Золотой ключик (г. Липецк), 2020 г.

9 В Липецкой области учреждён праздник «День художника» – 25 декабря – день рождения Викто - ра Семёновича Сорокина. Хороший день… Дав - но нет мастера. Но когда первый снег припоро - шит школьный двор, тёплая грусть разливается в сердце: здесь проходил художник. * * * Расплескались невпопад В небе пятна акварели. Марты, январи, апрели Ветки вербы серебрят. Я опять увижу взгляд Вопросительный подростка. И наметится разлад В бытности моей неброско. И захочется открыть Тайны клетчатых тетрадок И умышленно продлить Налетевший беспорядок. Ученики спрашивают: «Когда вы начали рисо - вать?» Отвечаю: «Я просто не бросала». Все де - ти рисуют, таким способом постигая мир. В воз - расте около десяти лет начинается критическая оценка своего рисунка, тогда большинство детей откладывает кисти и карандаши. Как раз в де - сять лет в моей жизни случилась книга Эдуарда Пашнева «Девочка и олень». Она явилась исход - ной точкой к осмысленному рисованию. Подари - ла и педагогическую концепцию: «…Как добы - вают в тайге корень женьшень. Когда охотнику посчастливится обнаружить маленький росток, он строит около корня шалаш и живёт в нём до тех пор, пока корень созреет, охраняет его». С тех пор, когда я встречаюсь с драгоценным ростком таланта, строю рядом свой «шалаш». Правда, за 23 года работы только раз услы - шала: «Спасибо! Это вы открыли талант в мо - ём ребёнке!» Чаще говорят: «Дети такие талант - ливые!» Или: «Какие у Вас талантливые дети!..» Как-то пригласили на встречу с десятиклас- сниками соседней гимназии. Там спросили: «Кем Вы больше ощущаете себя в жизни: художником или поэтом?» Ответила: учителем изобразитель - ного искусства в общеобразовательной школе. Неожиданно все зааплодировали. Оказалось, в сознании детей учитель важнее! Приятно. * * * Маленький мальчик: парта по грудь, Когда он встаёт и руками, как крыльями, машет. Просто Он небольшого роста. Попробуй его позабудь! По какой-то скрытой логике в нашей изосту - дии в разные годы появляется такой мальчик, самый маленький. Получает прозвище «мелкий». И становится аккумулятором творческой жиз - ни коллектива. Знаю: учитель кончается, когда перестаёт влюбляться в своих учеников. Они приходят, двери отворив. Все разные. Да, как в любом столетье. И, не успеешь сделать перерыв, Врастают в жизнь твою чужие дети. Их много. Слишком все резки, Крикливы. И не то им интересно. Они цветные носят дневники С портретами кумиров неуместно. …И будет ужин дважды разогрет. И будет по квадратам дальних окон, То разгораясь, то бледнея, свет Всю ночь блуждать в потёмках одиноко. И снова день. И снова жить, как жили. Действительно… Чего там – не свои! …Шуршит листва. И новые «чужие» Уже спешат и требуют любви. * * * Здравствуйте! Меня зовут Елена Николаевна. Я буду вести у вас изобразительное искусство. От редакции: Эти страницы украсили рисун - ки учеников Елены Николаевны. Рисунок Кати Яриковой.