Звезда. 1957 г. (ст. Долгоруково Липецкой обл.)

3 В К 3 Д А 28 августа № 102 (2940) Я РАЙОННОЕ СОВЕЩАНИЕ УЧИТЕЛЕЙ 26 п 27 ан ке та проходило районное совещание учителей. Участники еооещанна заеду шали доклады директоров ('Ге- гадоЕСКой средней и Борхие- Лоыовецкой семплетнеп школ тт. Полосина и Куньмина, ко торые поделились опытом учебю-воспитательной работы Тов. Полосин подрооио рас сказал, как коллектив учите лей их школы добивается вы сокой успеваемости учащихся, анализировал причины, пор ки­ дающие отставание отдельных учеников в учебе. Докладчик обстоятельно охарактеризовал деятельность ученических ор­ ганизаций, классных руково­ дителей, говорил о связи шко лы с семьями учащихся. Особенно много моста в док­ ладе было уделено подитехни ческему обучению. —У нас,—говорит доклад­ ч и к ,— создана и работает нро нзводствонная ученическая бригада. Ребята выращивают кукурузу в колхозе имени Ста­ лина. Оня сами ее посеяли, сами ухаживали за ней п бу­ дут сами убирать. Бригада ра­ ботает под руководством учи­ телей. Но мы считаем, что надо брать козллекс сельскохозяй­ ственных работ, тогда.учени­ ка отлучат более глубокие и всесторонние сельскохозяйст­ венные знания.Неплохо ииеть бы свою школьную МТС. Это позволило бы научить ребят управлять сельхозмашинами, более широко применять на практике передовые агропри­ емы. Говоря о низкой успеваемо сти по русскому языку и ма­ тематике, тов. Полосин объяс­ няет это тем, что преподава­ тели этих предметов на своих уроках мало привлекают уче ников к самостоятельной рабо­ те, не развивают намять де­ тей. Много грамматических оши­ бок допускают дети потому, что слабо разбираются в. пра­ вилах. Зачастую отвлеченно предо дается математика. Ученики бычно затрудн вися приме­ нить мате м н и шпене анаши В 0бЫДЧ1Ш'П ПриК! ИЧ СКП1 Д-'- ателыюсти. Это так,ко гово­ рит о том, что наши учнтсля- м нематики мало тренируют ребят на уроках, налагают программный материал в отры ве от жизни и практики. Дальше т. Ислочш рас ска зал о кружк твой работе,о иза- имоотношенн IX директора школы с педколлокти'чщ. Затем выступил директор 3 .1змозоцкой семилетпен школы I. Кузьмин. —1 школе, - говорит он, - был создан фонд всеобуча, но по­ пользовался он ш шеь но назначен,:ю. И вез-такн мы, смогли добиться почти ПОЛНО | со охвата детей обучением.{ В минувшем учебном году ! успеваем ють учащихся была неплохая, но в 7 классе мы не добились хороших успехов Педагогический коллекг ив особое внимание уделяет поли­ техническому обучению детей. У нас пасется мастерская Одиако ист винторезных ин­ струментов, столярных и сле­ сарных станков. Но несмот­ ря на это мы смогли органи­ зовать уроки труда. Сами учащиеся в прошлом году из­ готовили макет ветряного дви­ гателя, много наглядных учебных пособий. На уроках математики, фи­ зики применяются нракшче скае работы. Кроме того дети совершают экскур'пи в при­ роду, родшй колхоз. При школе имеется земель­ ный участок в 7 гектаров, На нем пхсажен сад, выращива­ ются овощные культуры. Но­ левые работы деш выгплпяют сами. Они научились ярови­ зировать семеиа, применять удобрения л другие агропрпе- ны. Эго способствует унречс шло нолучеиных на уроках зна­ ний. Тов. Кузьмин охарактери зовал кружковую работу, дея­ тельность ученических орга низацпй и классных руково­ дителей, рассказал о работе школы с родителями. ~ докладов начались После прения. Директор М-Ко'ю юзскоИ средней школы т. Родионов, заведующий учебной частью Браюнщинеш й средней шко лы т. Благов I о шрили о не­ обходимо) | и улучше, си поли­ технического обучения. Имеете с тем т. Плащи выразил пюо, и<согласие с низшем тех не дагоюн, которью умал юг) роль д< машних заданий. —11Од,], Iи, — 1 «норит ( н ,--не | давать уч< низам домашних | заданий. Их давать нужно, но' дашиь задания надо и силь-1 и|.'о. ! Учительница русского язы ка1 и литературы М-Полэдозской, среди-И школы т. Брусилова I в сво-м выступлении особо, иодчер-нтла |кюь учителя в поспит,- ими учеников. | —Мы, у ч т е л я ,—говорит она. —считаем своим долгом носин-{ тывать тех ребят, которые, учатся в школе, а о выяуск-1 никах забываем. Я считаю,) что это неправильно. Нужно, воспитывать и тех юнош й и) девушек, которые закончили1 школу. У нас в Меньшом Колодце очень часто можно наблюдать такую картину. Молодежь1 веч< рамп бродит но - улицам. Огделыщо парчи ведут себя неправильно в обществе. А все это происходит потому, что нашей молодежи негде иревестн досуг. Почему бы нам, учителяи, не организо­ вать культурный отдых юно­ шей и девушек? К сожалению, мы не беремся за это. В селе нет клуба. Эго также отрцца- т !лыю сказывается на воспи­ тании молодых колхозников. В прениях выступили дирек­ тор Долгоруковской средней школы т. Чер ш е о в , секретарь РК КПСС т. Архипов, заведую­ щая отделом пропаганды и агитации РК КПСС т. Кузьми­ на. После обсуждения докладов проведены соответствующая работа учителей по секциям и зкску|син . Неговорить, Минувшей весной правление колхоза вмени Ленина решило к т к можно ск'рее перевести свиноферму из Визового в Сухой Олынан ц Дело в том, что ВЯЗОВИЦТИС СВЯНТрКИ III- много хуже работают, чем сухо-ольш .некие. Рсш -ние нравалыпе. Иск т- ое оно стал* известно внзо- ыщчим свинаркам. Пни еще хуже стали огнсситься к де лу. Проходит месяц за меея- д м, а руководители ар-ели не предпринимают необходи­ мых мер к точу, чтобы обес­ печит!, размоин пне всего сьп- попогодовья на одной ф -рме. Сшппрнпк в Сухом Ольшан це мал даа.е для свпноногс- ловья. какое там имеется, Ря­ дом заложено тмещ гние ла- юрного типа. Оборудование его затянулось на все лето. Но если лагерь и будет сдан в эксплуатацию, то и это не явится выходом из создавше госн трудного положения с размещением свиней. Надо строить новый свинар­ ник. Кстати, для этогд имеет­ ся много камни. Однако «тяжелы на подъем»руководи­ тели артели, ка к говорят к о лх о з н и к и , когда заходит речь о строительстве скотных дворов и других обществен­ ных помещений. Не начат даже ремонт в оборудование старого свинар­ ника в 'Сухом Ольшанце. Для аделатьнадо | свинарок там нет возможнос­ ти поддерживать сколько-ни­ будь подходящий порядок, Вместо пола —помост из боль­ ших булыжников. Грязь ИЗ станков и проходов свинарки- убирают руками. ' Пра-ленио артели не отка­ зывается от намерения объе­ дини /, две свинофермы в одну, но, ка к ул;е сказано, чалы что делает для этого. Напротив, бы ю решено пере­ вести из Сухого Ольшавца часть свиней откормочной группы в Бяювоо. В Вязовом же свинарник ещч хуже. Помещение совершенно непри­ годно, да и скученность в нем животных не меньше, а больше, чем в Сухом. Все про­ ходы в свинарника заняты свиноматками с поросята­ ми. В пользу слияния двух ферм в одну говорит и тот факт, что сухо-ольшанские свинарки имеют в несколько раз лучшие показатели труда. Знатная свинарка Анна Криво- носова получила на каждую свиноматку своей группы уже ио 17 поросят. Не отстают от нее и ее подруги. На другой же ферме край­ не впзкий выход поросят. Плохо ухаживают свинарки за подсвинками и поголозьем откормочной группы. Разовые свиноматки еще не поросились. А Скуридин. Сводка по надоям молока в колхозах района за пятидневку с 20 по 25 августа (в кзлограммах на фуражную корову) Имени Хрущева «Память Ильича» Имени Сталина «Советская Россия» «Страна Советов» Имени Калинина «Путь Ленина» Имени Тимирязева 09 68.5 65 61 60 59.6 57 55,2 «Путь к коммунизму» Имеви Коминтерна «Верный путь» Имена Ленина «Память Ленина» Имени Тельмана Имена XX нартсъезда Имени Фрунзе По Вяэоввцкая МТС Долгоруковская МТС зонам МТС би зЖ ер во в с ка я МТС 56 | 55 54,3 а - '8 4 1,е 45,| 424 42 4 41 49,7 Все резервы Стоит сравнить два пока­ зателя—72 и 270. Первая цифра означает количество центнеров с в и н и в ы , сданной государству колхозом имени Коминтерна в прошлом году, вторая—то, сколько будет сдано этой продукции в те кущем году. Сдача, ка к это видно, увеличится п о ч т в четыре раза. Показательно, что условия для производства свинины в этом колхозе в 1956 году мало чем отличались от ус­ ловий нынешнего года. При равных возможностях—разные показатели. А все дело в том, что колхоз стал более серьезно относиться в важной отрасли хозяйства. За первые кварталы года теперь сдано сто центнеров свинины, в четвертом кварта де будет сдано 170 центнеров. На откорме находятся 196 голов подсвинков, которые будут сданы весом в 70 ки­ лограммов в сто годов вес- —в действие волько меньшим ге:ом. Такое увеличение производ­ ства евпаины еще раз говорит о тех неисчерпаемых возмож­ ностях. которыми располагает каждый колхоз. Надо, одна­ ко, подчеркнуть, что сельхоз­ артель очень п л х о исполь­ зовала возможности. В начале текущего года правлением артели была сдо лапы обоснован 1 ыо расчеты но увеличению произвол тих свинины. Принято обитатель ство—произвести на сто г< к таров пашни но менее 18 центнеров свинины, сдать го­ сударству 680 центнеров еви ного мяса. Итак, хозяйство сдаст свиного мяса 270 центнеров, а но 680. Почему останется недовыполненным план более чем в два раза? Чтобы выполнить план, надо было получить одну тысячу поросят. А чтобы получить их, предусматривалось улучшать кормление и с о д е р щ ш е ос* цовпых и разовых маток. Но это нс было сделано. За во­ семь месяцев на свиноматку оолучено всего но девять норо сят. Поросят получено в два раза меньше, чем олаипрова лось. Вы уже несколько месяцев руководителя колхоза не заглядывают на ферму. Разве ис говорит о безраз личин руководителей артели к ферме тот факт, чгоматочньг и откормочные группы свиней содерд;атся в одном стаде Одн 1 и те же сешшрки уха­ живают одновременно за сви­ номатками, хряками, подсвин­ ками и откорм чиым пого­ ловьем Кормят животных плохо. Об улучшении рациона кормления здесь не заботятся,’ да он и не составляется. Супоросные мат­ ки пасутся на лугу вместе со всем поголовьем животных. Остро встал вопрос о разме­ щении свиноаоголовья.В одном ставке находятся по несколь­ ку маток с поросятами. В с ко ­ ро» времена опоросятся еще несколько маток, а размещать их совершенно негде. Свинарник не оборудован Проход не зацементирован, стоянки имеются только ш одной стороне помещения. Ра оотвикам фермы приходите* руками убирать грязь, потому что ее нельзя сдвигать лопата ми или скребками из выбоин иыстланного камнем пола Зимой в свинарнике было хо лодно, гуляли сквозняки. Как раз виору отремовтпровать бы его сейчас, но к этому еще здесь не приступали. Нельзя мириться и с без­ различием, какое ароявляется со стороны отдельных руково днтолей колхоза к животно водчеекпм кадрам Свинар­ ками работают женщины. Трудятся они на ферме но мяо го лет. Но стоит им обратить­ ся к тому или другому руко­ водителю артели по крайне необходимому личному вопро­ су, ка к сталкиваются с холод­ ным, бюрократическим безраз­ личием. Колхозники возят свою со­ дому с моля, Свинарка обра­ щаются к бригадиру В. Пар фенову с вопросом, когда им: дадут лошадь, чтобы привезти солому. Брггадир не удостаи­ вает и.х даже ответом. —Придется, как и в прош­ лом г о д у ,- гово]иг свинарка Татьяна Голощапова,—нани­ мать машину, Или взять вопрос о допол- нательной оплате. Свинарки ве зиэют толксм, что и за что они должны получать. По одно­ му случаю свинарки несколько раз обращались к зоотехнику колхоза тов. Крюкову затем, чтобы он разъяснил им о том, причитается им дополнитель­ ная оплата или нет. Зоотехник отвечает неизменно: «Пусть вам об этом разъяснит заве­ дующий фермой». Заведующий фермой т. Образцов, словно сговорившись, кивает на зоо­ техника. Колхоз располагает больши­ ми возможностями к тому, что­ бы образцово поставить свино­ водство. Дело за правильным, всемерным использованием всех возможностей. и П'трыныи