сегодня ГО-а класс сдает экзамены по геометрии. На­ до надеяться, что многие уче­ ники обнаружат глубокие и прочные .знания и по этой дис­ циплине. И. Устинов, внештатный заведующий отделом газеты «Звезда». Беседы на антирелигиозную тему Р Е Л И Г И Я И С Е М Ь Я Верующие люди нередко ут­ верждают, что религия якобы помогает нм строить жизнь се­ мьи, ее быт на разумных нача­ лах. В действительности это утверждение ошибочно и неле­ по. Возьмем взаимоотношения внутри семьи. Религия испо- кон веков .насаждала в семье неравенство между мужем и женой. Согласно религии, женщина —существо «низшее», осквер­ ненное «первородным грехом». Для нее придумано много обид- •пых и оскорбительных назва­ ний. Христианская церковь оправдывает правовое и эконо­ мическое закабаление женщин, кладет в основу семейной жиз­ ни не равенство и свободный союз супругов, а рабскую 'зави­ симость жены от мужа. Еван­ гелие поучает: «Не муж создан для жены, но жена для мужа», «жена да убоится .мужа», «ж е­ ны повинуйтесь мужьям своим, как господу, потому что муж-— есть глава семьи» и т. Д- Ислам повелевает мужчине смотреть :на жену, как на стою собственность, которую он по­ купает за калым. По (законам шариата при разделе имущест­ ва доля мужчины равна доле двух женщин. Мусульманские обряды запрещают женщине разговаривать у себя дома с посторонними мужчинами, идти по улице впереди мужа, ку- чпать с ним за одним столом, В унижении человеческого досто­ инства и прав женщины не от­ стают от христианства и исла­ ма и другие религиозные ве­ роучения. - «4 л какое положение рели­ гия ставит детей! Она призыва­ ет воспитывать детей ,в «стра­ хе божьем». Религия пропов'Э- дует произвол и насилие над личностью ребенка, подавление его самостоятельности, иници­ ативы, любознательности. В евангелий, например, сказано: «Нагибай выю (шею) его (т. е. дитяти, ребенка) в юности и сокрушай ребра его, доколе оно .молодо, дабы,' сделавшись упор­ ным, оно не вышло из повино- - вения»- Сектанты-старообрядцы, со­ гласно своему вероучению, и теаень по субботам бьют детей за т-рехи, якобы совершенные ими аа неделю, и даже просто так, в назидание на будущее. В г. Электросталь, как сообща­ ла газета «Ленинское знамя», один из руководителей секты баптистов, И. .Г. Куляк, запре­ щал своей шестнадцатилетней дочери посещать школу, кино', ходить к подругам, избивал ее. Нам, где семейные отноше­ ния основаны на заповедях ре­ лигий, у людей развиваются такие отрицательные черты ха­ рактера, как неискренность, двуличие, замкнутость, пассив­ ность, слабоволие, недоверие к своим близким и т. д. Дети вы­ нуждены приспосабливаться, обманывать родителей, скры­ вать от них свои истинные ж е­ лания. Пусть же обижаются на нас верующи^ если мьг ска­ жем, что в их среде немало лиц, которые на словах говорят о х, истианскоч человеколюбии, а на деле проявляют корысто­ любие, нетерпимость к .закон­ ным же.'.шиям других, стрем- ыеше поживиться за чужой счет. . У нас п стране созданы -бла­ гоприятные условия для физи­ ческого развития и укрепления здоровья трудящихся. Если человек заболеет, к его услу­ гам благоустроенные больницы, бесплатное лечение с сохране­ нием заработка, дома отдыха, санатории и т- д. Однако неко­ торые верующие прибегают к помощи разного рода знахарей, к спасительным свойствам «свя той» веды и т. п. Так они за­ пускают болезни, ставят себя иод угрозу преждевременной и беосмыслнной смерти. Тревоги и печали приходят I в семью и со многими релити- 1 ознымн обычаями. Вот верую­ щая мать спешит в церковь ок­ рестить своего младенца. Дума­ ет ли она, к чему это может (привести? Наверное, нет. А жаль. Как достоверно установ­ лено врачами, после погруже­ ния В холодную (ВОДУ «(СВЯТОЙ» купели у многих детей появля­ лись судороги, бронхиты, ка­ тары же.тудочно - кишечного тракта и даже спинно-мозговой менингит. Бывало и так, что в купели ребенок 'захлебывался и несчастная мать уносила из церкви его холодный трупик. О вреде (постов писалось очень много. И .все же до' сих пор находятся люди, которые сознательно обрекают себя на систематическое недоедание, от называются от употребления пищи, наиболее богатой пита­ тельными веществами, Верую- щш (мусульмане во время «’ура- эы» в течение месяца едят и пьют воду только ,по ночам. К концу «уразы» некоторые доходяг до крайней степени ис­ тощения, заболевают куриной слепотой, малокровием, теряют трудоспособность. (Неизбежным спутником ре­ лигиозных праздников ’ являет-