Звезда. 1957 г. (ст. Долгоруково Липецкой обл.)

З В Е З Д А 15 февраля Л» 20 (2864) За что критиковали родителей Заметно улучшилась в этом учебном году работа родитель ского комитета Долгоруков­ ской средней школы, предсе­ дателем которого является Николай Иванович Балашов. Заседания родительского ко­ митета проводится регулярно, на которых обсуждаются ваш нейшие вопросы жизни школы, воспитания учащихся. ► На очередном заседании был] обсужден вопрос о воспитании, детей в семье. После докла­ да директора школы т. Черни­ кова развернулись оживленные, выступления членов родитель-, ского комитета и приглашен-, пых родителей. Присутствую­ щие отмечали, что пятиклас­ сник Кочетков, пользуясь бес­ контрольностью матеря, пере стал учить уроки. Тетради и дневник ведет небрежно. Мать, ссылаясь на свою безграмот ность, согласилась с ложным убеждением сына, что он 1 хорошо учиться не может. Три года не учился Петров По просьбе матери он был при­ нят в пятый класс. В течение 1 первого полугодия Петров за рекомендовал себя ка к нару-] шитель правил школьного и' внешкольного поведения. Мать Петрова т. Григорьева] работает почтальоном. Обща ясь постоянно с населением, слышала и видела, что ее сын, верует собак и прибыльно их сбывает. Из Братовщины от] колхозника Губанова привел, овчарку дружку Полещук Ни колаю. Овчарку гражданина, Тюленева С. П. (поселок МТС), продал в Ельце. На днях в, полночь отвязал овчарку у^ Парфенова'И. Я. Однако мать] вовремя не преостановила ша лостей юноши, в результате чего он дошел до преступления Родительский комитет отне тил, что администрация в( профсоюзная организация сов-, хода ни на одном из собраний, не ставили вопроса о воспита нии детей. А поговорить есть, о чем. Н. ФИЛИ МОНОВ. В светлую даль зовет фестиваль Овладевать мастерством На днях груоиа участ­ ников художественной са­ модеятельности Жерновско- го сельского клуба дала концерт в селе Большая Боевка. Неплохо исполнялись не­ которые сольные номера, русские песни и пляски. Одобрение публики заслу­ жили и другие исполните­ ли. В постановке концерта были видны и многие недостатки. Программа кон­ церта не имела никакой остроты, злободневности, сатиры, не было увязан- ности с жизнью. Конферан­ сье Беклемищев выступал вяло, долго рылся в листах бумаги, теряя следующие номера программы. Не наблюдалось четко­ сти и слаженности в рабо­ те художественного коллек­ тива, во всем’ чувствова­ лась неподготовленность, боязнь выступать на сцене. Публика осталась доволь­ на концертом, но оросит его участников учесть за­ мечания, настойчиво овла­ девать мастерством испол­ нения. В. П У ХЛО В . Эстафета культуры Райком комсомола сов­ местно с отделом культуры провел эстафету культуры, посвященную Всесоюзному фестивалю. Перво-Петровские участ­ ники художественной само­ деятельности на днях вы­ ехали с концертом в дерев­ ню Екатериновку. Вечером зрительный зал избы - чи­ тальни был переполнен Все с нетерпением ждали на­ чала выступлений. Один из участников кон­ церта выходит на сцену и передает колхозникам сель­ хозартели имени Калинина привет от жителей деревни Перво-Петровки. Затем Нана Кузьмина вручает эстафету Самсоно­ вой. В первом номере концер­ та хор под аккомпанемент баяниста Мацюк исполняет песни «Едут новоселы», «Жди солдата» и другие. Лида Майорникова и Клава Шувалова мастерски ис­ полнили сатирические ча­ стушки. ' Большое одобрение пуб­ лики заслужил Шмаков— исаолнитель матросского танца. Девушки хорошо танце­ вали польку-тройку, кра­ ковяк. " С вниманием смотрели зрители постановку интер­ медии «Ее голос». Ее уча­ стники—Анатолий Титов и Николай Немцев приложи­ ли немало стараний, чтобы с большим искусством испол­ нить свои роли. Интересно и заниматель­ но вел концерт конферансье Шмаков. По просьбе зрителей Александра Гущина испол­ нила несколько русских на­ родных песен. Е. ДОЛГОВА. Приобретайте билеты Выпущенные в январе этого года комитетом моло­ дежных организаций СССР билеты денежно-вещевой лотереи «Всесоюзный фести­ валь молодежи» успешно распространяются комсо­ мольскими ор 1 анизациямп нашего района. В короткий срок была распространены билеты в комсомольских организациях М-Колодезь- с к о й . и Сгегаловской сред­ них школ, колхоза «Вер­ ный путь», Долгоруковской МТС, совхоза имена Тими­ рязева и в ряде других комсомольских организа­ циях района. Лотерея вызвала большой интерес не только у моло­ дежи, но и у взрослого на­ селения. Колхозник колхо­ за «Память Ильича» Боле­ стей Ф едор Кузьм ич при­ обрел лотерейных билетов на сумму 90 рублей. Учитывая просьбы граж ­ дан, которые обращаются в лотерейный комитет с просьбой оказать пм помощь в приобретении лотерейных билетов, комитет молодеж­ ных организаций СССР ре­ шил выпустить дополни­ тельно билеты денежно-ве­ щевой лотереи, соответст­ венно увеличив количество выигрышей, разыгрываемых в лотерее. Близится к концу распро­ странение лотерейных биле­ тов комсомольскими орга­ низациями нашего райо­ на. Однако надо отметить плохую работу по распро­ странению билетов комсо­ мольскими организациями Долгоруковской и Братов- щинской средних школ, кол­ хозов имени Тельмана (сек­ ретарь Шилин), имени Хру­ щева (секретарь Демина Тамара.) Эти комитеты ком­ сомола проводят недоста­ точную работу среди моло­ дежи и населения но рас­ пространению лотерейных билетов. Они еще недопони­ мают важность этого меро­ приятия. н ТОЛОКОННИКОВ, секретарь РК ВЛКСМ. Консультация ПОРЯДОК- НАЧИСЛЕНИЯ ПЕНСИЙ Начисляется ли семей­ ная, надбавка на нетрудо­ способных членов семьи пенсионерам по старости и инвалидам I и I I группы , состоящим членами ко л ­ хоза ? Семейная падоавка начисляется; при одно» нетрудоспособно*--10 % тепел и: при двух или более не­ трудоспособных членах семьи— 15 % . Ка кой размер пенсии бу­ дет выплачиваться пенсио­ нерам, получающим пен­ сию по старости и состоя­ щим членами колхоза? В положении о порядке назначе­ ния и выплаты государственных пенсий от К августа 1956 г. в пункте 171 написано, что пенсио­ нерам. получающим пенсию по ста­ рости и состоящим членами кол­ хозов, пенсия выплачввается в раз­ мере 150 рублей в месяц. При­ казом МСО .V 195 от 12 декаб­ ря 1956 г. пункт 171 отменяет­ ся. С 1 октября 1956 г. пен­ сионерам, получающим пенсию по старости и состоящим членами кол­ хозов, выплачивать пенсию в раз­ мере, постоянно проживающим в сельских местностях п связанным с сельским хозяйством, без учета от работы в колхозе. Назначается л и учащим ­ ся высших, средних спе­ циальных учебных заведе­ ний пенсия по инвалиднос­ ти по нормам трудового увечья,если несчастный сл у ­ чай, вызвавший инвалид­ ность, произошел с этими лицами во время обычных учебных занятий? Положение о порядке назначения и выплаты пенсий предусматривает, что учащимся высшях, средних спе­ циальных учебных заведений (тех­ никумов, педагогических и меди­ цинских училищ а т. д.), пар­ тийных школ, совпартшкол, школ профдвижения, не работавшим в качестве рабочих и служащих до поступления в учебпое " заведение, пенсии по инвалидности, незави­ симо от продолжительности учебы, назначаются только «в том случае, если инвалидность вследствие тру­ дового увечья, связана с прохож­ дением производственного обучении или практики. Если заболевание произошло во время обычных учеб- вых занятий указанные учащиеся не получают права на пенсию по норме трудового увечья, а полу­ чают пенсию как инвалиды по общему заболеванию. К с т о л е т и ю со д н я с м е о т и М . И . Г л и н к и Певец высоких чувств народа русский Подобно Искусство Глинки раскрывает] ниченаости. Оа вдумчиво и IПушкину, ~открывшему новый аранжируем» композитор. Глинка—первый композитор классик любил говорить то, чем живет сердце русско го народа... Проникновенно и властно звучит в нем торжество правды, любви и справедли­ вости»,—писал музыкальный критик и композитор Б. В. Асафьев, отметив те свойства таланта Глинки, которые опре­ деляют жизнеутверждающую силу и вечную молодость его творений. Музыкальный гений Глинки развивался в эпоху блестяще го расцвета русской культуры. Современник Пушкина, Гоголя, Белинского, он был близок им по творческим принципам и эстетическим взглядам. Лю­ бовь к родине, к народу вдох­ новила, его на создание произ­ ведений, неразрывно связан­ ных с традициями народного музыкального творчества и отражающих жизнь народа. Будучи ярко национальным русским художником, Глинка б м ч у ж д н а ц и о н м ь н о й ^ г ^ чутко вслушивался в музыку период в истории русской ли других народов, находя в их *тературы и языка, он положил художественном творчестве не­ исчерпаемый источник прек­ расного. Многие образы в творчестве Глинки навеяны музыкой народов Востока (ро­ манс «Не пой, красавица, при мне», царство Черномора и Наины, образ прекрасного Рат­ мира в опере «Руслан и Люд­ мила» и д р ) Блестящей .данью художника искусству других народов являются его украин­ ские романсы «Не щебечи, со­ ловейко» и «Гуде витер ведь- ми в поли» и замысел симфо­ нии «Тарас Бульба», к сожа­ лению,‘ для нас утраченной; баллада Фивна, основанная на мелодии финской . народной песни; испанские увертюры— «Арагонская хота» и «Ночь в Мадриде» и другие произведе­ ния. «Создает музыку народ, а мы художники, только ее начало новому периоду в исто рии русского музыкального искусства. Ка к русская онера немыслима без «Ивана Суса­ нина» а «Руслана и Людмилы», так невозможно представить русской симфонической музыки без гениальной «Комаринс- кой», в которой, по крылатому сравнению П. И. Чайковского, «как весь дуб в жолуде» за­ ложен русский симфонизм, без «Вальса-фантазии», в котором так проникновенно выражены различные оттенки человече­ ских переживаний и чувств. Богатство внутреннего мара человека раскрыто и в много­ численных песнях и романсах Глинки. Большое место зани­ мают в них поэтические обра­ зы природы. Широчайшую но нулярность приобрели его ро­ мансы: «Я помню чудное мгновенье». «Сомнение». «Жа­ воронок» и многие другие. ) «Музыка—душа моя»,— при­ знавался композитор. Именно музыка, творчество—вот глав­ нее события его жизни. Детство Михаила Ивановича прошло в обстановке поме­ щичьей усадьбы близ города Ельни (бывшей Смоленской губернии). Он очень рано на­ чал проявлять интерес и лю­ бовь в музыке. Первыми учи­ телями его была крепостные музыкантыщервыми музыкаль­ ными впечатлениями— пенье итиц в саду, перезвон коло­ колов, песни крепостных деву­ шек, игра крепостного оркест­ ра его дяди. Воспитателем Глинки в Пе­ тербургском пансионе был поэт В. К. Ккиельбэкер, лицейский товарищ Пушкина и будущий декабрист. Оа привил будуще­ му композитору живой интерес к родной литературе и истории, научил критически восприни мать окружающую действи­ тельность. Сюжет первой оте­ чественной героико-трагичес­ кой оперы «Иван Сусанин» был подсказан знаменитыми ■РЖ «Думами» поэта-декабриста Вондратия Рылеева. По тому же пути демокра­ тического, подлинно народного искусства идет Глинка, соз­ давая вторую оперу— «Руслан и Людмила» по одноименной поэме Пушкина. Традиции реализма, народ­ ности и высокого художест­ венного мастерства, завещан­ ные Глинкой, были прочно за­ креплены в русском музы­ кальном искусстве его после­ дователями: А. С. Даргомыж­ ским, М. А. Балакиревым, М. П. Мусоргским, А. П. Боро­ диным, Н. А. Римскии-Ворса- ковым, П. I . Чайковским. Им верны и продолжатели дела великой русской ш колы -со ­ ветские композиторы. Глинка умер сто лет назад, 15 февраля 1857 года. Бес­ смертные его произведения попрежнему радуют людей и будят в сердцах лучшие чело­ веческие чувства. Н. ШУЙСКАЯ. Редактор М. МОРОЗОВ. Адрес рядашцм; о*. Долгорукою, 4яамрс8 оОдкси. ххраж 2 У 1 Ш »к>. т . 41