Золотой ключик (г. Липецк), 2019 г.

...В «Орлёнок» приехала тринадцатилетняя девочка – назовём её Аней. Смена прошла хорошо, Аня участвовала во всех делах отряда, общалась с ребятами. Но вернулась домой – и вдруг с завидной регулярностью стала рассылать своим взрослым знакомым странные, даже угрожаю - щие письма. Девочка писала, что зашла в тупик. Что всё хорошее оста - лось в «Орлёнке», а здесь её никто не любит. Последняя фраза писем и вовсе леденила душу: «Не поминайте лихом!». Конечно, родители обратились к вожатым, а те – к Анастасии. Нача - лось общение онлайн: по скайпу, телефону. И, разобравшись в ситуа - ции, Анастасия поняла: девочка таким способом привлекает к себе вни - мание. Она испытывает серьёзную потребность в общении, ей не хва - тает любви. Домочадцы Ани – люди жёсткие. Они предъявляют много требований, но взамен не дают поддержки, общения, ласки. До «Орлён - ка» Аня не понимала, что может быть по-другому. Но теперь поняла. И как умела, по-детски, исправляла ситуацию, стараясь таким способом сказать родителям: «Я вас люблю. Скажите, что и вы меня любите!»... Минувшим летом в «Орленок» приехал семнадцатилетний Саша. Всем своим видом он демон - стрировал, что жизнь сложна и совершенно не интересна. Когда ребята занимались какими-то делами, предпочитал тихо посидеть в сторонке – лишь бы не трогали. Ребята было попытались общаться, но потом оставили эту затею – Саша казался безнадёжным одиночкой. Тогда за дело взялась Анастасия. И во время первой же встречи Саша оказался отзывчивым, готовым вести беседу. Он просто не умел себя занять и оттого сторонился. Вожатые направили маль - чишку в разные студии – в «Орлёнке» их очень много. А спустя некоторое время отряд побывал в музее авиации и космонавти - ки. И Саша преобразился на глазах! Затаив дыхание, слушал экс - курсовода, не отходил от моделей космических кораблей и са - молётов. А особенный восторг вызвал симулятор управления самолётов. Оказалось, Саша мечтает стать лётчиком граждан - ской авиации. И, конечно, сразу же захотел попробовать ра - ботать на тренажёре. Специалисты музея пошли мальчиш - ке навстречу и даже провели специально для него несколь - ко занятий. Не бездействовала и Анастасия – почти каждый день они разговаривали с Сашей. О чём? О фильмах, книгах. О том, что делает жизнь интересной. И к концу смены мальчиш - ка заметно изменился: начал общаться со своим отрядом, чаще улыбаться. Саша нашёл себя. *** ...После нашего разговора я долго думал о том, что, наверное, любого человека можно назвать в чём-то трудным. Но главное – разобраться в себе, понять, кто ты и чего хочешь. И если надо, по - мочь это сделать другу. Нелегко, но возможно. Ведь в каждом из нас есть и плохое, и хорошее. Кай из «Снежной Королевы» соби - рал слово «вечность». А ведь из этих же льдинок можно собрать и слово «светоч»… Андрей АРТАМОНОВ, гимназия № 12 «Гармония» г. Липецка.