Золотой ключик (г. Липецк), 2019 г.

Золотой ключик (г. Липецк), 2019 г.

Чтобы их не допускать, надо изучать очень сложную, но интересную науку – СТИЛИСТИКУ ». Услышав незнакомое слово, Коля и Оля наконец-то останови - лись и спросили хором: «А что это за наука?» Не успела я ответить, как откуда ни возьмись перед нами появились какие-то неприятные существа и стали хо - хотать, противно жестикулировать, кривляться и кричать, явно провоцируя ребят: Коля хотел было полезть в драку, однако, видимо, вспомнив, как его утащили в болото Слова-Паразиты из-за их численного превосходства, он благоразумно остался рядом с нами, но вступил с ошибками в пере - палку: «Эй вы, стильные уродцы! Выходите побороться!» Ошибки так и покатились со смеху: «С кем бороться-то? Научись без нас говорить, тог - да и поборемся! Знаете, ЧЕМ мы замутили Озёра? ВАШИМИ, Колечка и Олечка, стилистическими ошибочками! Откуда мы их извлекли в та - ком количестве? И всё это «чудо» мы сбросили в Озёра! Это не мы, это вы загрязнили их! Мы лишь чуть-чуть вам помогли!» Умирая от смеха, Стилистические Ошибки убежали. А мы подошли к Озёрам и увидели вот что: – Здравствуйте, ребята! Продолжаю свои записки. После такой за - мечательной научной лекции Литературного Языка Коля и Оля сорвали с дерева испорченную Ошибками схему, а вместо неё сделали свой оригинальный транспарант и уверенно направились с ним к Озёрам, приговаривая: «Ошибки, удирайте! Знатоки идут!» Я попы - талась их остановить: «Осторожно! Стилистические ошибки коварные, они хорошо маскируются, их трудно увидеть, а речь вашу портят». – «А мы знаем, что портит речь! Нам об этом Качества Ре - чи всё рассказали!» – самоуверенно крикнул Коля. И ребята наперебой стали перечислять: « Варва - ризмы! Вульгаризмы! Плеоназмы! Слова-паразиты! Тавтология! Алогизмы! Речевые штампы! Канцеляризмы! Смешение паронимов! Незнание синонимов! » – «Хорошо! Молодцы! – прервала их я. – Но вас ждут ошибки особенные, с которыми вы ещё не встречались. Стилистические ошибки – это не только нарушение требо - ваний ясности, точности, краткости, богатства и выразительно - сти речи, но и употребление языковых средств, явно неумест - ных в данном конкретном стиле. – Какая-то стилистика – Наука?! Это мистика! Ну не было и нет такой науки! Её ученые придумали от скуки! А мы вот не мистические, Даже не мифические, Совсем не символические – Реально стилистические! Сильные и стильные, Обильные, мобильные: Мы в любую влезем речь! Нас попробуй-ка извлечь! Из ваших школьных сочинений, из ваших устных выступлений, из переписки в соцсетях, где пишете вы второпях, из ваших глупых эсэмэсок, записок, писем и заметок – Ну, в общем, детки, отовсюду! Там столько НАС – ну просто чудо!

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz