Звезда. 1959 г. (ст. Долгоруково Липецкой обл.)

3 3 В В 3 Д А Про дажу свинины увеличим в три раза Работники свиноводчес­ кой фермы колхоза «Путь Ленина» ознакомились' с «Рекомендацией о мерах по резкому увеличению произ­ водства свинины и путях снижения ее себестоимости в 1959 году», опубликован­ ной в газете «Звезда» от 4 марта. Рекомендация, с которой обратились ко всем колхозам РСФСР участники совещания, проходившего в Министерстве сельского х о ­ зяйства Российской Федера­ ции, вызвала большой инте­ рес у колхозных животново­ дов. Наш колхоз обязался в 1959 году увеличить сдачу мяса государству в три ра­ за по сравнению с минув­ шим годом и,главным обра­ зом, за счет свинины. На ферме у нас—5 0 ос­ новных и 150 разовых сви­ номаток. Из разовых 13 свиноматок еще не покрыты. От остальных получим опо­ росы до первого полугодия. Следовательно, почти от 200 свиноматок будет возмож­ ность получить в этом году по два опороса. Кроме того, мы ни одцу свинку не сдадим на мясо, не получив от нее приплода. А таких свинок имеется 60 . Чтобы ускорить случку 1 > разовых свиноматок, улуч­ шили кормление их. Раньше мало проявлялось заботы об уплотненных опо­ росах свиноматок. Теперь сделаем все необходимое, чтобы свиноматки во время подрывались. Все свиньи старше двух месяцев разбиты по весо­ вым группам. Но плохо то, что мы не установили сро­ ки случки в по настояще­ му не организовали под­ готовку к случке. В бли­ жайшее время организуем хорошее кормление свинок, содержание и уход за ни­ ми, регулярное взвешива­ ние. Поросят отнимаем в воз­ расте двух месяцев и стар­ ше, но отъем выгодно де- □ В. ЖАБИНА, зоотехник колхоза «Путь Ленина» □ [ лать даже раньше. Мы бу­ дем приучать поросят к по­ еданию всех видов кормов как можно раньше. Для случки свиней име­ ем достаточное количество хрячков - производителей местной улучшенной и ди­ венской пород. Приобретем хрячков белой крупной поро­ ды. Пока.не можем сказать, что хряков производителей содержим правильно. Но мы вскоре устраним недостат­ ки. Рекомендуется ввести на свинофермах поощрительную оплату свинарям за своев­ ременное проведение слу­ чек маток, причем оплату за случку производить в размере 50 процентов еупо- росности матки, а осталь­ ную сумму после благопо­ лучного опороса. Мы это применим у себя. Летом прошлого года мы широко использовали для свиней зеленые и сочные корма— картофель, тыкву, овес, клевер, которые выра­ щивались на прифермском участке. Еще лучше орга­ низуем зеленый конвейер в текущем году. Работники фермы надеют­ ся, что правление нашей артели в этом году обеспе­ чит закладку специально комбинированного силоса для свиней. Мы на своей ферме при­ меняем минеральную под­ кормку: ежедневно выдаем соль, мол. Но необходимо давать и костную муку, угольный шлак и т. д. Признано, что сейчас одной из первостепенных и неотложных задач по резко­ му увеличению производ­ ства свинины является ускоренный, наиболее эко­ номичный, интенсивный от­ корм свиней. Мы сейчас разрабатываем мероприятия, чтобы обеспечить ускорен­ ный откорм. Для сокращения затрат труда на производство сви­ нины и снижения себестои­ мости мы еще с прошлого года применили бесстаноч­ ное, крупногрупповое, сво­ бодно выгульное содержа­ ние всех групп свиней, за исключением подсосных ма­ ток. Сейчас мы разрабатываем новую систему оплаты труда свинарок. Они будут полу­ чать за свой труд в зависи­ мости от числа обслуживае­ мых животных, качествен­ ных показателей по вос­ производству и выходу продукции, а также от того, как они будут справляться с конкретными заданиями на определенный срок. Соревнование колхозов по сдаче молока государству в процентах к валовому надою с 1 февраля по 1 марта Ии. Коминтерна 91 «Верный путь» 35 Совхоз им. Тимирязева 86 Им. Калинина 35 «Путь к коммунизму» 79 Им. XX партсъезда 33 «Память Ленина» 79 Им. Чапаева 31 Им. Ленина 74 «Память Ильича» 28 «Советская Россия» 61 «Страна Советов» 27 Им. Сталина 48 «Свободный труд» 18 Им. Тимирязева 47 «Путь Ленина» 5 Им. Фрунзе 46 По району - 46 коммунизма промышленность, транспорт и сельское хозяйство будут полностью переведены на новую , высшую техническую базу, связанную с электрификацией. Широкое прим енение в народном хозяй стве получит атомная эн ер­ гия. .В настоящ ее время в нашей стране общ ественная собствен­ ность сущ ествует в д в ух формах: в форме общ енародной, или госу­ дарственной, собственности (фаб­ рики, заводы , совхозы , РТС, ж е ­ лезны е дороги, земля, недра и т. д .) и в форме кооперативно-колхозной собственности. Государственная социалистическая собственность представляет собой собственность всего народа в лице социалисти­ ческого государства рабочих и крестьян. Кооперативно-колхоз­ ная собственность является соб­ ственностью отдельных колхозов, кооперативны х объединений. В ходе коммунистического строительства будет подниматься уровень обобществлений колхозно­ го Производства, происходить соли- ж ен и е _ колхозно-кооперативной собственности с общенародной собственностью , стирание граней м еж ду ними. Б удут возрастать и усиливаться неделимые фонды колхозов,ш ире развиваться м еж ­ колхозны е производственны е свя­ зи. Слияние колхозно-кооператив­ ной и общ енародной форм соб­ ственности произойдет в будущ ем не в результате свертывания кол­ хозно-кооперативной собствен­ ности, а путем повышения уровня ее обобщ ествления до общ енарод­ ной при помощи и поддержке со стороны социалистического госу­ дарства. Следовательно, при ком­ мунизм е будет единая общ енарод­ ная коммунистическая собствен­ ность на орудия и средства произ­ водства. При коммунизме будет уничто­ ж ен о сущ ественное различие м еж ­ д у городом и деревней. По мере технического прогресса во всех отраслях хозяй ства и более тесно­ го соеди н ен и я, обучения с произ­ водством будет происходить также стирание существенных различий м еж ду умственным и физическим трудом, повышение культурно-тех­ нического уровня всех трудящ их­ ся. , Производительные силы обще­ ства и производительность обще­ ственного труда при коммунизме возрастут так, что будет создано изобилие предметов потребления. Б удут полностью преодолены п е­ режитков капитализма в сознании людей. Труд на благо общества превратится в первую ж изненную потребность человека. В таких у с ­ ловиях общество смож ет вместо социалистического принципа: «От каждого по способностям, каждому по труду» написать на своем зн а­ мени коммунистический принцип: «От каждого по способностям, каж дом у по потребностям». Построение коммунизма— само­ го справедливого общ ества в исто­ рии ч ел овеч ества— стало практи­ ческой задачей в сех советских людей, И,ВЕРХОВЦЕВ, - А - ..“ аМ № 28 (3178) Школьная жизнь Вместе с рабочими и колхозниками Учительский кол­ лектив Долгоруков­ ской средней шко­ лы решил делом ответить на обра­ щение б боевской интеллигенций. За последнее вре­ мя учителя чаще высту­ пают с квалифицированными лекциями перед населением. Так. например, учитель 11 Г. Коротких прочитал 6 лек­ ций. За два месяца 8 лек­ ций прочитал Н. А. Аленть- ев. Несколько раз выступал с докладами и лекциями перед населением деревень Молодовка и Екатериновка Д. Т. Быков. С большим интересом были прослуша­ ны его доклады о контроль­ ных цифрах семилетнего плана, о трудовом воспита­ нии детей. Классный руководитель Ильина А. Н., выступая с докладом, вместе с пионер­ вожатой Поповой А. Е., подготовила концерт худо­ жественной самодеятельнос­ ти для рабочих совхоза. Учителя не только сло­ вом, но и делом помогают трудящимся в осуществлении се­ милетнего плана. Сейчас многие из них выращивают кроликов. Вырас­ тить 1000 кроли­ ков—таково обяза­ тельство школы. К концу года будет сдано государ­ ству 20 центнеров мяса, 50 голов оставлено на племя. Учащиеся имеют опыт по борьбе с непарным шелко­ прядом,- Этой работой они займутся весной в совхозе имени Тимирязева. В колхозе имени Калини­ на старшие школьники будут вести шефство на животноводческих фермах. Там они часто бывают на экскурсиях, там они полу­ чат и первую производст­ венную практику. , Лучший опыт работы на фермах, рассказы о выра­ щивании кроликов, птицы систематически будут осве­ щаться в еженедель­ ной школьной стенгазете «Знамя». Н. Филимонов. * В ответ на обращение Б-Ббевекой интеллигенции * По л е з н о е д е л о Учащиеся Сухо Ольшан­ ской семитетней школы раз­ несли по деревне новость: в школе они будут выра­ щивать кроликов. Ребята по своему рассказали ро­ дителям о том, для чего они будут заниматься этим. И смысл рассказа каждого из них был понятен. В бу­ дущем, когда подрастут, ре­ бята хотят быть строителя­ ми коммунизма, а не бело­ ручками. Трудовые навыки им надо приобретать уже в школе. Далее, они знают, что родители включаются во всенародную борьбу за досрочное выполнение гран­ диозных задач семилетки. Говоря об этом родителям, ребята с гордостью заявля­ ют, что и они, школьники, не будут в стороне от борь­ бы за увеличение производ­ ства мяса в стране. В самом деле, школьни­ ки могут внести значитель­ ный вклад. Каждый уча­ щийся,вырастив хотя бы ио одному кролику, сделает большое дело. Школой приобретены по­ ка две крольчихи и кролик- самец Размещаются они в хорошей клетке. За питом­ цами ведется заботливый уход. Ученица четвертого класса Сидельникова Оля и другие охотно ухаживают за кроликами. Для кормления кроликов приносят из дому сено, вет­ ки лозы. Свекла имеется в школе. В первое время для ребят важным подспорьем служили плакаты, по ним они изучали сйособь! пра­ вильного содержания кроли­ ков и ухода за ними. На днях школьники с не­ терпением ожидали из Ли­ пецка Вдовчешсо Николая, ученика шестого класса, который поехал на слет кролиководов. И ожидали не напрасно: Коля привез много новостей о содержа­ нии и кормлении взрослых и маленьких кроликов. А недавно ребята востор­ женно говорили о важном событии на их ферме: от первых окролов крольчих получено 20 крольчат. Учащиеся готовятся к строительству крольчатни­ ка. Колхоз имени Ленина, на территории которого на­ ходится школа, поможет им сделать клетки для кроли­ ков. И. П авлов. Кружок домоводства В Меньше Коло- дезской средней школе работает кру­ жок Домоводства. Члены его—девоч­ ки старших клас­ сов. Ведет кружок молодая учительни­ ца Алла Ворфяров- на Лунина. Иници­ ативная, энергии ная, она нодьзует- ся большим у в аж е ­ нием и любовью у школьниц. Алла Порфировна учит их вышивке, уме­ нию вкусно гото вить обеды, красиво накрывать обеден­ ные столы. Многие члены кружка научились хорошо вышивать. Из них особенно овладела этим ма­ стерством ученица Тихонова Алексан­ дра. Больше всего ей нравится выши­ вать крестом. Из всех ее сделанных работ выделяется вышитая крестом корзина с цветами. В настоящее вре­ мя девочки готовят свои изделия к районной выставке.