Золотой ключик (г. Липецк), 2024 г.

̡сли реб΂нок плохо учится по математике, ΢то еΙ΂ не значит, что он ܭ чистый гуманитарий .ܮ Очень часто причина неудач кроется в низкой скорости чтения. ̭ачинает мальчишка или девочка читать условие задачи и ܭ вязнет ܮ в словах. Пока добрался до конца, забыл начало. ̠авайте тренировать скорость܇ Сделать ΢то можно всего за пару недель. ̡сли каждый день выполнять вот такие упражнения. Вдохнём побольше воздуха. А на выдохе на - чинаем как можно быстрее читать слова вокруг солнышка. Можно помогать руками – крутить га - зету. Прочитали все слова в кругу – начинаем сначала. И так далее – в течение одной минуты. Это упражнение надо делать вдвоём. Один человек называет цифру или число , другой – как можно быстрее отыскивает их в квадрате. Играть надо не менее пяти минут. Это очень трудное упражнение! Нужно читать любой незнакомый текст и в это время хлопать по столу левой рукой. Если получится с первого раза, можно не только хлопать рукой, но и топать правой ногой. В качестве примера возьмём вот такой текст. КотПиксель недавно задумал поохотиться на сороку, которая живёт неподалёку отредакции. Он подкараулил птицу, когдата сидела на низкой ветке рябины. Ипопытался схватить её за хвост. Но сорока в ответтак тюкнула кота клювом, чтотототнеожиданности поджал хвости удрал. Теперь охотится на колбасу в холодильнике.