Золотой ключик (г. Липецк), 2023 г.

МальΖика на фотографии ΄овΒт ̚рсен ̶одΖенков܋ ̡мΒ десять лет܅ и݊он второ - классник Θколы села ̲роиΗкое ̫ипеΗкого района܋ ̚рсен ΒΖится по спеΗиальной програм - ме – вскоре после ро΃дения емΒ поставили диагно΄ ̸̠̯܋ ̩݊немΒ Εодит ΄аниматься ΒΖитель – ̭аде΃да ̦вановна ̳лыͺина ܋ ̮на-то и݊прислала в݊ре - дакΗиΧ ΄аметкΒ об ̚рсене܋ ̯отомΒ Ζто лΧбит его всей дΒΘой܋ И݊как ΒΖеника܅ и݊как дрΒга܋ Они особенные, эти уроки. Потому что посвящены не только школьной программе, но и тому, каков мир вокруг и как научиться учиться. И здесь, можно сказать, двое первопроходцев – и Арсений, и Надежда Ивановна. Потому что прежде ей не доводилось заниматься с особенными ребятами. Но сразу, с первого урока, Арсен принял свою наставни - цу. Угадал, почувствовал в ней будущего друга. И сейчас они вместе многому научились. На уроках часто присутствует мама Арсена, ̫иана Гайковна. Особенно на уроках рисова - ния, где рисовать нужно пальчиковыми кра - сками – они хороши для развития моторики. А ещё, рисуя, Арсен учит новые цвета. Мама мальчугана, ̫иана Гайковна, право - славная ассирийка. И в семье часто говорят на двух языках. Своё первое слово – «папа» – Ар - сен сказал на русском языке. А вот бабушка – «нана» – на ассирийском. Вообще, развитие речи – одна из самых труд - ных задач Надежды Ивановны и Арсена. А потому они много занимаются и упражнения - ми на моторику. Причём не только известными, но и придуманными на ходу. Так, Надежда Ивановна прикрепляет к одежде своего уче - ника небольшие прищепки. Арсен их должен снять. Или игра со стеклянными шариками. Их надо переложить из одной ёмкости в другую. Именно переложить, а не пересыпать. Шари - ки скользкие, небольшие – отличный тренажёр для пальцев! А ещё Арсен любит танцевать. И однаж - ды буквально за двадцать минут выучил танец с довольно сложными движениями и с удоволь - ствием показывал всем, кто приходил в гости к семье ̶одченковых. А ведь мальчишка в ин - валидной коляске… Вместе, учитель и ученик, читают много книг. Учат и стихи. Надежда Ивановна «недочитыва - ет» какуюлибо строку до конца, а Арсен прихо - дит на помощь. Трудные это занятия. Но их пользу не пере­ оценить. Ведь это – уроки для всех нас.