Золотой ключик (г. Липецк), 2021 г.

7 А ты, читатель, знаешь, что за словари стащили у зайца волк и лиса? Тогда подскажем. Наверняка они скоро тебе пригодятся. • В словаре орфоэпии ты узнаешь, как правильно произносить слова. Где ста - вить ударение, надо ли смягчать некоторые звуки. Например, как произнести слова: звонят, баловать, банты, сливовый, грушевый? • Словарь орфографии пригодится, если не знаешь, как правильно писать слова. Попробуй вставить пропущенные буквы: ба(с или сс)ейн, земл(е, и или я) ника, с(а или о)лют, (а или о)втобус. • Фразеологизмы – это устойчивые выражения. Многие из них пришли к нам из старорусского языка, из легенд и мифов. Попробуй объяснить такие фра - зеологизмы: бить баклуши, шито белыми нитками, остаться с носом, Тантало - вы муки. дрый гном, много на своём веку повидавший. Узнал он о том, почему заяц школу бросил, осмотрел пенёк и нашёл под ним клок рыжей шерсти. – Вот оно что! – догадался дирек - тор . – Значит, неспроста в со - с еднем ле с у б и бл ио т е к а открылась! Что же , проверим, какие там профес - сионалы трудятся… Собрал гном всех учеников своей шко - лы. И отправились они все вместе на экс - курсию. Приходят – а волк и лиса их встреча - ют. Гном и говорит: – Уважаемые библиотекари! У вас учебники есть, словари разные. Даже сборник загадок! И, как звери образо - ванные, вы, конечно, всё это прочитали. Продемонстрируй - те, пожалуйста, свои знания! И ка-ак начали все звери загадки да во - просы задавать… – Не г р а мо т ный , а весь век пишет. Что это? – Не шляпа, а с полями. Не цветок, а с корешком. Всё на свете знает. – Мышь считает дырки в сыре: три плюс две, все - го… – Кто говорит на всех языках? – Что такое орфоэпический словарь? – А орфографический? – А фразеологический? Растерялись волк и лиса. Пришлось признаться, что книги-то они и не чи - тали, а у зайца взяли. Так и закончилась эта история. Даша Хрусталёва, ученица липецкого лицея № 66.