Золотой ключик (г. Липецк), 2018 г.

Более века назад учителя нашей страны пришли к выводу: чтобы ребята вырастали культурными, ак - тивными, разносторонними, школе очень нужны помощники. Надо дать возможность мальчишкам и девчонкам после уроков заниматься интересными и полезными делами, готовиться к будущим профес - сиям, расширять свой кругозор и находить друзей- единомышленников. И вот повсюду – в крупных городах и небольших уездах – стали появляться клубы для детей, кружки, летние трудовые лагеря. Создавали их педагоги-но - ваторы, педагоги-энтузиасты. А вела их к цели боль - шая любовь к юному поколению. Это было очень непростое время – вы знаете, до - рогие читатели, что в 1917 году в нашей стране про - изошли огромные перемены. Но именно тогда стало ясно: учителя на верном пути. Вот почему в ноябре 1917 года в Народном комис - сариате просвещения Российской Федерации создали отдел внешкольного образования. А в 1918 году в Мо - скве появилось первое государственное внешкольное учреждение – Станция юных любителей природы. Тот далёкий год и есть точка отсчёта в судьбе госу - дарственной системы дополнительного образования детей. Этот сложный термин, дорогие читатели, оз - начает, что работа всех-всех домов творчества, клу - бов, секций отныне сложилась в це - лую систему. А ведь тогда нашей стране отча - янно были нужны и рабочие, и ин - женеры, и учёные, и врачи. И в скором времени они появились. Откройте учебники истории, посмотрите, сколько открытий и свершений сделано в прошлом веке! Нельзя считать, что все знаменитые люди ста - ли таковыми благодаря только своей семье и шко - ле. Есть в том заслуга и кружков, и студий, и клубов. К слову, Юрий Алексеевич Гагарин начал свой путь именно со ступеньки внешкольного образования... ...Прошло много лет. Но и сегодня «уроки после уроков» очень нужны ребятам всей страны и, конеч - но, нашего края. Недаром в кружках, студиях, секци - ях в Липецкой области занимаются более 70 тысяч мальчишек и девчонок. Это неудивительно: биогра - фия нашей педагогической школы очень яркая. Так, далеко за пределами страны известны имена Кон - стантина Москаленко и Галины Горской. А в знамени - том центре «Орлёнок» до сих пор свято чтут педаго - гические законы одного из его основателей, «короля игры» Сталя Шмакова, который много лет трудился в Липецком педагогическом университете. СЕРДЦЕ ДОМОВ ТВОРЧЕСТВА 31 марта 2004 года появился Центр дополнитель - ного образования Липецкой области. Можно ска - зать, это опора, сердце всех домов творчества наше - го края. Здесь работают педагоги, для которых маль - чишки и девчонки – главное сокровище. А многие из наставников – представители семейных педагогиче - ских династий. Это директор Центра Ирина Алек- сандровна Малько и её заместитель Эрика Анато - льевна Подугольникова. Руководители Образцового ансамбля спортивного бального танца «Фламенко» Андрей Григорьевич, Светлана Ивановна и Пётр Ан - дреевич Киселёвы. «Мама» изостудии «Вдохновение» Татьяна Владимировна Кондратьева и «папа» твор - ческого объединения «Керамика» Алексей Юрьевич Потапов... Дел в Центре очень много, мы расскажем только о некоторых. Так, Центр создаёт богатый событийный ка - лендарь школьной жизни, наполненный конкурсами, фестивалями, выставками, олимпиадами, праздника - ми. Каждый год в этом календаре – более 60 област - ных мероприятий, в которых участвуют свыше 12 ты - сяч школьников! В сентябре прошлого года Центр получил ста - тус федеральной инновационной площадки. И те - перь в рамках большой образовательной про - граммы создаёт модель обучения ребят навы - кам проектно-исследовательской деятельности.