Звезда. 1957 г. (ст. Долгоруково Липецкой обл.)

2 З В Е З Д А 16 января № 7 (2851) Организационная подготовка к выборам в местные Советы Предстоящие выборы в мест­ ные Советы—большая и ответ­ ственная политическая кампа- вия. Поэтому уже сейчас на­ до развернуть всестороннюю подготовку к выборам, исполь­ зуя богатый опыт прошлых избирательных кампаний. При подготовке и проведении вы­ боров следует руководствовать­ ся «Положением о выборах в краевые, областные, окруж ­ ные, районные, городские, сельские и поселковые Советы депутатов трудящихся», утвер­ жденным Президиумом Верхов­ ного Совета РСФСР 2 октября 1950 года, и изменениями, внесенными в него 1 декабря 1954 года. Сейчас поступает много воп­ росов, связанных с избира­ тельной кампанией. Для организационной под­ готовки и проведения выборов создаются избирательные ко­ миссии. В нашем районе об­ щественными организациями и собраниями трудящихся вы­ двинуты кандидаты в состав окружных избирательных ко­ миссий по выборам в област­ ной, районный и сельские Со­ веты, в состав районной и сельской избирательных ко ­ миссий. На территории района обра­ зовано три избирательных ок­ руга по выборам в областной Совет, тридцадь пять в рай­ онный, двести семьдесят семь в сельские Советы, 28 изби­ рательных участков. Началось выдвижение кандидатов в со­ став участковых избиратель­ ных комиссий. Районной и сельским из­ бирательным комиссиям пред­ стоит выполнить большие и почетные задачи. Районная комиссия должна наблюдать ва территории района за ис­ полнением в ходе выборов «Положения о выборах», рас­ сматривать жалобы на непра­ вильные действия избиратель- яых комиссий и р егистри- ровать избранных депутатов. Районная избирательная ко­ миссия на территории района долшва, кроме того, наблюдать за своевременным составле­ нием и доведением до избира­ телей списков избирателей, образованием избирательных участков. Избранным товарищам в со­ ставы комиссий необходимо знать своя обязанности и не смешивать их с обязанностями окружных комиссий, которые создаются в каждом округе. У членов этих комиссий дру­ гие обязанности. * Так, например, окружная избирательная комиссия по выборам в районный Совет должна регистрировать кан­ дидатов в депутаты после представления протокола об­ щественной организации о выдвижении кандидата в де­ путаты, снабжать участковые избирательные комиссии из­ бирательными бюллетенями, устанавливать результаты выборов по округу, представ­ лять в районную комиссию материалы о результатах вы­ боров по округу, выдавать из­ бранному депутату удостовере­ ние об избрании. Форма избирательной документации будет такой же, какой она была в прошлые выборы. В день выборов надо поль­ зоваться избирательными ящи­ ками также образца прошлых выборов. Избирательные комис­ сии будут пользоваться пе­ чатями исполкомов,, на тер­ ритории которых они находят­ ся, а участковые комиссии— печатями, установленными для участковых избирательных ко ­ миссий по выборам в верхов­ ный Совет СССР в 1954 г. За 30 дней до выборов, к 31 января, должны быть вы­ вешены списки избирателей для всеобщего обозрения. Этой работе надо уделить особое внимание, и исполкомам сель­ ских Советов нужно ' обеспе­ чить своевременное их состав ление. Списки избирателей состав­ ляются в алфавитном порядке е указавпем фамилии, вмени, отчества, возраста и место­ жительства избирателя, а также номеров избиратель­ ных округов и подписываются председателями и секретаря­ ми исполкомов. Один экземп­ ляр 1 и 2 марта должен быть передан участковой комиссии. В помещении, где вывешен список для всеобщего обозре­ ния, рекомендуется установить дежурство членов участковых комиссий, работников испол­ комов для дачи разъяснения, приема заявлений, если в списках допущены неправиль­ ности. Лица, которым ко дню выборов исполнится 18 лет, вносятся в списки избирате­ лей с указанием года, меся­ ца и дня их рождения. В слу­ чае, если в Совете не имеется точных данных о дне и меся­ це рождения избирателя, кото­ рому ко дню выборов испол­ няется 18 лет, то надо счи­ тать, что избиратель родился 1 января соответствующего года. Кандидаты в депутаты вы­ ставляются на общих собра­ ниях рабочих и служащих, учреждениями и совхозом, на общих собраниях крестьян. Кандидаты в депутаты об­ ластного и районного Совета должны быть зарегистрирова­ ны не позднее 31 января, а кандидаты в депутаты сель­ ских Советов—не позднее 10 февраля. Успех избирательной кампа­ нии во многом будет зависеть от уровня пропагандистской, агитационной работы и орга­ низационно-технической под­ готовки. Центром агитационно­ пропагандистской работы сре­ ди избирателей должны быть избирательные участки. к. гл а зко вд , секретарь райисполкоме. М осковская область. На территории Мытищинской ма- шиино-тракториой станции Мытищинского района открыта выставка достижений сельских рационализаторов и изобрета­ телей Московской области. Участники выставки—механизато­ ры более 40 МТС области—показывают здесь многие приспо­ собления, облегчающие труд при ремонте тракторов и сельско­ хозяйственных машин и орудий, демонстрируют машины, за­ меняющие тяжелый ручной труд в-животноводстве, овощевод­ стве и картофелеводстве. Рационализаторские предложения сельских изобретателей области в 1956 году дали возмож­ ность сэкономить около 3 миллионов 700 тысяч рублей. На снимке: посетители осматривают реконструированную коллективом Мытищинской МТС машину СРН-4, дающую воз­ можность производить посадку рассады овощей квадратно­ гнездовым способом в торфо-навозных горшочках и без них а также обычную рядовую посадку. ’ Фото Н. Кулешова. Фотохроника ТАСС -------------------- --------- ★ * ---------- —------------- _ Письма в редакцию Улучшить кормление скота Руководители сельхозартели «Путь к коммунизму» еже­ дневно рассуждают о том, ка к поправить дела в колхозе.как улучшить содержание скота в зимнее время, в частности,сви­ ней. Вот уже больше месяца говорят об исправлении кормо­ запарника, но делать ничего не делают. Свиньям все время дают нер^змолотое зерно и не подогретую воду. Зоотехник колхоза т. Сущина и главный зоотехник МТС т. Артемов, I зная об этих беспорядках, мер I никаких не принимают. В неисправном состоянии на­ ходится мельница. Повгому фураж размалывать негде. — Как тут повышать на­ дои молока? — справедливо рассуждают доярки. Хуже того, в колхозе |ас~ таскиваюгся корма. Правление колхоза смотрит на это сквозь пальцы. М. КАРЦЕВ, _______ инструктор РК КПСС. П о следам наших выступлений «Шел однажды тр а к то р * Под таким заголовком -Долгоруковской МТС. Факты, статья от 21 декабря 1956 года была обсуждена на за­ седании партийного бюро сов­ местно е рабочим комитетом напечатанная в нашей газете изложенные в статье, подтвер­ дились. Партийное бюро и ра­ бочий комитет наметили ряд мероприятий по улучшению к а ­ чества ремонта тракторов и прицепного инвентаря. О трудовом воспитании детей в семье Наши наблюдения и изуче­ ния детей в семье убеждают нас в том, что в тех семьях, где родители и старшие члены семьи воспитывают любовь и уважение у школьников к труду с раннего возраста, там дети бывают трудолюби­ вые, исполнительные и всегда переходят с отличными резуль­ татами из класса в класс. Семья т. Денисова Д. Н. (сов­ хоз имени Тимирязева) имеет трех детей школьного возрас­ та. Все дети имеют дома «ра­ бочее место», а для Вити, который ходит в первый класс, сделана специальная парта по его возрасту. Все дети принимают актив­ ное участие в жизни семей­ ного коллектива, и каждый вносит свою долю в общий труд семьи. В беседе с учи­ телями мать Матрена Семенов­ на говорит, что мы никогда не делаем за детей то, что они сами могут сделать. Мы у к ­ репляем у своих детей веру в свои силы, в возможность пре­ одоления различных препят­ ствий в затруднений. Дети в уделенное время выполняют порученное дело и школьные домашние задания. Все дети семьи Денисова учатся отлич­ но, посещают школу без про­ пусков и опозданий. Они по­ чтительны с учителями и со старшими, любят труд и уме­ ют трудиться в школе. Правильно организовано трудовое воспитание у Шай- даровой Марии Сергеевны. Ее сын, ученик 9 класса Шайда- ров Анатолий, приобщался к трудовой деятельности в семье еще ребенком 3—4 лёт. В этом возрасте он самостоя­ тельно одевался, раздевался, мог умываться, мыть' руки перед едой. В возрасте 5—6 лет мальчик знал, куда и ка к укладывать игрушки, убирал и в чистоте содержал книги, поддерживал порядок и чисто­ ту в своем уголке. В млад­ шем школьном возрасте маль­ чик выполнял родительские по­ ручения: ходил в ближайший магазин за хлебом, убирал свою постель. Труд в семье воспитал у Шайдарова Анато­ лия любовь и уважение к лю­ дям труда. Анатолий учится отлично. Все трудовые поруче­ ния в школе выполняет чест­ но и аккуратно. В зависимости от конкрет­ ных условий жизни дает сво­ им детям различные трудовые поручения семья т. Лозовско­ го В. Н, Это не случайные по­ ручения, а постоянные обязан­ ности. Например, дочь Юлия в свободное от занятий время занимается вышивкой, вязани­ ем, шитьем, т. е. . делает не только то, в чем она сама нуждается, но и то, что нуж ­ но для других, для всей семьи. Отец и мать Юлии говорят, что мы постепенно приучаем детей делать не только то, что им интересно, но и то, что нужно, хотя бы это было труд­ новато и скучно. Огромное воспитательное значение имеют беседы роди­ телей с детьми о своем учас­ тии в производстве. Так, в своих беседах т. Лозовский рассказывает о трудовых под­ вигах трактористов, комбай­ неров Долгоруковской МТС. Дочь его хорошо знает пере­ довых людей МТС. Личный пример отца, матери играет решающую роль в тру­ довом воспитании детей. Дети Лозовского с радостью прини­ маются за всякое трудовое де­ ло в школе. Они активно помо­ гают в строительстве школьно­ го здания, в полевых работах в колхозе и совхозе. Трудовая деятельность помогает Юлии хорошо учиться. Но есть в микрорайоне шко - лы и такие родители, которые мало уделяют внимания трудо­ вому воспитанию в семье, свы­ сока смотрят на участие де­ тей в общественно-полезном труде. Ка к результат этого сын Капылова Николая Ивано­ вича, который ходит в седь­ мой класс, дома не помо­ гает родителям в труде, спит столько времени, сколько ему хочется, уроки не учит, ведет себя на уроках и во внеурочное время плохо, всегда нарушает «Правила для учащихся», грубит со старшими и учителя­ ми, часто появляется в клубе в нетрезвом виде. Капылову Л. надо было бы в этом году учиться по возрасту в 10 классе, а ои иродолжает еще сидеть в 7 классе. Стоят в стороне от трудово­ го воспитания и родители уче­ ника 7 класса Нолещука. По­ лещук пропускает уроки и це­ лые дни использует по «добы­ че» угля, имеет деньги и лич­ но расиоряжается ими. Легкая добыча денег совершенно раз­ вратила его к труду и к учебе. Учится Полещув плохо, на замечания учителей отвечает грубостью и даже скверносло­ вием. Он ничего не хочет и не может делать ни дома, ни в школе. Родители, старшие члены семьи должны организовать труд школьников так, чтобы он не мешал и другой обязан­ ности молодежи—хорошо и отлично учиться. Все родители по примеру передовых родите­ лей должны следить за этим и направлять всю трудовую де­ ятельность своих детей с са­ мого раннего возраста. Чтобы правильно и организованно по­ ставить трудовое воспитание в семье, родители обязаны посе­ щать школу и советоваться с учителями, классными руково­ дителями а дирекцией школы по вопросам трудовой деятель­ ности детей в семье. И. ЧЕРНИКОВ, директор Долгорукоаокой вредней школы,