Золотой ключик (г. Липецк), 2024 г.

Продолжаем рассказывать о Новой ̹коле, которая работает в Липецке. Руководит ею НатаΊΛя ЕвгенΛевна ̩оΊганова . ̥накомимся с творческими и увлечёнными учителями! Да-да, вы всё правильно прочитали. Пальчиковая гимнастика не только разви- вает мелкую моторику, но и внимание, па- мять, стимулирует развитие речи. ̮б этом нам рассказала учитель-логопед ̤анна ̜ΊаͿимировна ̬уравΛ΂ва . В Новой ̹ко- ле она ведёт индивидуальные занятия, ста- вит ребятам звуки, учит уверенно разгова- ривать и помогает с чтением. ̤анна Владимировна работает логопе- дом уже более пятнадцати лет. Вспоминает, что заинтересовалась профессией потому, что хотела помочь ребятам справить- ся с речевыми проблемами. Сейчас в её копилке множество сложных и полезных методик. ̮на считает, что работа логопеда заключает- ся не только в том, чтобы научить правиль- но произносить звуки, но и уметь выражать свои мысли. ̛ывает, ребёнок никак не может начать говорить. В этом случае необходимо «запу- стить» речь. ̥десь на помоΙь логопеду при- ходит нейропсихология. Молодое науч- ное направление, кото- рое изучает работу мозга и то, как его развитие влияет на нашу память, внимание, воображе- ние и речь. ̳мение пе- реключаться с одного за- дания на другое и улуч- шение взаимодействия полушарий формируют- ся благодаря специаль- ным упражнениям. Мы уже намекнули, что логопед большое вни- мание уделяет развитию мелкой моторики. А еΙё он работает над чувством ритма. Ведь все слова имеют определённый ритмический рисунок.