Золотой ключик (г. Липецк), 2025 г.

*** Возвращаемся к задаче номер 1 – о том, в сколь- ких школах нашей области в нынешнем году сде- лают капитальный ремонт. Вспомним, какой ответ у нас получился. Так вот, 3/5 этого количества – школы в Липецке. Сколько же это? *** В «Елецком» микрорайоне Липецка строится новая школа. Это будет уже второе учебное заве- дение в микрорайоне. Ведь школа, которую по- строили ранее, переполнена. В новой школе бу- дет четыре спортзала, студия хореографии, актовый зал на 600 мест. Чтобы узнать, сколько ребят здесь смогут учить- ся, решим пример: 1000+3 * 8+(400+350+450)= *** В ближайшие три года будет проведён капитальный ремонт и в детских садах. В скольких? Вспоминаем «Сказку о золотом пе- тушке». Сколько дней царь дал вестей от сыновей? К этому числу нужно при- бавить число богатырей, которые при- ютили Царевну. Сумма двух этих чис- ле – и есть ответ. *** Есть в нашей области и мощная сеть цифровых площадок допол- нительного образования детей «IT-bit». Это региональный проект, направленный на раннюю профессиональную ориентацию ребят в сфере информационных технологий. Площадки «IT-bit» созданы во всех 18 районах и округах Липецкой области и помогают мальчиш- кам и девчонкам бесплатно изучать языки программирования, зани- маться робототехникой и 3D-моделированием. Чтобы узнать, сколько в нашей области площадок «IT-bit», вспомним сказки Ганса Христиана Андерсена. Сколько сыновей-солдатиков было у старой оловянной ложки в сказке «Стойкий оловянный солдатик»? От этой циф- ры отнимем количество собак из сказки «Огниво». *** А всего «Точек роста» в сёлах и городах на- шей области гораздо больше! Возьмём резуль- тат предыдущей задачи, умножим на 6 и при- бавим 4. Кстати, с 2025 года развитие системы образования продолжится в рамках нового нацпроекта – «Молодёжь и дети».